2022高考语文一轮复习 专题10 语言文字运用 第11讲 语言表达简明、准确、鲜明、生动练习(含解析).doc
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1、语言表达简明、准确、鲜明、生动1结合情境考虑,下面两组句子,表达更为鲜明的一项是(3分)()(甲)情境:初夏午后,海边嬉戏。走在沙滩上,身后留下串串欢快的脚印,一个浪头顽皮地打过来,脚印没了踪影。行走在海边的沙滩上,身后跟着一串串脚印,一个浪头随即又将脚印抹为平地。(乙)情境:针对文学奖评选中的“跑奖”现象进行评论。把评奖变成圈子里的游戏,变成捞取荣誉的名利场,让人义愤,这样做既有损文学家的形象,又有损文学形象,有关领导应该严格把关,担起责任,维护文学的圣洁。把评奖变成圈子里的游戏,变成捞取荣誉的名利场,让人义愤,让人痛心,让人失望,人们崇敬的文坛也被玷污,我们不得不问,某些诗人、作家,你们值
2、得人们敬重吗?A甲乙 B甲乙C甲乙 D甲乙CC项,甲中的“欢快”“顽皮”表达了“海边嬉戏”的愉快心情,文意倾向鲜明。乙用排比、反问等修辞手法和双重否定的句式,增强了表达效果,观点鲜明。2请按情景要求完成下列各题。(6分)学校组织秋季运动会,作为高三年级学生的你积极参加。(1)请你为班级写一则简洁的加油口号,不超过20个字。(3分)(2)运动会后,你感到收获很大。第二天,高二的一位同学问你:“马上要高考了,时间那么紧张,你们参加这种活动,值得吗?”请你用一两句话回答他,表明你的看法,不超过50个字。(3分)解析第(1)题,运动会口号的目的是营造气氛、制造声势、调动大家的参与性,可以运用对偶、反复
3、等修辞手法。 第(2)题,根据“运动会后,你感到收获很大”可知,作答时,要先回答“值得”,然后再说明理由,可以将运动会上争创佳绩的运动精神和学习上分秒必争、奋发争先的学习精神结合起来谈。答案(1)(示例一)团结友爱创佳绩,顽强拼搏不言弃(示例二)赛出独特的风格,赛出辉煌的人生(2)(示例)值得。高三学习不仅要分秒必争,更要斗志昂扬,一场振奋人心的运动会将激励我们超越自我,永不言弃。3下面是某中学高三家长会邀请函的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。(6分)时光如梭,转眼间您的孩子已进入高三。在这个至关重要的关键时期,孩子更希望得到您悉心的帮助。为了帮助您对孩子进行有效的心理疏导,鄙校决定于本月
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
