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类型2022年解析卷京改版八年级数学上册期中综合复习试题 B卷(含答案及详解).docx

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    2022年解析卷京改版八年级数学上册期中综合复习试题 B卷含答案及详解 2022 解析 改版 八年 级数 上册 期中 综合 复习 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版八年级数学上册期中综合复习试题 B卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列二次根式中,最简二次根式是()ABCD2、下列说法错误的是()A中的可以是正数、负数、零B中的不可能是负数C数的

    2、平方根一定有两个,它们互为相反数D数的立方根只有一个3、估计的结果介于()A与之间B与之间C与之间D与之间4、下列分式,中,最简分式有()A1个B2个C3个D4个5、若,则下列等式不成立的是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在下列分式中,不能再约分化简的分式有()ABCD2、下列分式变形不正确的是()ABCD3、下列说法不正确的是()A二次根式有意义的条件是x0B二次根式有意义的条件是x3C若a为实数,则()2D若y,则y0,x24、下列计算不正确的是()A(1)01BCD用科学记数法表示0.00001081.081055、下列各式中能与合并的是()ABCD第卷(非选

    3、择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、若分式有意义,则x的取值范围是 _2、如图所示,直径为个单位长度的圆从原点沿着数轴负半轴方向无滑动的滚动一周到达点,则点表示的数是_3、计算:=_4、把分式化为最简分式为_5、定义ab=a(b+1),例如23=2(3+1)=24=8则(x1)x的结果为_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、已知(1)求代数式的值;(2)求代数式的值2、已知,求的值3、实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示,b|a|2a|(1)求b的值;(2)已知b2的小数部分是m,8b的小数部分是n,求2m2n1的平方根4、一个数值转换器,如图所示:(1

    4、)当输入的x为81时输出的y值是_;(2)若输入有效的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值;(3)若输出的y是,请写出两个满足要求的x值5、计算:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据最简二次根式的被开方数不含分母,被开方数不含开得尽的因数或因式,可得答案【详解】解:A. ,是最简二次根式,故正确;B. ,不是最简二次根式,故错误;C. ,不是最简二次根式,故错误;D. ,不是最简二次根式,故错误.故选A.【考点】本题考查了最简二次根式,最简二次根式的被开方数不含分母,被开方数不含开得尽的因数或因式2、C【解析】【分析】按照平方根和立方根的性质判断即可【详

    5、解】A. 中的可以是正数、负数、零,正确,不符合题意;B. 中的不可能是负数,正确,不符合题意;C. 0的平方根只有0,故原说法错误,符合题意;D. 数的立方根只有一个,正确,不符合题意;故选:C【考点】本题考查了平方根和立方根的性质,解题关键是掌握平方根和立方根的性质3、A【解析】【分析】先利用二次根数的混合计算法则求出结果,然后利用无理数的估算方法由得到,从而求解【详解】解:,的结果介于-5与之间故选A【考点】本题主要考查了二次根式的混合运算和无理数的估算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、B【解析】【分析】根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分

    6、式)逐个判断即可【详解】解:,故原式不是最简分式;是最简分式,是最简分式,故原式不是最简分式,最简分式有2个故选:B【考点】本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键5、D【解析】【分析】设,则、,分别代入计算即可【详解】解:设,则、,A,成立,不符合题意;B,成立,不符合题意;C. ,成立,不符合题意;D. ,不成立,符合题意;故选:D【考点】本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断二、多选题1、BC【解析】【分析】根据最简分式的定义:如果一个分式中没有可约的因式,则为最简分式,据此判断即可【详解】解:A、,不是最简分式,可以再约分,不合题意

    7、;B、,是最简分式,不能再约分,符合题意;C、,是最简分式,不能再约分,符合题意;D、,不是最简分式,可以再约分,不合题意;故选:BC【考点】本题考查了最简分式的概念,熟记定义是解本题的关键2、BCD【解析】【分析】根据分式的性质逐一进行判断即可;【详解】解:A、,原选项正确,故此选项不符合题意;B、当时,所以原选项错误,故此选项符合题意;C、,所以原选项错误,故此选项符合题意;D、,所以原选项错误,故此选项符合题意;故选:BCD【考点】本题考查了分式的基本性质解题的关键是掌握分式的基本性质,无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一项,且扩大(缩小)

