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类型2022年京改版八年级数学上册期中定向测试试题 卷(Ⅰ)(含答案及详解).docx

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    2022年京改版八年级数学上册期中定向测试试题 卷含答案及详解 2022 改版 八年 级数 上册 期中 定向 测试 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版八年级数学上册期中定向测试试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为()Ax0Bx0Cx0Dx0且x12、如图,数轴的单位长度为1,如果点

    2、表示的数是-1,那么点表示的数是()A0B1C2D33、下列说法正确的有()无限小数不一定是无理数;无理数一定是无限小数;带根号的数不一定是无理数;不带根号的数一定是有理数ABCD4、下列说法中:不带根号的数都是有理数;-8没有立方根;平方根等于本身的数是1;有意义的条件是a为正数;其中正确的有 () A0个B1个C2个D3个5、化简的结果是()AaBa+1Ca1Da21二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列计算不正确的是()ABCD2、如图,实数a,b在数轴上的对应点在原点两侧,下列各式成立的是()ABCD3、以下的运算结果正确的是()ABCD4、下列二次根式中,化简后能与合并

    3、的是()ABCD5、在下列分式中,不能再约分化简的分式有()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、当_时,分式的值为0.2、如果方程无实数解,那么的取值范围是_3、全民齐心协力共建共享文明城区建设某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服,在加工完480套后,工厂引进了新设备,结果工作效率比原计划提高了20%,结果共用54天完成了全部生产任务若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则根据题意列方程为_4、已知,当分别取1,2,3,2020时,所对应值的总和是_5、若,则x=_.四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、徐州至北京的高铁里

    4、程约为700km,甲、乙两人从徐州出发,分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h,A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%,两车的行驶时间分别为多少?2、已知关于x的方程有增根,求m的值3、计算:(1)(2)4、按下列要求解题(1)计算:(2)化简:(3)计算:5、计算-参考答案-一、单选题1、D【解析】【详解】解:根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,可知x-10,x0,解得x0且x1.故选D.2、D【解析】【分析】直接利用数轴结合点位置进而得出答案【详解】解:数轴的单位长度为1,如果点表示的数是-1,点表示的数是:3故选D【考点

    5、】此题主要考查了实数轴,正确应用数形结合分析是解题关键3、A【解析】【分析】根据无理数是无限不循环小数进行判断即可【详解】解:无限小数不一定都是无理数,如是有理数,故正确;无理数一定是无限小数,故正确;带根号的数不一定都是无理数,如是有理数,故正确;不带根号的数不一定是有理数,如是无理数,故错误;故选:A【考点】本题考查的是实数的概念,掌握实数的分类、正确区分有理数和无理数是解题的关键,注意无理数是无限不循环小数4、A【解析】【分析】根据是二次根式有意义的条件、平方根的概念和立方根的概念判断即可【详解】解:不带根号的数不一定都是有理数,例如,错误;-8的立方根是-2,错误;平方根等于本身的数是

    6、0,错误;有意义的条件是a为非负数,错误,故选A【考点】本题考查的是二次根式有意义的条件、平方根的概念和立方根的概念,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键5、B【解析】【分析】先把原式转化成同分母的分式,然后相加,运用平方差公式把分子因式分解,然后分子分母同时除以公因式(a-1)即可.【详解】解:原式= ,故本题答案为:B.【考点】分式的化简是本题的考点,运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据根式的性质即可化简求值【详解】解:A、是最简二次根式,不能再化简,故A符合题意;B、=,故B符合题意;C、,故C不符合题意;D.

    7、 根据二次根式乘法法则的条件知,D中所给的算式、无意义,故D符合题意;故选ABD【考点】本题考查了利用二次根式的性质进行化简,属于简单题,熟悉二次根式的性质是解题关键2、AD【解析】【分析】根据数轴判断出a、b的取值范围,再根据有理数的乘除法,加减法运算对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:由题意可知,a0b,且|a|b|,A、,故本选项符合题意;B、-ab,故本选项不符合题意;C、a-b0,故本选项符合题意; D、,故本选项符合题意故选:A D【考点】本题考查了实数与数轴,有理数的乘除运算以及有理数的加减运算,判断出a、b的取值范围是解题的关键3、BD【解析】【分析】根据二次根式的加减

