2022版新教材高考语文一轮复习 专题质量评价9（含解析）新人教版.doc

1、专题质量评价(九)(建议用时：40分钟)1.(2020新高考全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。(1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自诗经秦风无衣中“与子同袍”和“与子同泽”两句。(2)杜甫登岳阳楼中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。 (3)苏洵在六国论中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“秦之所大欲，诸侯之所大患”，本来就不在于战争。2(2020山东新高考模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)李密在陈情表中“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲、家中乏人的困苦境地。(2)白

2、居易琵琶行并序中“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。(3)欧阳修的五代史伶官传序通过李存勖的兴亡总结出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理，这也就是尚书所说的“满招损，谦得益”。3(2020济宁模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)周敦颐在爱莲说中借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人尊重而又不敢欺侮的句子是“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。(2)将进酒中“天生我材必有用，千金散尽还复来”两句，诗人用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我，于貌似消极的表象中透露出渴望入世的积极的愿望。(3)赤壁赋中，客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里

3、，旌旗蔽空”，而你我只是“驾一叶之扁舟”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“举匏樽以相属”。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)魏征的谏太宗十思疏谈到国君位高权重，如果“不念居安思危，戒奢以俭”，也就类似于砍断树根求得树木茂盛、堵塞源泉而想要泉水远流。(2)李贺李凭箜篌引中“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”两句，运用瑰丽的想象，以月宫中吴刚和玉兔对乐声的痴迷，侧面烘托了李凭的高超技艺。(3)苏洵的六国论中“且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危”两句，写出了燕赵孤立无援的处境，也论证了作者“不赂者以赂者丧”的观点。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子说，君子懂得的是道义，小人懂得

4、的是利益，用论语的原文说是“君子喻于义，小人喻于利”。(2)苏轼的石钟山记给我们这样一个启示：治学做事要有严谨的态度，“事不目见耳闻，而臆断其有无”的态度是不可取的。(3)辛弃疾的青玉案元夕中描写女子盛装观灯情态的两句词是“蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去”。6补写出下列句子中的空缺部分。(1)如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可以借用欧阳修五代史伶官传序中“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”这两句话。(2)历史启示我们，要想使国家安定，江山永固，就必须对百姓积聚道德和仁义，正如谏太宗十思疏中所说“思国之安者，必积其德义”。(3)杜甫的蜀相中“出师未捷身先死，长

5、使英雄泪满襟”表达了对诸葛亮事业未竟的痛惜之情，道出了千古失意英雄的同感。7补写出下列句子中的空缺部分。(1)张若虚的春江花月夜中，借月光来表现思妇对游子的思念之情无法排解的两句是“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”。(2)同样是表达放下过去、把握未来的人生感悟，陶渊明归去来兮辞并序中的诗句是“悟已往之不谏，知来者之可追”；王勃滕王阁序中的诗句是“东隅已逝，桑榆非晚”。8补写出下列句子中的空缺部分。(1)静女里说，对方从远郊归来，赠送我新异的茅草，但通过“匪女之为美，美人之贻”两句来看，说草美实在是另有深情。(2)曹操在短歌行中说过“周公吐哺，天下归心”，这是说他有周公那样的胸襟与诚心，一定会热

6、切殷勤地对待贤才，使天下人才心悦归顺，表达了作者宽广的胸怀和远大的志向。(3)苏轼在赤壁赋中感叹人在天地间，生命显得极为短暂和个体极为渺小的句子是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。9补写出下列句子中的空缺部分。(1)劝学中“故木受绳则直，金就砺则利”两句通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。(2)氓中，以桑树起兴，借桑树的茂盛喻女子青春年华的句子是“桑之未落，其叶沃若”。(3)出师表中，诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能之士，而在文章结尾处，也规劝刘禅应该自行谋划的句子是“以咨诹善道，察纳雅言”。10(2021济南模拟)补写出下列句子中的空缺

7、部分。(1)杜牧的阿房宫赋以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“鼎铛玉石，金块珠砾”。(2)李白蜀道难中的“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”两句，写在蜀山上高触星辰，人们面对蜀道感慨叹息。(3)温庭筠菩萨蛮(小山重叠金明灭)通过描写女子的服饰，用反衬手法写出其孤独之情的句子是“新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”。11(2020临沂模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)清代学者方玉润评价诗经氓中的语句说：“不见则忧，既见则喜，夫情之所不容己者，女殆痴于情者耳。”其中“忧”表现为“泣涕涟涟”，而“喜”表现为“载笑载言”。(2)李白在梦游天姥吟留别中，展现迷离恍惚、道路弯曲不定的世界的

8、两句诗是“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”。(3)蜀相中，杜甫的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”用凝练的语言，高度概括了诸葛亮一生的功绩和德才，感人至深。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中作者用“言既遂矣，至于暴矣”两句，表现了男主人公迎娶女主人公后的粗暴无礼。(2)杜甫的登高中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”两句，表现了诗人孤独和漂泊之苦，也暗含与苦难命运的抗争。(3)在劝学中，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。13补写出下列句子中的空缺部分。(1)在屈原列传(节选)中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使

9、与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“推此志也，虽与日月争光可也”。(2)阿房宫赋中说秦始皇喜奢侈，可是“人亦念其家”，紧接着质问秦始皇，为什么搜刮老百姓的财物一分一厘都不放过，并且“用之如泥沙”。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中回想起元嘉年间，宋文帝刘义隆本想能够“封狼居胥”，但由于行事草率，最终“赢得仓皇北顾”。14(2021海口模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓中女子感慨阔水有边的句子是“淇则有岸，隰则有泮”，而这不禁让人反向联想到男子的荒唐、没有准则。(2)苏轼的赤壁赋中写自己与朋友月下吟诵诗歌的句子是“诵明月之诗，歌窈窕之章”。(3)杜牧在阿房宫赋中以“后人哀之而不鉴之

10、，亦使后人而复哀后人也”作结，委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训，不要重蹈亡秦覆辙。15补写出下列句子中的空缺部分。(1)观刈麦中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后，感叹“曾不事农桑”即可以拿着俸禄，因而“念此私自愧”，喟叹终日。(2)白居易在琵琶行并序中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听”。(3)赤壁赋中客人心中的疑虑消除，于是同苏轼“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”，与文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。16补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中用方枘与圆凿不相合，表达自己和世俗小人“道不同不相为谋”的两句是“何方圜之能周兮？夫孰异道而相安”

11、。(2)杜牧的阿房宫赋中“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”两句总括了秦国掠夺百姓财物，挥霍无度的暴行。(3)六国论中表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是“暴霜露，斩荆棘”。17补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在师说中直接揭示士大夫之流耻于相师心态的两句是“位卑则足羞，官盛则近谀”。(2)白居易的琵琶行并序中“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句，点明了送别的地点、时间、环境。(3)在赤壁赋中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出的人生短暂的感叹是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。18补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原用“香草美人”象征理想，抒发政治感慨。苏轼的赤壁赋中“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”两句也运用了类似的写法。(2)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中他嗤笑子路是因为子路“为国以礼，其言不让”。(3)谏太宗十思疏中，魏征提出“用人纳谏”的策略，成为初唐的治国方略的句子是“简能而任之，择善而从之”。