2022秋新教材高中语文 第一单元 2.docx
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- 2022秋新教材高中语文 第一单元 2022 新教材 高中语文 第一 单元
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1、2 改造我们的学习课后训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成13题。一直以来,学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词,常指责它们搬弄西方学术名词,话语呆板乏味,行文程式僵化,难以击中对象的要害。其中问题的关键在于,以学术规范之名,忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之,专业文学批评固然深刻、严谨,()。因而,专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本,它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦,在纯粹的阐释中迷失批判性力量,从而流于一种无效的分析。在自媒体时代,每个人都有可能成为信息的发布者,因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒,激活普通大众的话语热情,也打破专业话语对
2、批评行业的垄断。在这个意义上,“微批评”因其微小而更易于回到对象本身,回到批评的初心。它,无所旁骛,能够在简短的文字中直抵根本,而无须漫无边际的铺陈和的延展,更没有的枯燥和的迂腐。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.危言危行喧宾夺主要言不烦食言而肥B.仗义执言虚张声势长篇累牍食古不化C.仗义执言喧宾夺主要言不烦食古不化D.危言危行虚张声势长篇累牍食言而肥答案:B解析:仗义执言:为了正义说公道话。危言危行:说正直的话,做正直的事。由语境“微批评能够在简短的文字中直抵根本”可知,应选“仗义执言”。虚张声势:假装出强大的气势。喧宾夺主:比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占
3、了原有的、主要的事物的地位。由语境“微批评延展的状态”可知,应选“虚张声势”。长篇累牍:指著作篇幅很长,内容很多。要言不烦:说话、行文简明扼要,不烦琐。语境是说“微批评”没有很多枯燥的内容,应选“长篇累牍”。食古不化:指学了古代的文化知识不善于理解和应用,跟吃了东西不能消化一样。食言而肥:指为了自己占便宜而说话不算数,不守信用。由语境可知应选“食古不化”。2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论B.存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评C.专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险D.存在着蜕变为从理论到理论、
4、从文本到文本的专业批评的危险答案:C解析:原句成分残缺,“存在着”缺少与之对应的宾语。3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性B.但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首C.但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感D.但批评现实感常常使得专业批评学理性弱化答案:B解析:联系上下文,“其”指“专业文学批评”,“其罪魁祸首”不合逻辑,排除A、C两项。与之对应的主语应是“其学理性”,故选B项。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。桑代克的实验对象是一只可以自由活动的饿猫。他把猫放入笼子
5、,然后在笼子外面放上猫可以看见的鱼、肉等食物,笼子中有一个特殊的装置,猫只要一踏笼中的踏板,就可以打开笼子的门闩出来吃到食物。一开始猫放进去以后,在笼子里上蹿下跳,无意中触动了机关,。桑代克记录下猫逃出笼子所花的时间,然后又把它放进去,进行又一次尝试。桑代克认真地记下猫每一次从笼子里逃出来所花的时间,他发现,猫从笼子里逃出来所花的时间在不断减少。到最后,猫几乎是一被放进笼子就去启动机关,。答案示例:于是它非常自然地出来吃到了食物随着实验次数的增多即猫学会了开门闩这个动作解析:根据“猫只要一踏笼中的踏板,就可以打开笼子的门闩出来吃到食物”可以推知;根据“猫从笼子里逃出来所花的时间在不断减少”可以
6、推知;根据“猫几乎是一被放进笼子就去启动机关”可以推知。5.(核心素养题)对联,文辞之隽永精妙,意趣之深远阔大,风格之多姿多彩,无不给人以艺术享受,是中华民族独有的文化瑰宝。2020年是农历庚子年鼠年,请根据上联,写出下联。(1)鼠为生肖首,。(2)花香鸟语山村好,。参考答案:(1)春乃岁时先(2)雨顺风调鼠岁丰解析:明确对联的要求,上下联字数要相同,词性要相同,句法要一致,平仄要相调。二、延伸阅读阅读下面的文字,完成68题。历史是一面镜子,鉴古知今、学史明智。梁启超在中国历史研究法中说:“中国于各种学问中,惟史学为最发达;史学在世界各国中,惟中国为最发达。”重视历史、研究历史、借鉴历史是中华
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