广东省深圳市2020年中考语文试题【及真题答案】.pptx

1、广东省深圳市 2020 年中考语文一。本大题共 5 题，每题 2 分，共 10 分。1.请选出下列调语加点字读音和字形完全正确的一项()A.静谧(b)烦燥(o)滞留(zh)断章取义(y)B.锃亮(cng)星宿(xi)挫折(cu)信手拈来(zhn)C.驾驭(y)炊烟(chu)绯闻(fi)抑扬顿挫(cu)D.濒临(pn)谛听(d)皈依(gu)锋芒毕露(b)2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项()A.小明将论语寻章摘句。截取了一段作为自己演讲的内容。B.解论赛上。我方解手引经据典，强词夺理。赢得了一片热烈的掌声。C.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。

2、D.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。3.请选出下列句子中没有语病的一项()A.各个时期“创美、立美、感美的审美教育应该相互结合，目的指向培育和提高少年的 审美趣味和审美能力，增强学生的审美观念。B.每年有超过 100 颗以上的人造卫星发射升空。C.创造科技术平提高意识。D.为了提高学生安全意识，防止交通事故的发生，各班都召开了交通安全主题班会。4.请选出下列选项中排序正确的一项()所以，它在地面上出现的时候，身上常有许多潮湿的泥点。它掘土的时候，将汁液喷洒在泥土上。使泥上成为泥浆，于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去，使烂泥挤进干土的罅隙。它臃肿的身体里

3、面有一种汁液，可以用力抵御穴里的尘土。A.B.C.D.5.请选出下列说法不正确的一项(）A.醉翁亭记作者唐代诗人柳宗元在文中表达了随遇而安、与民同乐的思想感情。B.“你在这里呆着，不要走动”是一个析使句；“你要赞美白杨树!”是一个感叹句。C.演讲者多运用肢体语言方法使演讲更具有感染力。D.“在乌云和大海之间，海燕像黑色闪电，在高傲地飞翔。”这句话的主干是“海燕飞翔”。二、本大题共 1 题，每空 1 分，共 10 分。6.请在下面横线上填写相应的句子。(诗经蒹葭）(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(1)蒹葭苍苍，。(2)，闻道龙标过五溪。(3)，蜡炬成灰泪始干。(4)我报路长嗟日暮，(李商隐无题)

4、。(李清照渔家傲)(5)从今若许闲乘月，。(陆游游山西村)(6)受任于败军之际，。(诸葛亮出师表)(7)，化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(8)主题：兰花:岳阳楼记：，郁郁青青。竹子:记承天寺夜游：，水中覆存交横。盖竹柏影也。菊花:饮酒：，。三、本大题共 3 篇阅读，共 33 分。(一)阅读下面礼记学记二则，完成 7-9 题。(9 分)【甲】虽有嘉肴，弗食。不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能白反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半”。其此之谓乎!【乙】玉不琢，不成器；人不学。不知道。是故古之王者建国君民。教学为先。兑命曰

5、：“念终始典于学。”其此之谓乎!【注】典：常。7.解释下列加点的字。(2 分)(1)弗食，不知其旨也(2)教然后知困(3)人不学，不知道(4)是故古之王者建国君民8.将下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)弗学，不知其善也。(2)玉不琢，不成器。9.根据内容，完善表格。(2 分)核心观点(原文)讨论角度甲文教学相长乙文教育的地位和作用(二)阅读下面文段，完成 10-13 题。(10 分)【材料一】阅读永恒，载体创断。数据显示，当前深圳居民平均每日数宇化阅读时长达 88.54 分钟。去年，深圳发布的 2018 年全民阅读发展报告指出，当年深圳成年居民数字化阅读方式的阅读率为 96，远远高于于全

6、国 93%的数字化阅读率；而深圳成年居民人均电子图书阅读量为11.21 本，也远高于 2018 年成年国民人均 3.12 本电子书阅读量。【材料二】材料与“深圳市提升阅读品质的方法”相关。【材料三】偌大一个书城，空间疏密得当，既不空旷也不拥挤，购书者众却井然有序。每一条过道都是满的。尽管每一排书架下都有供人浏览图书的简易座位。还有很多人席地而坐低头读书，书城安静得能听见书页翻动的响声。教育和童书区域读者最多，家长带着小孩一边阅览图书一边喃喃低语，弥漫着亲子阅读的亲切气氛。书城共拥有 23 万种图书，三层环圈都是各种精美的文创产品店、精品店、特色餐饮及咖啡，人流穿梭人气颇旺。如此“高大上”的中心

