分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 4

类型2021新高考地理二轮总复习学案:微专题(八) 我国乡村振兴战略 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:623244
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:319.95KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021新高考地理二轮总复习学案:微专题八我国乡村振兴战略 WORD版含解析 2021 新高 地理 二轮 复习 专题 我国 乡村 振兴 战略 WORD 解析
    资源描述:

    1、微专题(八)我国乡村振兴战略典型例题剖析指导(2019全国卷)20世纪80年代开始,长三角地区某县村办企业涌现,形成“村村冒烟”现象。2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式:由县、镇统筹,整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金,各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心,并建立保证各村收益的机制。据此完成下列要求。(1)“村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业()A.燃料来源分散B.空间布局分散C.原料来源分散D.产品市场分散(2)实施“抱团飞地”发展模式,可以()弥补劳动力不足缓解建设用地紧张提升基础教育水平壮大集体经济实力A.B.C.D.(3)

    2、“抱团飞地”发展模式,主要体现了()A.城乡统筹创新B.生活方式创新C.农业发展创新D.科学技术创新试题情景试题以长三角地区某县村经济发展为背景材料,考查产业发展、我国乡村振兴战略。学科素养区域认知:通过长三角地区某县村办企业发展分析该区域的经济发展状况和区位特征。综合思维:通过文字材料考查产业发展模式特征、我国乡村振兴战略等。人地协调观:通过长三角地区某县村办企业发展历程考查乡村可持续发展战略。思路引导第一步,读文字材料,明设问。第二步,调知识,求答案:知识整合技能提升1.从农村问题到“城归”随着城市的发展,农村大批的剩余劳动力迁入城市,为城市带来大量劳动力的同时,也给农村带来了不少问题,如

    3、留守儿童、人口老龄化加剧、土地抛荒等。随着经济发展,人口迁移等因素导致中国某些偏远的、规模较小的乡村逐渐衰落以致消失。近年来,不少在城市积累了资金、习得专长的农民工,开始逆向流动、返乡创业,这类人被媒体称为“城归”。随着党的十九大明确提出的乡村振兴战略的实施,将有更多的“城归”返乡创业,这将给家乡的社会经济发展带来不可估量的现实影响。2.乡村振兴战略的内容乡村振兴战略是新时代做好“三农”工作的总抓手。2018年两会期间,国家领导人提出要推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴。(1)乡村产业振兴应着力构建现代农业体系。通过构建现代新型农业产业体系、生产体系、经营体系,实现农村一

    4、、二、三产业深度融合发展。(2)乡村人才振兴要着力增强内生发展能力。通过留住一部分农村优秀人才,吸引一部分外出人才回乡和一部分社会优秀人才下乡,以人才汇聚推动和保障乡村振兴,增强农业农村内生发展能力。(3)乡村文化振兴要着力传承发展中华优秀传统文化。要深入挖掘农耕文化蕴含的优秀思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求,在保护传承的基础上创造性转化、创新性发展,焕发乡风文明新气象,更好满足农民精神文化生活需求,发展成为珍贵的乡村旅游资源。(4)乡村生态振兴要着力建设宜业宜居的美丽生态家园。要以绿色发展为引领,严守生态保护红线,推进农业农村绿色发展,加快农村人居环境整治,让良好生态成为乡村振兴支

    5、撑点,打造农民安居乐业的美丽家园。3.脱贫攻坚和乡村振兴可采取的措施针对区域特征中的区位优势和制约因素,因地制宜制定脱贫攻坚和乡村振兴的可行性措施。(1)加大农业科技投入,培育新品种,推广新技术。(2)调整农业结构,发展多种经营。(3)整合山水资源,发展农业观光旅游。(4)推进专业化生产,规模化经营,提高农产品竞争力。(5)发展农副产品深加工,延长产业链,提高产品附加值。(6)加强农田水利建设,提高农业综合生产能力。(7)保护植被,改善农业生态环境等。对点训练迁移巩固(2020天津和平一模)2018年党中央、国务院发布的中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见,为我国实施新农村建设提供了理论与

