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类型2022年人教版八年级数学上册第十五章分式专项攻克试题(详解版).docx

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    关 键  词:
    2022 年人教版 八年 级数 上册 第十五 分式 专项 攻克 试题 详解
    资源描述:

    1、人教版八年级数学上册第十五章分式专项攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列等式成立的是()A(3)29B(3)2Ca14Da2b62、若分式的值为零,则的值为()A-3B-1C3D3、有

    2、一段全长为800米的公路,路面需整改,为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际施工时,每天的功效比原计划增加10%,结果提前3天完成这一任务,设原计划每天整改x米,则下列方程正确的是()ABCD4、下列哪个是分式方程()ABCD5、化简的结果为()ABCD6、已知关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范围是()Am3Bm3且m2Cm3Dm3且m27、如果关于x的不等式组所有整数解中非负整数解有且仅有三个,且关于y的分式方程有正整数解,则符合条件的整数m有()个A1B2C3D48、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是()Ax+23Bx23Cx23(2x1)Dx+23(2x1)9

    3、、已知,用a表示c的代数式为()ABCD10、当x2时,分式的值是()A15B3C3D15第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算的结果是_2、某人上山,下山的路程都是,上山速度,下山速度,则这个人上山和下山的平均速度是_3、当时,式子的值为_4、若分式的值为0,则_5、计算:=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1)()3()2(2)()2、计算:3、先化简,再求值:,其中满足方程4、2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩深受大家的喜欢某商家两次购进冰墩墩进行销售,第一次用22000元,很快销售一空,第二次又用48000元购进同款冰墩墩,

    4、所购进数量是第一次的2倍,但单价贵了10元(1)求该商家第一次购进冰墩墩多少个?(2)若所有冰墩墩都按相同的标价销售,要求全部销售完后的利润率不低于20%(不考虑其他因素),那么每个冰墩墩的标价至少为多少元?5、已知分式(1)_,分式无意义;(2)_,分式值是零-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可【详解】解:A、(-3)2=9-9,本选项错误;B、(-3)-2=,本选项正确;C、(a-12)2=a-24a14,本选项错误;D、(-a-1b-3)-2=a2b6-a2b6,本选项错误故选B【考点】本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键

    5、在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则2、A【解析】【分析】根据分式的值为零的条件即可求出答案【详解】解:由题意可知:解得:x=-3,故选:A【考点】本题考查分式的值,解题的关键是熟练运用分式的值为零的条件3、C【解析】【分析】用x表示出计划和实际完成的时间,再结合实际比计划提前3天完成任务作为等量关系列方程即可【详解】实际每天整改米,则实际完成时间天,计划完成时间天,实际比计划提前3天完成任务得方程故选C【考点】本题考查了分式方程的应用列分式方程解应用题与所有列方程解应用题一样,重点在于准确地找出相等关系,这是列方程的依据而难点则在于对题目已知条件的分析,找出等量关系,因此需围绕题中关键词进行

    6、分析4、B【解析】【分析】根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可【详解】解:,是整式方程,故此选项不符合题意;,是分式方程,故此选项符合题意;,是整式方程,故此选项不符合题意;,是整式方程,故此选项不符合题意【考点】本题考查的是分式方程的定义,熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键5、B【解析】【分析】根据同分母的分式减法法则进行化简即可得到结果【详解】解:,故选:【考点】此题主要考查同分母分式的减法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键6、D【解析】【分析】解方程得到方程的解,再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零,即可求得m的取值范围.【详解】=1,解得:x=

    7、m3,关于x的分式方程=1的解是负数,m30,解得:m3,当x=m3=1时,方程无解,则m2,故m的取值范围是:m3且m2,故选D【考点】本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键7、B【解析】【分析】解不等式组和分式方程得出关于的范围,根据不等式组有且仅有非负整数解和分式方程的解为正整数解得出的范围,继而可得整数的个数【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,不等式组有且仅有三个非负整数解,解得:,解关于的分式方程,得:,分式方程有正整数解,且,即,解得:且,综上,所以所有满足条件的整数的值为14,15,一共2个故选:B【考点】本题主要考查分式方程的解