7、书城，令人感受到图书的地位和阅读的尊严。书堿外侧两翼的青少年宫、音乐厅、深圳图书馆，如同众星捧月围绕着中心书城，构成了深圳行政文化中心区板块，隔街就是市民中心和市民广场，交通极其便利，可知政府把最好的地段路了文化事业。书城的顶层有一条马路般阔大的阳台长廊，把文化中心的四个板块连成一体。长廊正在举办盆花盆景展览，花红叶绿莺飞草长一派生机盎然。10.材料一划线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3 分)11.材料二第三段第一句有何作用?(2 分)12.书城为什么有良好的阅读环境，请列举三点。(3 分)13.联系生活，谈谈你更喜欢纸质阅读还是数字化阅读及原因，不少于两点(2 分)(三)阅读下面文段，

8、完成 14-18。(14 分)燕子筑窝春天里，我家来了一时燕子，妈妈说，它们是夫妻，要在我家过日子，养孩子。堂屋里的屋梁上，已有两个燕窝，住着两对燕子，它们是去年就住下的老夫妻了。一到春天,它们又从南方返回来了。我当时不太懂南方是什么意思，为什么非要跑那么选去南方。爹爹说，南方暖和，北方冷。燕子冬天去南方过冬，到春天又返回我们这里。爹爹说，来我们家的燕子，无论新的老的，都是我们的亲戚，我们要爱惜。新来的这对燕子，发现堂屋已有燕子居佳，就在门外的屋榜下筑窝。它们一趟趟从田野里衔来湿泥，泥里还带着一些枯叶和细碎草秸。爹爹说，泥里帶点草秸，才容易黏合，修的房于才凝固得结实，娃娃你看，燕子没上过学没念

9、过书。都这么聪明，你们学生娃可要好好学习哦。它们的工程进行得很不容易。因为没有施工图。常常要返工。有时，好像是地基铺得太宽，不符合紧凑、安全和保暖原理，它们就收紧了地基的尺寸重新施工。原来的地基就作度了:有时，好像房屋的弧度过于弯曲，不够流畅，不方便出入。不利于通风，也不符合建筑美学和以后新生儿的护理学。它们就倒悬着或斜倚着身子，伏在建线工地上，一口口地啄啊掰啊抹啊，就像我们伏在课来上一笔一画修改作业。连续好多天，燕子夫妻白天抓紧施工，晚上却不见了。它们晚上住哪里呢?其实，堂屋的屋梁上，或我家的任何一间屋子。我们都是乐意接待它们过夜的。但是，燕子好像有自己的心事和处事的伦理，它们不愿打扰另外两

10、对年长的燕子。也不愿意改变主人家的生活秩序。它们好像遵守着世代相传的道德禁忌：不能因为它们的到来，给春天添麻烦，给主人添麻烦。相反，它们要努力做到。因为它们的到来，春天欢喜，主人也欢喜。那么，它们晚上住哪里呢?春天的夜里，天气还是很冷的。那天黄昏，天下着小雨，它们衔完最后一趟泥，向我们亲热地打了几声招呼，又飞走了。我追着它们的身影，飞快地跑出去，跑向原野，我终于看见它们了。它们并肩依偎着歇在电线上，它们在冰凉的却汹滴着电流的电线上，在夜晚的寒风中，有时就在雨水里，它们紧挨着羽毛相互取暖。露天过夜。吹拂着庄稼的夜风，狂野鰵密的露珠和满天的星星，都见证了它们都清贫的生活。高贵的品德和坚贞的爱情。我

11、急忙回到家里，在门前菜地里挖了些湿泥，准备搭起梯子，帮助燕子筑巢，让它们尽早住进新窝。爹爹说:你娃真傻呀，燕子做的活你娃能做吗?鲁班能修宫殿，也修不了一个燕窝的。喜鹊窝只有喜鹊会修，蜂窝只有蜂儿会修。燕窝只有燕子会修。人家燕子筑窝，心里是揣着一张祖传的图纸的。你心里有那张图纸吗?爹的话我信。爹会一些简单的木工，他知道心里有一张图纸是多么重要。我觉得对不起燕子，在它们艰辛的时光，在这个泥泞的春天里，竟不能为它们帮一点忙。为春天帮一点忙。亲眼看着一趟趟街泥忙碌的燕子，看着燕窝一点点渐渐成型，我心里满含着和，也满含着对这小小生灵的情感、智慧、技艺的猜想和崇拜。它们的心里揣着怎祥天长地久的心事?它们那