    8、运算法则和最简二次根式,对选项逐个判断即可【详解】解:,A选项错误,不符合题意;,B选项正确,符合题意;,C选项错误,不符合题意;,D选项正确,符合题意;故选BD【考点】此题考查了二次根式的加减运算,涉及了最简二次根式,熟练掌握二次根式的加减运算法则和最简二次根式是解题的关键4、BD【解析】【分析】根据二次根式的性质把各选项的二次根式化简,再根据能合并的二次根式是同类二次根式解答【详解】解:A、,不能与合并,故本选项不符合题意;B、,能与合并,故本选项符合题意;C、,不能与合并,故本选项不符合题意;D、,能与合并,故本选项符合题意;故选:BD【考点】本题考查同类二次根式的概念,同类二次根式是化

    9、为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式5、BC【解析】【分析】根据最简分式的定义:如果一个分式中没有可约的因式,则为最简分式,据此判断即可【详解】解:A、,不是最简分式,可以再约分,不合题意;B、,是最简分式,不能再约分,符合题意;C、,是最简分式,不能再约分,符合题意;D、,不是最简分式,可以再约分,不合题意;故选:BC【考点】本题考查了最简分式的概念,熟记定义是解本题的关键三、填空题1、且【解析】【分析】根据分式的值为零,分子等于0,分母不等于0即可求解.【详解】由题意得:且解得:且故填:且.【考点】主要考查分式的值为零的条件,注意:分式的值为零,分子等于0,分母不等于0

    10、.2、【解析】【分析】先移项,再根据算术平方根的性质得到答案.【详解】,的结果是非负数,当k-20,方程无实数解,即k2,故答案为:k2.【考点】此题考查方程无解的情况,算术平方根的性质.3、【解析】【分析】设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则实际每天加工套,则按原计划的效率加工天,按提高后的工作效率加工天,从而可得答案【详解】解:设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则提高效率后每天加工套, 故答案为:【考点】本题考查的是分式方程的应用,掌握利用分式方程解决工作量问题是解题的关键4、【解析】【分析】先化简二次根式求出y的表达式,再将x的取值依次代入,然后求和即可得【详解】当时,当时,

    11、则所求的总和为故答案为:【考点】本题考查了二次根式的化简求值、绝对值运算等知识点,掌握二次根式的化简方法是解题关键5、-1【解析】【分析】根据立方根的定义可得x-1的值,继而可求得答案.【详解】,x-1=,即x-1=-2,x=-1,故答案为-1.【考点】本题考查了立方根的定义,熟练掌握是解题的关键.四、解答题1、A车行驶的时间为3.5小时,B车行驶的时间为2.5小时【解析】【分析】设B车行驶的时间为t小时,则A车行驶的时间为1.4t小时,根据题意得:=80,解分式方程即可,注意验根.【详解】解:设B车行驶的时间为t小时,则A车行驶的时间为1.4t小时,根据题意得:=80,解得:t=2.5,经检

    12、验,t=2.5是原分式方程的解,且符合题意,1.4t=3.5答:A车行驶的时间为3.5小时,B车行驶的时间为2.5小时【考点】本题考核知识点:列分式方程解应用题.解题关键点:根据题意找出数量关系,列出方程.2、m3或5时【解析】【分析】根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根有增根,那么最简公分母x(x1)0,所以增根是x0或1,把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值【详解】解:方程两边都乘x(x1),得3(x1)6xxm,原方程有增根,最简公分母x(x1)0,解得x0或1,当x0时,m3;当x1时,m5.故当m3或5时,原方程有增根【考点】本题考查的是分式方程,熟练掌握分

    13、式方程是解题的关键.3、(1)-4y2;(2)x-2【解析】(1)按照整式的加减乘除运算法则,先去括号,再合并同类项(2) 按照分式的加减乘除法则,先算括号里面的,括号里面先通分,再加减,再化除为乘,能约分的要约分【详解】解:(1)原式=,=,=;(2)原式=x-2【考点】本题考查了整式的加减乘除运算,以及分式的加减乘除混合运算,解题的关键是熟练掌握整式,分式的加减乘除运算法则4、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)化成最简二次根式后合并即可;(2)先化成最简二次根式,分母有理化后再合并即可;(3)先分子分母因式分解,把除法运算转化成乘法运算,约分即可【详解】(1) =32242=682=22;(2) ; (3) =【考点】本题考查了分式的乘除和二次根式的化简,熟练掌握运算法则是解题的关键5、2【解析】【分析】先根据平方差公式、立方根、算术平方根进行化简,再计算即可【详解】解: =2-1-2+3=2【考点】本题考查了实数的运算解题的关键是熟练掌握平方差公式、立方根、算术平方根等考点的运算

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