北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高一下学期第二次月考生物(A)试题(图片版).pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 昌平 育人 学校 2017 2018 学年 一下 学期 第二次 月考 生物 试题 图片
- 资源描述:
-
1、1北京临川学校高一生物 5 月月考试题(A 卷)第卷(选择题 共 60 分)一、单项选择题1、孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在 F2 代结果有差异,原因是()A、前者有基因分离过程,后者没有B、前者体细胞中基因成对存在,后者不一定C、前者相对性状差异明显,后者不明显D、前者使用了假说演绎法,后者没使用2、玉米是雌雄同株异花植物,籽粒糯性对非糯性是显性,将两纯合亲本间行种植。下列叙述正确的是()A、非糯性亲本所结籽粒均为糯性B、糯性亲本所结籽粒均为纯合子C、糯性亲本所结籽粒种植后,所获籽粒中糯性非糯性31D、糯性亲本所结籽粒种植后,所获籽粒中糯性非糯性313、下
2、图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P 标记,A、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是()A、图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的,其营养成分中的 P 应含32P 标记B、若要达到实验目的,还要再设计一组用35S 标记噬菌体进行的实验,两组相互对照C、图中若只有 C 中含大量放射性,可直接证明的是噬菌体的 DNA 侵入了大肠杆菌D、实验中 B 对应部分有少量放射性,可能原因是实验时间过长,部分细菌裂解4、关于下图所示 DNA 分子的说法,正确的是()A、DNA 解旋酶作用于部位。B、该 DNA 的特异性表现在碱基种类和(A+T)(G+C)的比例上C、若
3、该 DNA 中 A 为 P 个,占全部碱基的 nm(m2n),则 G 的个数为(pm2n)-PD、把该 DNA 放在含15 N 的培养液中复制两代,子代中含15 N 的 DNA 占 345、下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是()A组成一个染色体组的染色体中不含减数分裂中能联会的染色体B由受精卵发育而成,体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体C含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体未必含一个染色体组D人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗26、如图是某遗传系谱图,图中 I1、7、9 患有甲种遗传病,I2、8 患有乙种遗传病(甲病基因用 A、a 表示,乙病
4、基因用 B、b 表示),已知6 不携带两病基因,下列说法不正确的是()A甲种遗传病的致病基因位于 X 染色体上,乙种遗传病的致病基因位于常染色体上B7 号个体甲病基因来自 1 号C图中8 的基因型是 bbXAXa或 bbXAXA,9 的基因型是 BbXaY 或 BBXaYD如果8 与9 近亲结婚,他们所生子女中同时患有甲、乙两种遗传病的概率是7、A、a 或 B、b 是控制两对相对性状的两对等位基因,位于 1 号和 2 号这一对同源染色体上,1 号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如图所示。下列有关叙述正确的是()AA 和 a 的遗传遵循基因的分离定律BA、a 和 B、b 的遗传遵循基因的自由
5、组合定律C其他染色体片段移接到 1 号染色体上的现象称为基因突变DA 和 a 基因的根本区别是组成它们的基本单位不同8、紫罗兰单瓣花(A)对重单瓣花(a)显性。图示一变异品系,A 基因所在的染色体缺失了一片段(如图所示),该变异不影响 A 基因功能。发生变异的个体中,含缺失染色体的雄配子不育,但含缺失染色体的雌配子可育。现将该个体自交,子代单瓣花与重单瓣花分离比为()A11B10C21D319、关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是()A.基因突变都会导致染色体结构变异B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D.基因突变与染色体结构
6、变异通常都用光学显微镜观察10、现有小麦种质资源包括:高产、感病;低产、抗病;高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育 3 类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是()A.利用、品种间杂交筛选获得 aB.对品种进行染色体加倍处理筛选获得 bC.a、b 和 c 的培育均可采用单倍体育种方法D.用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得 c11、研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板依据中心法则(如图),下列相关叙述错误的是()3A侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞B合成子
7、代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节C通过形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色体 DNA 上D科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病12、已知某一限制性内切酶在一线性 DNA 分子上有两个酶切位点,如图箭头所示如果该DNA 分子两个位点均被酶切断,则会产生 a、b、c 三种不同长度的 DNA 片段现在有多个上述 DNA 分子,若每个 DNA 分子至少有一个位点被酶切断,从理论上分析,这些 DNA 分子最多能产生长度不同 DNA 片段的种类是()A 3B 5C 6D 913、下列关于生物育种的叙述,正确的是()A单倍体育种与多倍体育种均涉及植物组织培养技术B杂交育种利用基因重
8、组的原理,从而产生新的物种C秋水仙素可应用于诱变育种和多倍体育种,且作用的细胞分裂时期相同D单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体14、关于变异的叙述,正确的是()A生物变异的利与害是由其生存环境决定的B基因突变必须在一定的外界环境条件作用下才能发生C两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异D基因重组是指受精时雌雄配子的随机结合15、下列关于生物体内遗传物质的说法,正确的是()A细菌的遗传物质主要是 DNAB病毒的遗传物质是 DNA 和 RNAC有细胞结构的生物的遗传物质是 DNAD细胞质中的遗传物质是 DNA 或 RNA16、如图是人体细胞中某 DNA 结构示意图。有关叙述正
9、确的是()A图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷BDNA 复制时,图中“N”键首先全部断开CDNA 转录时,需要 DNA 聚合酶、解旋酶等催化DDNA 聚合酶和 DNA 连接酶都能催化“M”键的形成17、在一个双链 DNA 分子中,碱基总数为 m,腺嘌呤碱基数为 n,G 与 C 之间形成 3 个氢键,A 与 T 之间形成 2 个氢键。则下列有关叙述正确的是()脱氧核苷酸数磷酸数碱基总数m碱基之间的氢键数为(3m2n)/2一条链中AT 的数量为 nG 的数量为 mnABCD18、如图表示某生物的 DNA 分子结构的片段,下列叙述正确的是()4A双螺旋结构以及碱基间的氢键使 DNA 分子具有较强的
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-654861.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