12、儒雅的燕尾服后面，揣着怎样的围纸?(文/李汉蒙 选自散文集万物有情)14.根据上下文在段空格填出两个合适词语。15.文中的父亲是个怎样的人。请具体概括。(3 分)16.请赏析文章第段划线的句子。(3 分)17.你从爸爸的话“鲁班能修宫殿，也修不了个燕窝的；喜鹊窝只有喜鹊会修，蜂窝只有蜂儿会修，燕窝只有燕子会修。人家燕子筑窝，心里是揣着一张祖传的图纸的。你心里有那张图纸吗?”得到什么启示?回答至少 2 点。(3 分)18.燕子长久的心事是什么了(3 分)四、本大题共 2 小题，共 4 分。阅读下面文段，完成 19-20 题。第七回八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。19.本段文字选自，谁把孙悟空压在

13、五行山下？20.为什么要把孙悟空压在五行山下?(2 分)五、本大题共 1 题，共 43 分。21.命题作文。(写作:40 分。书写 3 分)吹拂着庄稼的夜风，狂野繁密的露珠和满天的星星，都见证了燕子清贫的生活、高贵的美德和坚贞的爱情。见证深圳建立经济特区 40 周年，2020 年 7 月 6 日，深圳上榜 2019、2020 年度“中国十大美好生活城市”。美好生活需要创造者，也需要见证者。见证美好，有感动，有成长，也有幸福。请以“见证美好”为题，联系生活实际，展开联想和想象写一篇文章。要求:1.字数不少于 600 字。不多于 900 字:2.除诗歌外，文体不限:3.文中不得出现真实的人名。地物

14、。校名。如不可避免。请用 x 代替:4.不得抄袭或套作。参考答案1、【答案】C2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】A6.(1)白露为霜；(2)杨花落尽子规啼；(3)春去到死丝方层；(4)学诗漫有惊人句；(5)挂杖无时夜甲门；(6)率命于危难之间；(7)落红不是无情物；(8)岸芷汀兰；采葡东篱下；悠然见南山。7.(1)味美(2)困感，阻碍(3)道理(4)称王8.(1)不学习，就不知道它的好处。(2)玉石不经过雕琢。就不能变成器物。9.念终始典于学 教与学的关系10.运用了列数字、作比较的说明方法。用数字准确具体地说明了深圳数字化阅读力式 阅读率和成年居民人均电子图书阅读量之高，

15、且将这两点与全国的情况作比较，突出强调了 深圳数字化阅读率与阅读量都远高于全国，使说明更具有说服力。11.点出本文的说明对象提升阅读品质的方法”，引出下文的介绍，利用疑问设置悬念，吸引读者阅读兴趣。12.空间疏密得当:有提供简易座位。且可席地面坐阅读:图书种类多。13.示例一:我更喜欢数字化阅读。因为电子书具有易携带、易删除等特点。这样在地铁上、公交车上都可以随时读书。带来了很多便利；电子书制作成本低、易于传播；电子书往往比纸质版价格低。这样相同的价钱我可以阅读到更多的书，还可以一键转发给小伙伴。示例二:我更喜欢传统纸质阅读，因为它保留了人们最初的阅读习惯。我可以在书中写上自己的感悟。当朋友借

16、阅我的书时，也可看见我的记录并与我交流心得；纸张相对于电子产品，更有利于眼睛的保护。14.同情、惭愧等。15.通过父亲说燕子是我们的亲威，要爱惜，可以看出父亲是一个鲁良的人；通过父亲 从燕子筑窝的过程教育“我”要好好学习，可以看出父亲内心有着自己的精神准则，是个懂得教育的人；通过父亲说出燕子筑窝的原理，以及阻止“我”帮助燕子，可以看出父亲热爱生活，遵循自然规律，是一个勤劳、质朴的人。16.运用比喻的修辞手法，将燕子筑巢的场景比作学生伏在课桌上作改作业的场景；运用动作描写，“伏”“啄”“掰”“抹”等动词，生动形象地表现出燕子筑巢时认真、专注、细心的场景，表达了作者对燕子的喜爱与敬佩之情。17.应当遵循自然的规律，不应随意干涉；每个人都有着自己的人生蓝图，自己的人生蓝图需要由自己来规划。18.燕子拥有自我的处事的准则。在文中，新来的燕子不愿打扰另外两对年长的燕子，也不愿意改变主人家的生活秩序。它们好像通守着世代相传的道德禁忌：不能因为它们的到 来，给春天添麻烦，给主人添麻烦；相反，它们要努力做到，因为它们的到来，春天欢喜，主人也欢喜。19.西游记。如来佛祖；20.孙情空大闹天宫、扰乱天庭，玉皇大帝请来如来佛祖将孙悟空压在了五行山下。21.略