2022届新高考语文人教版一轮复习学案：专题十二 正确使用标点符号 WORD版含解析.doc

1、专题十二正确使用标点符号积累1常见标点符号的规范用法标点符号包括两大类:点号与标号。常见的点号有7种,标号有8种。见下表:点号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。?!,、;:标号引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号() -“”说明:(1)点号作用是点断,表明语句间的停顿、结构关系和语气。(2)标号作用是标明,标明语句的性质和作用。1.句号(1)表示陈述句句末的停顿。例如:每个人的心里,都有一方魂牵梦萦的土地。(2)语气舒缓的祈使句句末也用句号。例如:请把门关上。2.问号(1)一般疑问句句末用问号。例如:你要到哪里去?(2)反问句句末用问号。例如:难道对他我还关心得不够吗?(3)选择问句句末

2、用问号。选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号。例如:然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?(鲁迅祝福)(4)生年、卒年不详或对其有疑问的,用问号表示。例如:曹邺(816?),晚唐诗人,字邺之,阳朔人。3.感叹号(1)用在感叹句句尾。例如:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!(茅盾白杨礼赞)(2)语气很重,很强烈的祈使句句末用叹号。例如:祥林嫂,你放着罢!(鲁迅祝福)(3)语气强烈的反问句句末也用叹号。例如:我哪里比得上他呢!4.逗号(1)句子内部主语和谓语之间须停顿的,停顿处

3、用逗号。例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。(2)句子宾语较长时,宾语前面用逗号。例如:我记得,她那时还是个不懂事的小姑娘。(3)状语在句首时,状语之后用逗号。例如:眨眼间,狂风裹挟着暴雨就呼啸着来到了眼前!(4)倒装句成分之间的停顿,用逗号。例如:怎么了,你?(5)同位语之间的停顿,用逗号。例如:清华大学,中国最高学府,是学子们向往的地方。5.顿号(1)用在并列的词语、并列的短语之间。例如:这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。(并列的词语之间用顿号)大地春回,到处莺歌燕舞、桃红柳绿、水碧山青,一派生机盎然的景象。(并列的短语之间用顿号)(2)用在汉字数字的后面,表示次序语与正文

4、的分隔。例如:何谓名著?一、名著是通俗的。二、名著是不会因时代变迁而被遗忘的。三、名著言近旨远。四、名著是富有启发性和教育性的。五、名著论及人类生活长期悬而未决的问题。6.分号(1)复句内部并列分句之间的停顿,用分号。例如:这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命。(2)非并列关系的多重复句,如转折关系、因果关系等,第一层前后两部分之间的停顿用分号。例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(3)分条列举的各项之间应该用分号。例如:农

5、民对一个好的村干部的要求是:办事公道,一碗水端平;要时刻为群众着想;有经济头脑。7.冒号(1)冒号用在“问、想、说、是、证明、宣布、认为、指出、例如、如下”等词语的后面,表示提起下文;用在总说性话语的后面,则表示引起下文的分述。例如:培根说:“知识就是力量。”(“说”的后面用冒号)纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。(总说性话语的后面用冒号)(2)冒号用在要解释的词语后面,表示引出解释或说明。例如:照会:一国政府把自己对于彼此有关的某一事件的意见通知另一国政府。(3)冒号用在总结性话语的前面,表示总结上文。例如:晴空万里,阳光普照,微风和煦:真是难得的

6、好天气。(4)冒号用在称呼语的后面。例如:各位领导、同志们:(5)时、分、秒的分隔符号用冒号。例如:现在是上午10:30。8.引号(1)表明文章中直接引用的部分。例如:李白诗句“白发三千丈”用了夸张的修辞手法。(2)表示突出强调。例如:包身工的身体是属于带工老板的,所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。(夏衍包身工)(3)表示讽刺和否定。例如:有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴。(夏衍包身工)(4)表示特定称谓。例如:我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。(鲁迅故乡)9.括号(1)文中注释性的文字要用括号

7、。例如:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”或简称“北京猿人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。(2)插说情景时用括号。这种用法在剧本、报告和谈话记录中较常见。例如:我们的事业是正义的,因此我们的事业是不可战胜的!(鼓掌)(3)句中补充说明的文字要用括号。例如:这一带在古代就是一个“少草木,多大沙”(汉书匈奴传)的地方。(翦伯赞内蒙访古)10.破折号(1)表示解释说明。例如:镰刀的弧光闪过,庄稼留下短小尖利的根茬这就是丰收。(2)表示意思的递进。例如:你怎么会姓赵!你那里配姓赵!(鲁迅阿Q正传)(3)表示意思的跳跃或转折。例如:我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊!(孙

8、犁荷花淀)(4)表示语音的中断、停顿和延长。例如:“嘎”传来一声水禽被惊动的鸣叫。(徐光兴枪口)11.省略号(1)表示引文省略或列举省略。例如:这句话像一道命令,人们都站起来了,一个,两个,三个跑进风雨里。(王愿坚普通劳动者)(2)表示重复词语的省略。例如:“跌断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。(鲁迅孔乙己)(3)表示说话断断续续。例如:她磕磕巴巴地说:“可是太太我不知道你一定是认错了。”(莫泊桑项链)(4)表示语言的中断。例如:“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去”“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”(鲁迅故乡)

