新教材2021-2022学年高中部编版语文选择性必修中册学案：第3单元 进阶2 任务2　语言积累、梳理与探究 WORD版含解析.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家活动1判断句梳理与探究1翻译下面的句子，注意句式标志词，思考一下如何辨识判断句。(1)汉天子我丈人行也。译文：_(2)缑王者，昆邪王姊子也。译文：_(3)秦，虎狼之国。译文：_(4)此诚危急存亡之秋也。译文：_(5)当立者乃公子扶苏。译文：_(6)如今人方为刀俎，我为鱼肉。译文：_(7)自言本是京城女。译文：_判断方法：_答案(1)汉天子是我的长辈。(标志词是“也”)(2)缑王是昆邪王姐姐的儿子。(标志词是“者也”)(3)秦国是像虎和狼一样凶猛的国家。(无标志词)(4)这确实是国家危急存亡的时期啊。(标志词是“也”)(5)应立的是公子扶苏。(标志词是“乃”)(6

2、)现在人家正好比是菜刀和砧板，我们则好比是鱼和肉。(标志词是“为”)(7)她说自己原是京城女子。(标志词是“是”)判断方法：一是看外在语言标志，“者也”“也”“者”，以及副词“皆”“则”“乃”“必”“非”等。二是从特征入手，判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。如“和氏璧，天下所共传宝也”，“天下所共传宝也”就是一个名词性短语，符合判断句的特征要求。关于“是”字，它在文言文中一般作指示代词“这”讲，偶尔也作判断动词。例如，“是造物者之无尽藏也”中的“是”作“这”讲，“也”才是判断标志词；“自言本是京城女”中的“是”就是一个判断动词。牢记判断句类型的口诀：四种文言判断句，是为副词加者也

3、，另有直接(意念)判断句。活动2宾语前置句梳理与探究2指出下列宾语前置句的宾语，并将句子还原为正常语序。(1)何以汝为见(2)子卿尚复谁为乎(3)客何为者(4)沛公安在(5)然而不王者，未之有也(6)微斯人，吾谁与归(7)忌不自信，而复问其妾曰(8)是以君子远庖厨也(9)一言以蔽之(10)夫晋，何厌之有(11)唯利是图_答案(1)何/汝。以何见汝为？(2)谁。子卿尚复为谁乎？(3)何。客为何者？(4)安。沛公在安？(5)之。然而不王者，未有之也。(6)谁。微斯人，吾与谁归？(7)自。忌不信自，而复问其妾曰(8)是。以是君子远庖厨也。(9)一言。以一言蔽之。(10)何厌。夫晋，有何厌？(11)利

4、。唯图利。3请结合上面的题目，归纳一下文言文中宾语前置句的几种类型。_答案在文言文中，宾语前置句大体有以下几种类型：否定句中，代词作宾语时前置。如活动2T2的(5)(7)。疑问句中，疑问代词作宾语时前置。这其中又分两种类型：a动宾结构(疑问代词作动词的宾语)，如活动2T2的(1)(2)(3)。b介宾结构(疑问代词作介词的宾语)，如活动2T2的(1)(6)(8)。注：(1)“何以汝为见”中有两处宾语前置，其中“何”是介词“以”的宾语，“汝”是动词“见”的宾语用“之”“是”作提宾的标志时宾语前置，如活动2T2的(10)(11)。用“自”作宾语，也常常前置，如活动2T2的(7)。今天我们常用的“自制

5、”“自杀”“自救”“自信”“自焚”“自律”等都属于宾语前置，是从文言中继承而来的。4指出下列被动句的句式特点。(1)见犯乃死，重负国(2)而身死国灭，为天下笑(3)若属皆且为所虏(4)而君幸于赵王(5)风流总被雨打风吹去(6)臣诚恐见欺于王而负赵(7)皆为陛下所成就(8)智勇多困于所溺(9)傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中_答案(1)用“见”表被动(2)用“为”表被动(3)用“为所”表被动(4)用“于”表被动(5)用“被”表被动(6)用“见于”表被动(7)用“为所”表被动(8)用“于”表被动(9)没有标志词，需要根据上下文意思进行判断5文言文中，“见”字可以表被动，但它也可以用在动词前，指动

6、作的承受方，如“见谅”意为“原谅我”。请说出下列句子中“见”字的用法。(1)信而见疑，忠而被谤_(2)小子无知，幸勿见怪_(3)冀君实或见恕也_(4)秦城恐不可得，徒见欺_答案(1)表被动。(2)表承受方，我。(3)表承受方，我。(4)表被动。6请结合上面两题，思考一下如何判断被动句。判断方法：_答案判断被动句的方法主要有三种：(1)从标志词入手，看是否符合被动句的要求。被动句的标志词主要有以下几类：“为”“为所”或“为所”。“于”或“受于”。“见”或“见于”。“被”字。(2)从语法入手，看主语是不是受动者。因为有些被动句没有标志词，但在意义上含有被动意，所以单凭标志词判断是不行的，还需要考虑一下主语是不是谓语的受动者。(3)巧借“添”“变”二法。在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的是被动句。主谓结构的句子能够变成动宾主动句的是被动句。如“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。牢记被动句类型的口诀：三种文言被动句，为所见于被意念。- 4 - 版权所有高考资源网