    8、的倍数不能为03、ABC【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件逐个判断即可【详解】解:A、要使有意义,必须x-10,即x1,故本选项符合题意;B、要使有意义,必须x-30,即x3,故本选项符合题意;C、当a0时,()2才和相等,当a0时,无意义,故本选项符合题意;D、要使y=成立,必须y0,x-2,故本选不项符合题意;故选ABC【考点】本题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,能熟记二次根式有意义的条件和分式有意义的条件是解此题的关键4、ABCD【解析】【分析】根据负整数指数幂和科学计算法的计算方法进行求解判断即可【详解】解:A、,故此选项符合题意;B、,故此选项符

    9、合题意;C、,故此选项符合题意;D、用科学记数法表示,故此选项符合题意;故选ABCD【考点】本题主要考查了负整数指数幂和科学计算法,解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则5、BC【解析】【分析】先化简各二次根式,再根据同类二次根式的概念逐一判断即可得【详解】A选项:,不能与合并,不符合题意;B选项:,能与合并,符合题意;C选项:,能与合并,符合题意;D选项:,不能与合并,不符合题意;故选:BC【考点】考查了同类二次根式,解题关键是掌握把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式三、填空题1、【解析】【分析】根据分式有意义的条件,即可求解【详解】解

    10、:根据题意得: ,解得: 故答案为:【考点】本题主要考查了分式有意义的条件,熟练掌握当分式的分母不等于0时分式有意义是解题的关键2、-【解析】【分析】直接利用圆的周长公式得出圆的周长,再利用对应数字性质得出答案【详解】由题意可得:圆的周长为,直径为单位1的硬币从原点处沿着数轴负半轴无滑动的逆时针滚动一周到达A点,A点表示的数是:-故答案为:-【考点】此题考查了数轴的特点及圆的周长公式,正确得出圆的周长是解题的关键3、【解析】【分析】先化简二次根式,再合并即可.【详解】原式=.故答案为:【考点】本题考查二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被

    11、开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待4、【解析】【分析】根据分式的性质,进行约分即可,最简分式定义,一个分式的分子与分母没有非零次的公因式或公因数时叫最简分式【详解】故答案为:【考点】本题考查了最简分式,掌握分式的约分,因式分解是解题的关键5、x21【解析】【分析】根据规定的运算,直接代值后再根据平方差公式计算即可【详解】解:根据题意得:(x1)x=(x1)(x+1)=x21故答案为:x21【考点】本题考查了平方差公式,实数的运算,理解题目中的运算方法是解题关键四、解答题1、(1)(2)1【解析】【分析】(1)根据二次根式的性质求得的值,代入代数式求解即可

    12、;(2)先化简二次根式里面的分式,再根据(1)中的值,代入求解即可【详解】,(1)当,时,(2) ,原式【考点】本题考查了二次根式的性质,分式的化简,掌握二次根式的性质是解题的关键2、2022【解析】【分析】根据算术平方根的非负性确定的范围,进而化简绝对值,在根据平方根的定义求得代数式的值【详解】解:,原式化简为,故【考点】本题考查了算术平方根的非负性,化简绝对值,平方根的定义,根据算术平方根的非负性确定的范围化简绝对值是解题的关键3、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先判断2a3,再判断a-0,2a0,再化简绝对值,合并即可;(2)先求解 再求解的值,再求解2m2n1,最后求解平方根即可(

    13、1)解:2a3a-0,2a0b-aa-22(2)b2=,8b=8(2)=10, m=3,n=106=42m2n1=26+821=32m2n1的平方根为【考点】本题考查的是实数与数轴,化简绝对值,无理数的小数部分的理解,平方根的含义,掌握以上基础知识是解本题的关键4、 (1);(2),1;(3),(答案不唯一)【解析】【分析】(1)根据运算规则即可求解;(2)根据0的算术平方根是0,1的算术平方根是1即可判断;(3)根据运算法则,进行逆运算即可求得无数个满足条件的数(1)解:当时,取算术平方根,不是无理数,继续取算术平方根,不是无理数,继续取算术平方根得,是无理数,所以输出的y值为;(2)解:当,1时,始终输不出y值因为0,1的算术平方根是0,1,一定是有理数;(3)解:4的算术平方根为2,2的算术平方根是,都满足要求【考点】本题考查了算术平方根的计算和无理数的判断,正确理解给出的运算方法是关键5、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据二次根式的性质,求一个数的立方根,化简绝对值,进而根据实数的性质进行计算即可;(2)根据平方差公式,二次根式的除法运算进行计算即可【详解】(1)解:原式, (2)解:原式,【考点】本题考查了实数的混合运算,二次根式的除法运算,掌握二次根式的性质以及二次根式的运算法则是解题的关键

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