沪教版一年级上册语文《蝉》同步练习题.doc

1、2019年沪教版一年级上册语文蝉同步练习题小学语文的学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了一年级上册语文蝉同步练习题，欢迎大家参考阅读!蝉(虞世南 唐)垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。译文：蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。练习：1.这是一首咏物诗，从形状、习性、声音等三个方向写出了蝉的特点。虞世南蝉原文及译文阅读练习及答案虞世南蝉原文及译文阅读练习及答案2.作者从哪些方面描写了蝉的特点?指出相应诗句并简要分析。首句写了蝉的形状“垂绥”，食性 “饮清露

2、”，表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬;次句写蝉声“流响”，从声音方面形象地写出了蝉的悦耳长鸣，写出了声音的响度与力度。3.读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远。4.“居高”在诗中有哪些含义?一是指蝉所居的梧桐树高;二是指“饮清露”的品格之高。5.这首诗给我们以什么启示?请简要谈谈你的认识。蝉声远传，是由于“居高”而致远，这告诉我们一个道理：品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。6.这首诗实际告诉我们一个怎样的做人的道理?品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。我们为大家准备的一年级上册语文蝉同步练习题，希望给各位学生带来帮助。