2021版新高考数学一轮复习课时规范练48变量间的相关关系统计案例新人教A版.docx
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- 2021 新高 数学 一轮 复习 课时 规范 48 变量 相关 关系 统计 案例 新人
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1、课时规范练48变量间的相关关系、统计案例基础巩固组1.(2019湖南长郡中学一模,6)相关变量的样本数据如下表x1234567y2.93.33.64.44.8a5.9经回归分析可得y与x线性相关,并由最小二乘法求得回归直线方程为y=0.5x+2.3,下列说法正确的是()A.x增加1时,y一定增加2.3B.变量x与y负相关C.当y为6.3时,x一定是8D.a=5.22.(2019山东临沂三模,6)某产品近期销售情况如下表:月份x23456销售额y(万元)15.116.317.017.218.4根据上表可得回归方程为y=bx+13.8,据此估计,该公司8月份该产品的销售额为()A.19.05B.1
2、9.25C.19.5D.19.83.(多选)为了考察两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两同学各自独立地做100次和150次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为t1和t2,已知两个人在试验中发现对变量x的观测值的平均值都是s,对变量y的观测值的平均值都是t,下列说法正确的是()A.t1和t2有交点(s,t)B.t1和t2相交,但交点不是(s,t)C.t1和t2必定重合D.t1和t2可能重合综合提升组4.已知具有线性相关的变量x,y,设其样本点为Ai(xi,yi)(i=1,2,8),回归直线方程为y=12x+a,若OA1+OA2+OA8=(6,2)(O为原点),则a=()A.18B.
3、-18C.14D.-145.为了研究某班学生的脚长x(单位:厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回归直线方程为y=bx+a.已知i=110xi=225,i=110yi=1 600,b=4.该班某学生的脚长为24厘米,据此估计其身高为厘米.6.(2019山东德州高三一模,19)改革开放以来,我国经济持续高速增长.如图给出了我国2003年至2012年第二产业增加值与第一产业增加值的差值(以下简称为:产业差值)的折线图,记产业差值为y(单位:万亿元).注:年份代码110分别对应年份20032012(1)求出y关于年份
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