    8、和一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围8、C【解析】【分析】最简公分母是2x1,方程两边都乘以(2x1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程【详解】方程两边都乘以(2x1),得x23(2x1),故选C【考点】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根9、D【解析】【分析】将代入消去b,进行化简即可得到结果【详解】解:把代入,得,故选D【考点】本题考查了分式的混合运算,列代数式熟练掌握运算法则是解题的关键10、A【解析】【分析】先把分子分母进行分解因式,然后化简,最后把

    9、代入到分式中进行正确的计算即可得到答案.【详解】解:把代入上式中原式故选A.【考点】本题主要考查了分式的化简求值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识点进行求解运算.二、填空题1、 【解析】【详解】【分析】根据分式的加减法法则进行计算即可得答案【详解】原式=,故答案为.【考点】本题考查分式的加减运算,熟练掌握分式加减的运算法则是解题的关键,本题属于基础题.2、【解析】【分析】平均速度=总路程总时间,根据公式列式化简即可【详解】解:由题意上山和下山的平均速度为:.故答案为:【考点】本题考查列分式,分式的加法和除法,总路程包括往返路程,总时间包括上山时间和下山时间解决问题的关键是读懂题意,找到所求的

    10、量的等量关系3、-1【解析】【分析】先将原式括号内通分计算,再将两因式分子、分母因式分解,约分后代入求值即可【详解】解:= = 原式=1-2=-1故答案为:-1【考点】本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键4、【解析】【分析】分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0两个条件需同时具备,缺一不可据此可以解答本题【详解】解:由分式的值为0,得且,解得,故答案为:【考点】此题主要考查了分式值为零的条件,解题的关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零注意:“分母不为零”这个条件不能少5、3【解析】【分析】先计算负整数指数幂和算术平方根,再计算加减即可求

    11、解【详解】原式523,故答案为:3【考点】此题考查了实数的运算,负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)先计算乘方、将除法转化为乘法,再约分即可得;(2)先计算括号内异分母分式的减法、除法转化为乘法,再约分即可得【详解】解:(1)原式();(2)原式【考点】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则2、7【解析】【分析】先计算绝对值运算、零指数幂、负整数指数幂,再计算有理数的加减法即可得【详解】原式【考点】本题考查了绝对值运算、零指数幂、负整数指数幂等知识点, 熟记各运算法则是解题关键3、,1【解析】【分析】先

    12、计算分式的减法,再计算分式的除法,然后利用因式分解法解一元二次方程求出x的值,最后结合分式的分母不能为0确定合适的x的值,代入求解即可得【详解】,因式分解得,解得或,分式的分母不能为0,解得,则,将代入分式得:原式【考点】本题考查了分式的化简求值、解一元二次方程等知识点,熟练掌握分式的运算法则和分式有意义的条件是解题关键4、 (1)200(2)140【解析】【分析】对于(1),设第一次购进冰墩墩x个,可表示第二次购进的个数,再根据单价的差=10列出分式方程,再检验即可;对于(2),由(1)可知第二购进冰墩墩的数量,再设每个冰墩墩得标价是a元,根据销售利润率不低于20列出一元一次不等式,求出解集

    13、即可(1)解:设第一次购进冰墩墩x个,则第二次购进2x个,根据题意,得,解得x=200,经检验,x=200是原方程得解,且符合题意.所以该商家第一次购进冰墩墩200个;(2)解:由(1)可知第二购进冰墩墩的数量是400个,设每个冰墩墩得标价是a元,得(200+400)a(1+20)(22000+48000),解得a140所以每个冰墩墩得标价是140元【考点】本题主要考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,根据等量(不等)关系列出方程和不等式是解题的关键5、 2 1【解析】【分析】(1)直接利用分式无意义则分母为0,进而得出答案;(2)直接利用分式的值为零则分子为零,进而得出答案【详解】解:(1)当时,分式无意义,即;故填2;(2)当,时,分式分式值是零,即;故填1【考点】此题主要考查了分式有无意义和值为0的条件,正确分类讨论是解题关键

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