9、(5)表示话未说完,语意未尽。例如:“其实你不该去信。我妈要是晓得我现在”她只说了半句话,就哽咽了。12.书名号(1)用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等。例如:我非常喜欢麦琪的礼物这篇小说。(2)书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。例如:这篇文章选自史记廉颇蔺相如列传。(3)书名内还有书名时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号。例如:发刊词发表于1940年2月7日。积累2标点符号易混点区分1.顿号(1)当并列词语后有语气词时,要用逗号表示停顿。例如:看游记最难弄清位置和方向,前啊、后啊、左啊、右啊,看了半天,还是不明白。(顿号应改

10、为逗号)(2)分句之间不要使用顿号。例如:今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。(“任务重、工程难、规模大”是由三个主谓短语构成的并列分句,并列分句间的停顿要用逗号。因此,例句中的顿号都应改为逗号)(3)表示约数的数词间不要使用顿号,表示确数的数词间要用顿号。例1:小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。(表示约数的数词之间没有停顿,不能用顿号,顿号应去掉)例2:农业是国民经济的基础,也是二三产业的基础。(“二三”是确数,之间应加顿号)(4)大并列之间不用顿号,要用逗号。例如:这台“奋进歌”文艺

11、晚会由省委宣传部、省文化厅、省广播电视局主办、江西凤凰光学仪器集团有限公司协办。(并列短语里又有并列词语时,大并列用逗号,小并列用顿号。例子中“省委宣传部、省文化厅、省广播电视局”是一个层次,属小并列;“省委宣传部、省文化厅、省广播电视局主办”和“江西凤凰光学仪器集团有限公司协办”又是一个层次,属大并列。因此“江西”前的顿号应改为逗号)2.分号逗号和分号都可以用来表示并列分句之间的停顿,如果句子间已经用了逗号,那么要用分号表示并列,否则就会破坏句子内部的层次。例如:打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。(“用力小了,陀螺旋

12、转不起来”“用力大了,陀螺又容易栽跟头”“用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转”三者并列,由于分句内已用了逗号,因此,第二、第四个逗号均应改为分号)3.冒号(1)冒号的管辖范围不清。冒号一般管到句子末尾(以句号、问号、叹号为标志),要避免冒号涵盖范围过窄或过宽。例如:艾滋病有三个传播途径:血液传播、性传播和母婴传播,日常接触是不会传播艾滋病的。(冒号只管到“母婴传播”,因此其后的逗号应改为句号)(2)冒号应用在有停顿处,无停顿处不用冒号。例如:地质灾害防治条例正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。(句中“确立了”后没有大的停顿,无

13、须用冒号) (3)插在话语中间的“说”“道”类词语之后只能用逗号表示停顿。例如: “学习就怕认真二字。”张老师说:“态度决定一切,确实很有道理。”(一段引语中间插入了“某某说”,其后只能用逗号,不能用冒号,因此句中的冒号应改为逗号)(4)一个句子内部冒号不能套用。例如:芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(第一个冒号可改为逗号)4.引号(1)间接引语不要用引号。例如:小姑娘告诉我:“她的家就在附近,每天她都会看到月亮湾,看到月亮湾的珠玑,看到无数来自外地采撷珠宝的客人们。”(引号内显然不是“小姑娘告诉我”的原话,而是转述小姑娘的话,所以引号应去掉)(2)

14、引语中句末点号的位置要恰当。例如:自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。(引号和引文点号连用,凡是把引用的话独立来用的,引语中句末点号应放在引号之内;凡是把引用的话作为作者自己的话的一部分的,末尾点号应放在引号外。一般说来,前面用了冒号,便是提示下面的引文是独立使用的。例句中“天地有大美而无言”“溪头荠菜花”,都是作为作者的话的一部分,因此引文内句号均应移至引号外)(3)直接引用、着重论述或强调、具有特殊含义(别称、简称、反语等)等要使用引号。例1:李白诗中就有白发三千丈这样极

15、尽夸张的语句。(“白发三千丈”要加引号)例2:这里所谓文,并不是指文字,而是指文采。(“文”要加引号)例3:意大利国家统计局昨天公布了该国最新人口普查数据。数据表明,意大利人口结构老龄化问题正日益严重,该国已成为欧洲最老的国家。(“该国已成为欧洲最老的国家”中的“老”有特殊意义,意即“人口结构老龄化”,“老”应加上双引号)5.破折号(1)破折号不要和冒号相混淆。例1:今天晚会上有如下节目舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。(破折号应改为冒号)例2:我国的四大发明:火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。(冒号应改为破折号)(2)破折号不要和功能相同的文字重复。例如:我的母亲是一个普通的劳动妇女,含辛茹苦却毫无怨言。(破折号和“即”“就是”“是”等词语都可表示解释说明,如果两者同时使用,就会重复。该句中既用了破折号,又用了“是”,属重复,要么去掉“是”字,要么去掉破折号)6.省略号省略号和“等”“等等”“什么的”等词语不能同时使用。例如:第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统等,具有双向互呼和越区切换性能。(省略号和“等”不能并用,可删去省略号或“等,”)