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类型湖北省十堰市第二中学高中语文必修五人教版导学案:第8课 咬文嚼字 .doc

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    湖北省十堰市第二中学高中语文必修五人教版导学案:第8课 咬文嚼字 湖北省 十堰市 第二 中学 高中语文 必修 五人教版导学案
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    1、咬文嚼字 导学案【学习目标】1. 理清全文的脉络结构,把握作者的思想感情。2.分析评价课文观点,借鉴吸收课文的写法。3.通过对文中有关几个实例的尝试品味,体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关系,从而自觉养成“一字不肯放松”的正确谨严的语文学习习惯。【预习导学】 一、背景知识朱光潜(1897年-1986年),笔名孟实、盟石。安徽桐城人。中国著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家,我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要作品有文艺心理学悲剧心理学诗论西方美学史谈美书简等。二、文学常识炼字,修辞方法之一,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的

    2、字词,贴切生动地表现人或事物。1. 炼字题如何设问(1) 诗中的某个词用得好不好?为什么?或某字历来为人称道,你认为它好在哪里?(直接鉴赏关键词) (2)诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个?为什么?(找出关键词并鉴赏) (3)这个词与另一个词比较哪个更好?为什么?(比较鉴赏)2.答题步骤第一步,解释该字在句中的含义;第二步,展开联想把该字放入原句中描述景象;第三步,指出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感,或有怎样的表达效果,尽量点出表现手法。 三、字音字形1.下列注音完全正确的一项是( )A.咀嚼(jio) 上乘(chng) 锱(zh)铢(zh)必较 拘(j)礼B.没镞(z) 付梓(xn)

    3、清沁(xn)肺腑 斟(zhn)酌C.岑(cn)寂 憎(zng)恶 深恶痛嫉 (j) 胸襟(jn)D.蕴(yn)藉(ji) 尺牍(d) 咬文嚼(jio)字 流弊(b)2.下列四组词语中,书写没有错误的一项是( )A.援例 红彤彤 凝炼 事过景迁B.含糊 兴冲冲 揉合 锱铢必较C.谨严 热烘烘 付梓 深恶痛绝D.含义 耍花招 精髓 发人深醒四、整体感知1.“咬文嚼字”本是一个贬义词,可是在这篇文章中,它是什么意思?2.给文章段落标上序号,并概括段意。第一部分(1-2段)写炼字的重要性。第二部分(3-5段)写文字的改动关系着作者的思想感情。第三部分(6-7段)写文学作品要注重斟酌文字的联想意义。第四

    4、部分(8段)总结,提倡在创作和欣赏中咬文嚼字。五、问题呈现 【合作探究】 一、阅读1-5段,找出3个作者所举例子,指出它们要证明的观点是什么。二、运用咬文嚼字这一标准,对下列几个炼字炼意的例子,学着朱光潜先生的做法,咬一番,嚼一番,咬出感情,嚼出味道来。1.春风又“到”江南岸 ,春风又“绿”江南岸。2.红杏枝头春意“闹”, 红杏枝头春意“浓”。3.“眼”看朋辈成新鬼,“忍”看朋辈成新鬼。 【一课一得】 【积累运用】一、基础知识1.下列加点字的读音全都正确的一组是 ( )A跻(j)身 敷(f)衍 媲(p)美 饿殍(pio)遍野B娉(png)婷 寒碜(chen) 谙(n)熟 提纲挈(xi)领C震慑

    5、(sh) 服膺(yng) 鞭挞(t) 踽踽(y)独行D炫(xun)耀 逮(di)捕 缜(zhn)密 栉(zh)风沐雨2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )A斡旋 互相推诿 交插学科 望风披靡B脉搏 不可思议 不揣冒昧 进退维谷C焦燥 草菅人命 哗众取宠 青春永驻D怠慢 未雨绸缪 察颜观色 沽名钓誉3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) 1陈老师说,这部著作虽语言直白,但内容 ,中学生现在还难以理解。 2睡前适量的运动可以分散注意力,使紧张的精神 下来,有利于睡眠。 3昨晚,湖北武当山突发大火,有着千年历史的遇真宫主殿 化为灰烬。 A艰深 松弛 顿时 B艰涩松弛 马上 C

    6、艰涩 松懈 马上 D艰深 松懈 顿时 4.人间词话中说:“红杏枝头春意闹,著闹字而境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字,选出判断正确的项()随风潜入夜,润物细无声。风翻白浪花千片,雁点青天字一行。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。A润 点 火 笑B潜 翻 蓝 笑C润 翻 蓝 春D潜 点 火 春 5.下列各句中,没有语病、表意清楚的一项是 ( ) A周谷诚先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。 B本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记,叙述按时空关系组合,角度独特,见解深刻。 C蔡元培广罗人才,各派人物云集京师大学堂,北大一时既是新文化成长的园地,又是新旧文化激烈交锋的场所。 D目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯,这一数字,显示台湾人对咖啡的喜爱。 6.选出句子排序正确的一项 ( ) 1辐照加工技术具有许多传统加工工艺无法比拟的优点 2早期的辐照加工,是利用射线的杀菌灭虫性能来达到消毒、保鲜等目的 3本世纪50年代发展起来的辐照加工技术,是继上述四大加工技术之后,正在崛起并逐渐成熟的一种加工工艺技术 4现代的辐照加工技术已突破上述范围 5众所周知,机械加工、热加工、电加工和化学加工,是通用的材料加工技术 A13245 B51324 C15342 D53124

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