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类型2022七年级数学上册 第1章 有理数单元综合测评 (新版)沪科版.docx

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    2022七年级数学上册 第1章 有理数单元综合测评 新版沪科版 2022 七年 级数 上册 有理数 单元 综合 测评 新版 沪科版
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    1、第1章 有理数单元综合测评 一、选择题(30分)1随着时间的变迁,三溪的气候变得与过去大不一样,今年夏天的最高气温是39,而冬天的最低气温是5,那么三溪今年气候的最大温差是( )A44B34C44D342|3|的相反数是( )A3B3CD3下列说法不正确的是( )A0既不是正数,也不是负数B0的绝对值是0C一个有理数不是整数就是分数D1是绝对值最小的正数4在数,0,4.5,|9|,6.79中,属于正数的个数是( )A2B3C4D55一个数的相反数是3,这个数是( )A3B3CD6若|a|=a,a一定是( )A正数B负数C非正数D非负数7近似数2.7103是精确到( )A十分位B个位C百位D千位

    2、8把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A5B1C5或1D5或19大于2.2的最小整数是( )A2B3C1D010若|x|=4,且x+y=0,那么y的值是( )A4B4C4D无法确定二、填空题(本题共30分)11若上升15米记作+15米,则8米表示_12平方是它本身的数是_13计算:|4|+2.5|=_14绝对值等于2的数是_15绝对值大于1并且不大于3的整数是_16最小的正整数是_,最大的负整数是_17比较下面两个数的大小(用“”,“”,“=”)(1)1_2;(2)_0.3;(3)|3|_(3)18如果点A表示+3,将A向左移动7个单位长度,再向右移动3个单位长度,则终点表示的

    3、数是_19数据810000用科学记数法表示为_20观察下面一列数,根据规律写出横线上的数,;_;_;第2013个数是_三、解答题(共60分)21把下列各数的序号填在相应的数集内:1 +3.2 0 6.5 +108 4 6(1)正整数集合 (2)正分数集合 (3)负分数集合 (4)负数集合 22在数轴上把下列各数表示出来,并用从小到大排列出来2.5,2,|4|,(1),0,(+3)23(16分)计算:(1)25+4(7)+(6)(2)(24)6(3)(18)2(16)(4)4324已知a是最大的负整数,b是2的相反数,c与d互为倒数,计算:a+bcd的值25规定ab=ab1,试计算:(2)(3)

    4、(4)的值26云云的爸爸驾驶一辆汽车从A地出发,且以A为原点,向东为正方向他先向东行驶15千米,再向西行驶25千米,然后又向东行驶20千米,再向西行驶40千米,问汽车最后停在何处?已知这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升,问这辆汽车这次消耗了多少升汽油?27为迎接2008年北京奥运会,某体育用品公司通过公开招标,接到一批生产比赛用的篮球业务,而比赛用的篮球质量有严格规定,其中误差5g符合要求,现质检员从中抽取6个篮球进行检查,检查结果如下表:单位:g+32+46+13(1)有几个篮球符合质量要求?(2)其中质量最接近标准的是几号球?为什么?单元测试解析一、选择题(30分)1随着时间的变迁

    5、,三溪的气候变得与过去大不一样,今年夏天的最高气温是39,而冬天的最低气温是5,那么三溪今年气候的最大温差是( )A44B34C44D34【考点】有理数的减法【专题】应用题【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据有理数的减法运算法则,减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解【解答】解:39(5)=39+5=44故选A【点评】本题考查了有理数的减法运算,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键2|3|的相反数是( )A3B3CD【考点】绝对值;相反数【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫互为相反数【解答】解:|3|的相反数是3故选B【点评】本题考查绝对值与相反数的意义,

    6、是一道基础题可能会混淆倒数、相反数和绝对值的概念,错误地认为3的绝对值等于,或认为|3|=3,把绝对值符号等同于括号3下列说法不正确的是( )A0既不是正数,也不是负数B0的绝对值是0C一个有理数不是整数就是分数D1是绝对值最小的正数【考点】有理数【分析】根据有理数的分类,以及绝对值得性质:正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,0的绝对值是0,进行分析即可【解答】解:A、0既不是正数,也不是负数,说法正确;B、0的绝对值是0,说法正确;C、一个有理数不是整数就是分数,说法正确;D、1是绝对值最小的正数,说法错误,0.1的绝对值比1还小故选:D【点评】此题主要考查了绝对值和有理数的

