2022年北师大版八年级数学上册第一章勾股定理同步测评试卷(附答案详解).docx
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- 2022 北师大 八年 级数 上册 第一章 勾股定理 同步 测评 试卷 答案 详解
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1、北师大版八年级数学上册第一章勾股定理同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,将ABC放在正方形网格图中(图中每个小正方形的边长均为1),点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么ABC
2、中BC边上的高是()ABCD2、如图,在RtABC中,ACB90, AB5,AC3,点D是BC上一动点,连接AD,将ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当DEB是直角时,DF的长为()A5B3CD3、以下列各组数的长为边作三角形,不能构成直角三角形的是()A3,4,5B4,5,6C6,8,10D9,12,154、如图,嘉嘉在A时测得一棵4米高的树的影长为,若A时和B时两次日照的光线互相垂直,则B时的影长为()ABCD5、如图,长方体的底面边长分别为2cm和3cm,高为6cm如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B,那么所用细线最短需要()A11cmB2cmC(8
3、+2)cmD(7+3)cm6、如图是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形的两直角边分别是a、b,且,大正方形的面积是9,则小正方形的面积是()A3B4C5D67、在ABC中,那么ABC是()A等腰三角形B钝角三角形C直角三角形D等腰直角三角形8、如图,将直角三角形纸片沿AD折叠,使点B落在AC延长线上的点E处若AC3,BC=4,则图中阴影部分的面积是()ABCD9、一个直角三角形的两条直角边边长分别为6和8,则斜边上的高为()A4.5B4.6C4.8D510、如图,在矩形ABCD中,将ABD沿对角线BD对折,得到EBD,DE与BC交于F,则()AB3CD6第卷(
4、非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在中,于点DE为线段BD上一点,连结CE,将边BC沿CE折叠,使点B的对称点落在CD的延长线上若,则的面积为_2、如图,在高2米,坡角为30的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需_米3、如图,在正方形网格中,点A,B,C,D,E是格点,则ABDCBE的度数为_4、如图所示,数轴上点A所表示的数为_5、如图,已知四边形中,则四边形的面积等于_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,把长方形纸片沿折叠,使点落在边上的点处,点落在点处.(1)试说明;(2)设,试猜想,之间的关系,并说明理由.2、如图,已知半径为5的M
5、经过x轴上一点C,与y轴交于A、B两点,连接AM、AC,AC平分OAM,AOCO6(1)判断M与x轴的位置关系,并说明理由;(2)求AB的长;(3)连接BM并延长交圆M于点D,连接CD,求直线CD的解析式3、如图所示,在中,为边上的中点.(1)求、的长度;(2)将折叠,使与重合,得折痕;求、的长度.4、下图是某“飞越丛林”俱乐部新近打造的一款儿童游戏项目,工作人员告诉小敏,该项目AB段和BC段均由不锈钢管材打造,总长度为26米,长方形CDEF为一木质平台的主视图小敏经过现场测量得知:CD=1米,AD=15米,于是小敏大胆猜想立柱AB段的长为10米,请判断小敏的猜想是否正确?如果正确,请写出理由
6、,如果错误,请求出立柱AB段的正确长度5、如图,是一块草坪,已知AD=12m,CD=9m,ADC=90,AB=39m,BC=36m,求这块草坪的面积-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】先用勾股定理耱出三角形的三边,再根据勾股定理的逆定理判断出ABC是直角三角形,最后设BC边上的高为h,利用三角形面积公式建立方程即可得出答案.解:由勾股定理得:, ,即ABC是直角三角形,设BC边上的高为h,则,.故选A.点睛:本题主要考查勾股理及其逆定理.借助网格利用勾股定理求边长,并用勾股定理的逆定理来判断三角形是否是直角三角形是解题的关键.2、C【解析】【分析】如图,由题意知,可知三点共线,与重合,
7、在中,由勾股定理得,求的值,设,在中,由勾股定理得,计算求解即可【详解】解:如图,是直角由题意知,三点共线与重合在中,由勾股定理得设,在中,由勾股定理得即解得的长为故选C【考点】本题考查了折叠的性质,勾股定理等知识解题的关键在于明确三点共线,与重合3、B【解析】【分析】先求出两小边的平方和,再求出最长边的平方,最后看看是否相等即可【详解】解:A、32+42=52,故是直角三角形,不符合题意;B、42+5262,故不是直角三角形,符合题意;C、62+82=102,故是直角三角形,不符合题意;D、92+122=152,故是直角三角形,不符合题意;故选:B【考点】此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是
8、掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形4、A【解析】【分析】根据勾股定理,求出FC=,令DE=x,在Rt中,EC2=,在Rt中,EC2=,代入求解即可【详解】解:由题意,得ECF=CDF=CDE=90,CD=4m,=,由勾股定理,得FC=,EC2=,EC2=,=,令DE=x,则EF=x+8,整理,得16x=32,解得x=2故选:A【考点】本题考查利用勾股定理求线段长,拓展一元一次方程,正确的运算能力是解决问题的关键5、B【解析】【详解】要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果解:将长方体展开,连接AB,则AB
9、最短.AA=3+2+3+2=10cm,AB=6 cm,AB=cm.故选B.6、A【解析】【分析】观察图形可知,小正方形的面积=大正方形的面积4个直角三角形的面积,利用已知(a+b)2=15,大正方形的面积为9,可以得出直角三角形的面积,进而求出答案【详解】解:(a+b)2=15,a2+2ab+b2=15,大正方形的面积为:a2+b2=9,2ab=159=6,即ab=3,直角三角形的面积为:,小正方形的面积为:,故选:A【考点】此题主要考查了完全平方公式及勾股定理的应用,熟练应用完全平方公式及勾股定理是解题关键7、D【解析】【分析】根据等腰三角形的判定和勾股定理逆定理得出三角形的形状即可【详解】
10、a:b:c=1:1:,三角形ABC是等腰三角形设三边长为a,a,,三角形ABC是直角三角形综上所述:ABC是等腰直角三角形故选D【考点】本题考查了等腰三角形的判定和勾股定理逆定理此题关键是利用勾股定理的逆定理解答8、B【解析】【分析】由勾股定理求出AB,设CD=x,则BD=4-x,根据求出x得到CD的长,利用面积求出答案【详解】解:ACB=90,由折叠得AE=AB=5,DE=BD,设CD=x,则BD=4-x,在DCE中,DCE=90,CE=AE-AC=5-3=2,解得x=1.5,CD=1.5,图中阴影部分的面积是,故选:B【考点】此题考查了折叠的性质,勾股定理,熟记勾股定理的计算公式是解题的关
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