    6、技术支撑。据此完成12题。1.城乡转型发展进程中,传统二元城乡关系体系下,乡村地区持续衰落,“乡村病”问题突出。下列属于“乡村病”的是()A.生产要素地域差异化B.乡村人口明显老弱化C.农村住宅日益奢华化D.大气环境污染严重化2.乡村振兴战略明确提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕”的总体目标。该目标体现的地理内涵是()A.实现经济、社会、生态的协调发展B.推动乡村城镇化实现城乡协调发展C.以人为本合理规划建设宜居乡村D.因地制宜开发资源促进产业发展大别山区某国家级贫困县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型。该县以当地

    7、优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱,但在中心集镇活力较强。下图示意该县居民点的等级结构。据此完成35题。3.与县城相比,中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是()A.基础设施较完善B.更接近消费市场C.资金供应较充裕D.更易招募劳动力4.面向某类型农民的需求,有专家建议在该县推进“村中心集镇双栖”居住模式。这种模式旨在方便该类型农民()A.从事商业活动B.留守子女上学C.兼顾务工务农D.扩大种田规模5.为了实施乡村振兴战略,带领农民脱贫致富,该国家级贫困县可采取的有效措施是()推广大规模机械化种植鼓励外出务工农民回乡创业引导传统农民多种经营推进中心集镇房地产开发A.B.

    8、C.D.知识体系网络构建微专题(八)我国乡村振兴战略典型例题剖析指导思路引导第二步,调知识,求答案:第(1)题,由材料可知,20世纪80年代,长江三角洲地区村办企业涌现,说明当时村办企业较多,虽然村村都能发展,但相对来说空间布局分散,因此出现了“村村冒烟”的现象,因此B正确。第(2)题,根据材料信息可知,“抱团飞地”是指企业集聚在发展条件优越的城镇,集聚发展可节约土地和基础设施投资,并可获得规模、协作等方面的效益,利于壮大集体经济实力。因此D正确。“抱团飞地”与劳动力的需求和提升基础教育水平关系不大。第(3)题,“抱团飞地”是在包括乡村和城镇的区域内规划的发展模式,既涉及条件优越的城镇集聚地,

    9、又涉及企业迁出的农村,因此A正确,其他三个选项内容不属于该模式的主要体现。答案(1)B(2)D(3)A对点训练迁移巩固12.1.B2.A解析第1题,生产要素地域差异化本是城乡之间的差异,A错误。由于城市经济发达,因此众多农村劳动力进入城市务工经商导致乡村人口明显老弱化,是乡村病的重要表现,B正确。农村住宅日益奢华化,并非乡村地区持续衰落的表现,C错误。相比于乡村,城市的大气环境污染严重,D错误。故选B。第2题,据材料“产业兴旺,生态宜居,乡风文明,治理有效,生活富裕”可推测,该目标体现了地理内涵为经济社会生态的协调发展,其中“产业兴旺,生活富裕”为经济发展,“乡风文明,治理有效”为社会发展,“

    10、生态宜居”为生态发展,A正确。故选A。35.3.D4.C5.B解析第3题,中心集镇地处大别山区,优势资源主要是农产品,易腐烂变质不适宜远距离运输,该类加工工业多为原料指向型,主要考虑资源的品质、产量及劳动力。与县城相比,中心集镇基础设施、资金及消费市场较弱,而丰富廉价的劳动力则更有优势。第4题,据材料信息,该县的农民有多种类型。针对本地务工务农兼业农民,可采取“村中心集镇双栖”居住模式。第5题,该县地处大别山区,地形崎岖,不适宜推广大规模机械化种植业;应因地制宜开展多种经营,农林牧渔全面发展。鼓励外出务工农民把学到的技术及经验应用到家乡,回乡创业,发展农村经济。该县属国家级贫困县,且大部分农民需依靠土地,不适宜中心集镇的房地产开发。故正确,选B项。知识体系网络构建提示水源科技混合农业工业集聚新工业区市场