    7、分类,关键是掌握绝对值得性质4在数,0,4.5,|9|,6.79中,属于正数的个数是( )A2B3C4D5【考点】正数和负数【分析】根据大于0的数是正数,找出所有的正数,然后再计算个数【解答】解:|9|=9,大于0的数有4.5,|9|,共2个故选A【点评】本题主要考查大于0的数是正数的定义,是基础题5一个数的相反数是3,这个数是( )A3B3CD【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解:3的相反数是3,故选:A【点评】本题考查了相反数,注意相反数是相互的,不能说一个数是相反数6若|a|=a,a一定是( )A正数B负数C非正数D非负数【考点】绝对值【

    8、分析】根据负数的绝对值等于他的相反数,可得答案【解答】解:非正数的绝对值等于他的相反数,|a|=a,a一定是非正数,故选:C【点评】本题考查了绝对值,注意负数的绝对值等于他的相反数7近似数2.7103是精确到( )A十分位B个位C百位D千位【考点】近似数和有效数字【分析】由于2.7103=2700,而7在百位上,则近似数2.7103精确到百位【解答】解:2.7103=2700,近似数2.7103精确到百位故选C【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起,到这个数完为止,所有这些数字叫这个数的有效数字8把数轴上表示数2的点移动3个单位后

    9、,表示的数为( )A5B1C5或1D5或1【考点】数轴【专题】计算题【分析】在数轴上找出表示2的点,向左或向右移动3个单位即可得到结果【解答】解:把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为5或1故选D【点评】此题考查了数轴,熟练掌握数轴的意义是解本题的关键9大于2.2的最小整数是( )A2B3C1D0【考点】有理数大小比较【分析】由于2.2介于2和3之间,所以大于2.2的最小整数是2【解答】解:32.22,大于2.2的最小整数是2故选:A【点评】本题解题的关键是准确确定所给数值的大小,是一道基础题目,比较简单10若|x|=4,且x+y=0,那么y的值是( )A4B4C4D无法确定【考点】相

    10、反数;绝对值【分析】首先根据绝对值的性质可得x=4,再根据x+y=0分情况计算即可【解答】解:|x|=4,x=4,x+y=0,当x=4时,y=4,当x=4时,y=4,故选:C【点评】此题主要考查了绝对值,关键是熟悉绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数二、填空题(本题共30分)11若上升15米记作+15米,则8米表示下降8米【考点】正数和负数【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示【解答】解:“正”和“负”是相对的,上升15米记作+15米,8米表示下降8米【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量

    11、12平方是它本身的数是0,1【考点】有理数的乘方【专题】推理填空题【分析】根据平方的性质,即正数的平方是正数,0的平方是0,负数的平方是正数,进行回答【解答】解:平方等于它本身的数是0,1故答案为:0,1【点评】此题考查了有理数的乘方注意:倒数等于它本身的数是1,1;平方等于它本身的数是0,1;相反数等于它本身的数是0;绝对值等于它本身的数是非负数13计算:|4|+2.5|=10【考点】有理数的乘法【分析】一个数的绝对值为正数,再根据有理数的乘法法则求解【解答】解:|4|+2.5|=42.5=10故应填10【点评】能够求解一些简单的有理数的运算问题14绝对值等于2的数是2【考点】绝对值【专题】

    12、计算题【分析】根据绝对值的意义求解【解答】解:|2|=2,|2|=2,绝对值等于2的数为2故答案为2【点评】本题考查了绝对值:若a0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a0,则|a|=a15绝对值大于1并且不大于3的整数是2,3【考点】绝对值【专题】计算题【分析】找出绝对值大于1且不大于3的整数即可【解答】解:绝对值大于1并且不大于3的整数是2,3故答案为:2,3【点评】此题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的意义是解本题的关键16最小的正整数是1,最大的负整数是1【考点】有理数【分析】根据有理数的相关知识进行解答【解答】解:最小的正整数是1,最大的负整数是1【点评】认真掌握正数、负数、整数的

    13、定义与特点需注意的是:0是整数,但0既不是正数也不是负数17比较下面两个数的大小(用“”,“”,“=”)(1)12;(2)0.3;(3)|3|=(3)【考点】有理数大小比较【分析】本题对有理数进行比较,看清题意,一一进行比较即可【解答】解:(1)1为正数,2为负数,故12(2)可将两数进行分母有理化,=,0.3=,则0.3(3)|3|=3,(3)=3,则|3|=(3)【点评】本题考查有理数的大小比较,对分式可将其化为分母相同的形式,然后进行比较即可18如果点A表示+3,将A向左移动7个单位长度,再向右移动3个单位长度,则终点表示的数是1【考点】数轴【分析】本题可根据数轴上点的移动和数的大小变化

    14、规律,左减右加来计算【解答】解:依题意得该数为:37+3=1故答案为:1【点评】考查了数轴,正负数在实际问题中,可以表示具有相反意义的量本题中,向左、向右具有相反意义,可以用正负数来表示,从而列出算式求解19数据810000用科学记数法表示为8.1105【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:810000=8.1105,故答案为:8.1105【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学

