（福建专版）2022春八年级语文下册 第5单元 18在长江源头各拉丹冬课件 新人教版.ppt

1、18 在长江源头各拉丹冬11223344(1)明媚 png b y 裂纹 zh(2)云遮雾鄣 云遮雾障(3)CAB新知积累基础练提示：点击进入讲评。A101011111212语言建构能力练提示：点击进入讲评。1313综合实践素养练9955667781.阅读下面的文字，完成小题。季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的mng mi()，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴()的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾鄣中一现尊容。冰山是琼瑶仙境，太阳偶一露面，这冰世界便熠()熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的liwn()，环绕冰山的波状皱褶()，想象着在漫长的时

2、光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。明媚png by裂纹zh(1)根据拼音在文中的括号里写词语，并在括号里写出加点字词的读音。(2)文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。(3)下列词语的结构类型与“气势磅礴”相同的一项是()A排山倒海B修身养性C思路清晰D此起彼伏云遮雾鄣云遮雾障C2.下列选项中，加点成语使用错误的一项是()A沧海桑田、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态画卷。B每逢佳节，与亲人团聚，共享天伦之乐，是坚守岗位的人们的一种奢望。C她随着人流漫不经心地走着，目光涣散。D站在母校门口，往事历历在目，一瞬间，他脑海里闪过了无数画面。【点拨

3、】“沧海桑田”的意思是大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。用在此处不符合语境。【答案】A3.下列句子的顺序排列最恰当的一项是()图案形态随意性很强，难说像什么。慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。ABCDA4.下列对在长江源头各拉丹冬这篇课文内容分析理解有误的一项是()A文章通过写各拉丹冬常年严寒，气候变化多端，从侧面突出了登山的困难。B文章按由内到外的顺序写冰塔林，先写冰洞的内部景色，然后写冰山山壁上的图案。C文中“我”对雪峰行“跪拜大礼”，是因为“

4、我”感受到了冰雪世界的神秘气氛和大自然的深不可测，虔诚之意油然而生。D本文赞美了雪域高原的壮美景色，表达了作者对大自然伟力的赞叹和对人生的感悟。【点拨】B项有错误，文章是按由外到内的顺序写冰塔林的，先写冰山山壁上的图案，然后写冰洞的内部景色。故选B。【答案】B阅读课文中的片段“这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林这波纹是否就是年轮”，完成练习。5.各拉丹冬的冰塔林有什么特点？请用四字短语概括回答。一、精段品读奇美绝伦、浑然天成、晶莹洁白、形态各异。6.联系上下文，说说下面的句子中加点词语的表达效果。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。“蠕动”一词既生动形象地写出了人们

5、在冰上行走时小心翼翼的情景，也写出了人在大自然面前的渺小，从侧面表现出各拉丹冬的巍峨高峻。7联系全文想一想，本文重点描绘的是冰塔林奇观，作者为什么还要花大量篇幅写第24段的内容？课文第24段叙述了各拉丹冬的神秘、“我”糟糕的身体状况和“我”的敬畏之心，为下文写在冰塔林遇到的种种困难埋下伏笔，同时也与下文写“我”沉醉于冰塔林的美景之中形成反差。8“读万卷书，行万里路。”相信你也一定有过很多难忘的旅程，欣赏过无数美丽的风景，请你用简洁的语言描写一处你认为最美的风景。示例：暑假里，我去了海边游玩。来到海边，碧蓝的天空、洁白的云朵、一望无际的大海，瞬间映入了我的眼帘。海浪欢快地拍打着礁石，溅起晶莹的浪

6、花，又温柔地涌上海岸，抚摸着金色的沙滩，再慢慢地退去。我脱下鞋子，走在柔软的沙滩上，无数沙子穿梭在我的脚趾间，好像在按摩着我的脚丫。我回头一看，沙滩上留下了一串小脚印，它们把沙滩点缀得更美了黄昏来临，夕阳西下，金黄色的光笼罩着整个海面，大海就像穿了一件闪闪发亮的金色衣服。9.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()请同学们看点拨训练第74、75页第9-12题。二、拓展阅读A第段写湖畔有一群人在跳舞，既增添了仙女湖的生机，又衬托出仙女湖恍若仙境的特点。B第段的画线句，真实再现了仙女湖在晨曦中或星夜下的美丽景色，富有诗情画意。C作者善于调动感官写景，第段既有视觉描写又有听觉描写，使得叙述内容更加

7、细腻形象。D本文语言精致、典雅、有诗意，如大量运用“云润雾泽”“泉涌溪流”等四字词语。【点拨】根据第段中“此时此地，心境恬淡，恍入梦幻”“遐思中的”可判断出画线句描写的是想象中的景色。故选B。【答案】B10.文中写了哪里的云？这些云有什么特点？请概括。云寨的云和仙女湖的云。特点：形态多样、有变化、壮观。11.句子赏析。(1)它背靠主峰古母顶，壁立千仞，山势险峻。(赏析加点字)“立”在这里的意思是笔直地站立，形象地写出了主峰古母顶山势陡峭的特点，也侧面体现出了云寨地势高峻。运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了在烟雨中，绿山翠竹环绕下的仙女湖色彩丰富、风景优美。(2)雾纱烟雨，绿山翠竹，构成了一幅

8、美丽的水彩画卷。(赏析修辞手法)12.为什么说云寨“宛若世外桃源”？简要分析。云寨远离城市，留存着传统的农耕痕迹，生活着畲民后裔；这里山势险峻，云雾缭绕，宛若仙境；置身于此，令人心旷神怡，淡泊豁达。13.作者在描写各拉丹冬的冰塔林奇观时，运用“移步换景”的手法，把我们带入了一个奇丽的境界。请你也运用“移步换景”的手法，写一写校园的景色。(200字左右)片 段 练 笔例文：刚进入校园，便可以看到一幢崭新的大楼。大楼不是很高，但气势非凡。那便是我们学校的行政大楼。顺着大楼前的路向广场走去，在大楼与广场的交界处，有七大盆铁树一字排开，就像七个小矮人在欢迎同学们的到来。广场两侧各有一棵香樟树。左边的那棵形似一条盘起来的蛟龙，好像在监视着我们的一举一动；右边的那棵状如爱心，也许它想用自己温暖每一个人。走进行政大楼，顿时眼花缭乱，红、黄、绿、紫各色菊花如潮水般映入眼帘，十分美丽。环视一周，你一定会被那盆白里透绿的菊花吸引。我们的校园真美啊！