五年级数学下册第三单元剪纸中的数学——同分母分数的加减（1）作业（pdf无答案）青岛版六三制.pdf

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资源描述：: 同分母分数的加减（）一、旧知链接计算。（）个是（），个是（）。（）里面有（）个，（）个是。找一找下列分数中分子与分母的最大公因数。二、新知速递预习信息窗，说一说从图中你了解到了哪些数学信息，可提出什么数学问题？结合分数的基本性质，说一说什么是约分。试一试：把下列分数进行约分。判断。（）分数的约分是分数基本性质的应用。（）（）分子与分母有公因数的分数一定是最简分数。（）（）和任意非零自然数的最大公因数是。（）（）最小的质数和最小的合数的最大公因数是。（）（）分数的分子与分母分别除以它们的最大公因数，所得的分数是最简分数。（）下面每组数中，（）既有公因数，又有公因数。和和和和第三单元剪纸中的数学某厂九月份计划生产台影盘机，实际上半月完成台，上半月完成全月计划的几分之几？把下列分数约分成最简分数。基础训练把一个分数化成和它（），但分子和分母都比较（）的分数，叫作约分。分子、分母只有公因数（）的分数，叫作最简分数。同分母分数相加、减，分母（），分子（），计算结果能约分的一般要约成（）。分数的分子和分母的最大公因数是（），化成最简分数是（）。一个最简真分数，分子和分母的和是，这样的最简真分数有（）个。把化成最简分数后，它的分数单位是（）。拓展提高分母是的最简真分数有（），它们的和是（）。发散思维一个分数，约分后是，原分数的分子比分母小，求原分数。

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