    15、记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值20观察下面一列数,根据规律写出横线上的数,;第2013个数是【考点】规律型:数字的变化类【专题】规律型【分析】观察不难发现,分子都是1,分母是从1开始的连续自然数,并且第奇数个数是负数,第偶数个数是正数,然后依次写出即可【解答】解:;,第2013个数是故答案为:;【点评】本题是对数字变化规律的考查,注意从分子、分母和正负情况考虑即可,是基础题三、解答题(共60分)21把下列各数的序号填在相应的数集内:1 +3.2 0 6.5 +108 4 6(1)正整数集合 (2)正分数集合 (3)负分数集合

    16、(4)负数集合 【考点】有理数【分析】(1)根据大于0的整数是正整数,可得正整数集合;(2)根据大于0的分数是正分数,可得正分数集合;(3)根据小于0的分数是负分数,可得负分数集合;(4)根据小于0的数是负数,可得负数集和【解答】解:(1)正整数集合1,108,;(2)正分数集合+3.2,;(3)负分数集合,6.5,(4)负数集合,6.5,4,6【点评】本题考查了有理数,注意负整数和负分数统称负数22在数轴上把下列各数表示出来,并用从小到大排列出来2.5,2,|4|,(1),0,(+3)【考点】有理数大小比较;数轴【分析】根据数轴的特点在数轴上标出各数,然后根据数轴上的数右边的总比左边的大排列

    17、即可【解答】解:|4|=4,(1)=1,(+3)=3,(+3)20(1)2.5|4|【点评】本题考查了数轴,有理数的大小比较,比较简单,熟记数轴上的数右边的总比左边的大是解题的关键23(16分)计算:(1)25+4(7)+(6)(2)(24)6(3)(18)2(16)(4)43【考点】有理数的混合运算【专题】计算题【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式变形后,利用乘法分配律计算即可得到结果;(3)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果【解答】解:(1)原式=25+4+76=2;(2)原式=(24)=

    18、4=4;(3)原式=18()=;(4)原式=64(81)=6481+=37【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键24已知a是最大的负整数,b是2的相反数,c与d互为倒数,计算:a+bcd的值【考点】有理数的混合运算;有理数;相反数;倒数【专题】计算题【分析】根据相反数与倒数的定义得到a=1,b=2,cd=1,然后代入a+bcd得1+21,然后进行加减运算即可【解答】解:a是最大的负整数,b是2的相反数,c与d互为倒数,a=1,b=2,cd=1,a+bcd=1+21=0【点评】本题考查了有理数的混合运算:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号也考查了相反

    19、数与倒数25规定ab=ab1,试计算:(2)(3)(4)的值【考点】有理数的混合运算【专题】新定义【分析】原式利用已知的新定义计算即可得到结果【解答】解:根据题中的新定义得:(2)(3)=61=5,则原式=5(4)=201=21【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键26云云的爸爸驾驶一辆汽车从A地出发,且以A为原点,向东为正方向他先向东行驶15千米,再向西行驶25千米,然后又向东行驶20千米,再向西行驶40千米,问汽车最后停在何处?已知这种汽车行驶100千米消耗的油量为8.9升,问这辆汽车这次消耗了多少升汽油?【考点】数轴;相反数【分析】(1)根据有理数的加法,可得

    20、答案;(2)根据单位耗油量乘以路程,可得答案【解答】解:(1)+1525+2040=30(千米),答:在A地西30千米处;15+|25|+20+|40|=100(千米),8.9=8.9(升)答:本次耗油为8.9升【点评】本题考查了数轴,利用了有理数的加法运算27为迎接2008年北京奥运会,某体育用品公司通过公开招标,接到一批生产比赛用的篮球业务,而比赛用的篮球质量有严格规定,其中误差5g符合要求,现质检员从中抽取6个篮球进行检查,检查结果如下表:单位:g+32+46+13(1)有几个篮球符合质量要求?(2)其中质量最接近标准的是几号球?为什么?【考点】正数和负数【专题】图表型【分析】(1)根据题意,只要每个篮球的质量标记的正负数的绝对值不大于5的,即符合质量要求;(2)篮球的质量标记的正负数的绝对值越小的越接近标准【解答】解:(1)|+3|=3,|2|=2,|4|=4,|6|=6,|+1|=1,|3|=3;只有第个球的质量,绝对值大于5,不符合质量要求,其它都符合,所以有5个篮球符合质量要求(2)因|+1|=1在6个球中,绝对值最小,所以号球最接近标准质量【点评】本题主要考查了正负数表示相反意义的量,注意绝对值越小的越接近标准

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