2022春四年级音乐上册 第3课 放牧歌谣第4课时教案(花城版 粤教版).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022春四年级音乐上册 第3课 放牧歌谣第4课时教案花城版 粤教版 2022 四年级 音乐 上册 放牧 歌谣 课时 教案 花城 粤教版
- 资源描述:
-
放牧歌谣第四课时教学内容:听赏钢琴曲牧童短笛教学过程:一、组织教学:(略)二、新课教学:1、看后听:牧童骑在牛背上吹着笛子,这是一幅多么淡雅的水墨画。这一情景你能想像吗?音乐如何去表现这一情景?请听听!(播放牧童知笛第一部分)2、听后说。再听一遍。设问:你能从音乐中体验这一情景吗?听完后说说你的想像与感受?老师可以简单介绍作者贺绿汀及本作品的来历。3、说后唱。师生讨论对第一乐段的感受提示课题牧童短笛,哼唱主题旋律1。4、再听议。聆听第二乐段。设问:这段音乐描绘牧童在干什么?在速度上、节奏上与第一乐段相比之下有什么变化?师生讨论第二乐段提出的两个问题并哼唱主题旋律2。5、听后演。完整地听全曲。设问:全曲分几段?为什么?有没有相同或基本相同的乐段?再次完整聆听全曲。根据你自己对乐曲的理解边听边即兴用肢体动作来表演(肢体动作是无声的,一定要保持教室的安静,使大家能真正做到在音乐中表演。)
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2022年海淀高三上学期期中考试化学试卷.pdf
