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类型河北省唐山市开滦第二中学高一语文导学案:必修三第11课 2.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:63470
  • 上传时间:2025-10-30
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    河北省唐山市开滦第二中学高一语文导学案:必修三第11课 河北省 唐山市 开滦 第二 中学 语文 导学案 必修 11
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    1、 【学习要点】第二段第三段【学习内容】一.自主学习朗读课文二、三段,梳理难字难词难句。二.合作学习 第二段第三段(1).解释下列加粗的词语1古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉( , )2孔子师郯子、苌弘(2)翻译下列句子1句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。2是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已 三.合作探究1本文的写作特点是什么?试做具体说明。2如何理解“巫医乐师百工之人,君子不齿其可怪也欤”的含义?四.随堂演练1写出下面的文言虚词在句中的含义。之(文中出现25次)古之学者必有师( )人非生而知之者( )择师而教之( )巫医乐师

    2、百工之人( )师道之不传也久矣( )句读之不知( )辍耕之垄上( )蚓无爪牙之利( )于而耻学于师( )其皆出于此乎( )师不必贤于弟子( )不拘于时( )其(文中出现17次)郯子之徒,其贤不及孔子( )今之众人,其下圣人也亦远矣( )非吾所谓传其道解其惑者也( )其可怪也欤( )其皆出于此乎( )吾其还也()河内凶则移其民于河东( )以其求思之深而无不在也( )2下列句中加点的词都有词类活用的现象。(A.名词作动词B.意动用法C.形容词用作名词。请在句后括号内用序号注明。 ) 吾师道也( ) 吾从而师之( ) 是故,圣益圣,愚益愚( ) 师道之不传也久矣( ) 而耻学于师( ) 位卑则足羞,官盛则近谀( )3道字的讲法不同其他三项的一项是( ) A. 师道之不复,可知矣 C道之所存,师之所存也 B. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 D其闻道也亦先乎吾【课堂小结与反思】【课后作业与练习】完成课后“研讨与练习”第一、二题阳光课堂

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