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021新高考地理二轮总复习学案:微专题(八) 我国乡村振兴战略 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-623244.html
    相关资源 更多
  • 中考生物专题练习单细胞生物(含解析).docx中考生物专题练习单细胞生物(含解析).docx
  • 中考生物 边角知识点复习4.docx中考生物 边角知识点复习4.docx
  • 中考生物 边角知识点复习2.docx中考生物 边角知识点复习2.docx
  • 中考生物 3.5 第三单元 第五章 人体生命活动的调节复习导学案(无答案) 济南版.docx中考生物 3.5 第三单元 第五章 人体生命活动的调节复习导学案(无答案) 济南版.docx
  • 中考生物 3.3 第三单元 第三章 人体内的物质运输复习导学案(无答案) 济南版.docx中考生物 3.3 第三单元 第三章 人体内的物质运输复习导学案(无答案) 济南版.docx
  • 中考特训(四)溶解度曲线的综合运用.docx中考特训(四)溶解度曲线的综合运用.docx
  • 中考特训(四)中和反应的实验探究.docx中考特训(四)中和反应的实验探究.docx
  • 中考特训(四)中和反应的实验探究.docx中考特训(四)中和反应的实验探究.docx
  • 中考特训(十)实验方案的设计与评价.docx中考特训(十)实验方案的设计与评价.docx
  • 中考特训(十一)化学物质的分类.docx中考特训(十一)化学物质的分类.docx
  • 中考特训(六)物质的检验、鉴别与除杂.docx中考特训(六)物质的检验、鉴别与除杂.docx
  • 中考特训(六)中和反应的探究.docx中考特训(六)中和反应的探究.docx
  • 中考特训(六)物质的检验、鉴别与除杂.docx中考特训(六)物质的检验、鉴别与除杂.docx
  • 中考特训(六)中和反应的探究.docx中考特训(六)中和反应的探究.docx
  • 中考特训(八)有机化合物成分的确定.docx中考特训(八)有机化合物成分的确定.docx
  • 中考特训(八)单质、氧化物、酸、碱、盐的相互反应.docx中考特训(八)单质、氧化物、酸、碱、盐的相互反应.docx
  • 中考特训(八)有机化合物成分的确定.docx中考特训(八)有机化合物成分的确定.docx
  • 中考特训(五)碱变质的探究.docx中考特训(五)碱变质的探究.docx
  • 中考特训(五)单质、氧化物、酸、碱、盐的相互反应.docx中考特训(五)单质、氧化物、酸、碱、盐的相互反应.docx
  • 中考特训(二)溶解度曲线的综合运用.docx中考特训(二)溶解度曲线的综合运用.docx
  • 中考特训(三)有关溶质质量分数的综合计算.docx中考特训(三)有关溶质质量分数的综合计算.docx
  • 中考特训(三)有关溶质质量分数的综合计算.docx中考特训(三)有关溶质质量分数的综合计算.docx
  • 中考特训(七)实验方案的设计与评价.docx中考特训(七)实验方案的设计与评价.docx
  • 中考特训(七)复分解反应发生条件的判断和应用.docx中考特训(七)复分解反应发生条件的判断和应用.docx
  • 中考特训(一)金属活动顺序的应用.docx中考特训(一)金属活动顺序的应用.docx
  • 中考特训(一)金属活动性顺序的应用.docx中考特训(一)金属活动性顺序的应用.docx
  • 中考特训(一)金属活动性顺序的应用.docx中考特训(一)金属活动性顺序的应用.docx
  • 中考特训(四) 投影与视图.docx中考特训(四) 投影与视图.docx
  • 中考特训(二) 相似.docx中考特训(二) 相似.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1