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类型二年级下册语文第四单元自测练习卷.docx

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    关 键  词:
    年级 下册 语文 第四 单元 自测 练习
    资源描述:

    1、二年级下册第四单元自测练习卷时间:60分钟,满分100分班级: 姓名: 学号: 得分:一、基础达标。(51分)1把加点字与拼音连起来。(8分) bblioliluptnzn聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺2看拼音写词语。(8分)3照样子,变一变,再组词。(4分)例:土平( 坪 )( 草坪 )加马( ) ( ) 车双( ) ( )木象( ) ( ) 土旦( ) ( )4选词填空。(4分)(1) 我的办法得到了大家的( )。(2) 我要唱一首歌( )祖国的大好河山。5把句子中意思相反的词语找出来。(4分)(1) 我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。 ( )( )(2) 城堡里有一个凶

    2、狠的魔王,他抓走了善良的公主。 ( )( )(3) 清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。( )( ) ( )( )6选择恰当的词语填空。(6分)( )城堡( )触须( )拼音( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王7写写你积累的词语,并用其中一个造句。(7分)形容生气:_形容高兴:_造句:_8照样子,完成句子练习。(4分)(1) 例:你怎么能提出这样的要求呢?(换种说法,意思不变)你不能提出这样的要求。难道当一只虫子不好吗?_(2) 例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)_一会儿_,一会儿_,一会儿_。9给句子排排序

    3、。(6分)( ) 牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?( ) 后来,他成了世界著名的科学家。( ) 牛顿从小就爱动脑筋。( ) 忽然一个苹果从树上落下来。( ) 一天,他坐在一棵苹果树下休息。( ) 牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。二、教材回顾。(11分)1我的彩色梦境,有_,有_,还有_,在溪水里流动2枫树上的喜鹊这篇课文表达了“我”对喜鹊的_之情。我会根据课文内容判断正误,对的打“”,错的打“”。(1) 喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )(2) 我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。( )(3) 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。( )3“我”觉得当一只小虫子

    4、真不错。可以在_伸懒腰,可以用露珠_,把触须擦得_,还可以跳到狗的身上_。三、主题探究。(3分)彩色的梦中作者写道:“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?_四、阅读拓展。(15分)(一) 课内阅读。(6分)沙滩上的童话我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳 那时候还没有飞机呢我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。1选文一共有_个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。(3分)2我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了_、_的办法救公主。(2分)3你喜

    5、欢沙滩吗?如果是你在沙滩上,你想干什么?(1分)_(二) 课外阅读。(9分)鲨(sh)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。可是,在大海里,大伙儿都吃腻(n)了海带,谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。不一会儿,海带全卖完了。

    6、鲨鱼先生高兴极了。1在文中第三自然段的“”里填上标点。(3分)2在文中找出与下列词语意思相近的词。(3分)焦急 ( )赞美 ( )开心 ( )3用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)4请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)鲨鱼先生_五、写话展示。(20分)图上的小动物们都在干什么?她们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。二年级下册第四单元自测练习卷(参考答案)2补充方便母亲使劲游戏教书记号干净3驾驾驶轰轰炸橡橡树坦平坦4(1) 赞赏(2) 赞美5(1) 整齐凌乱(2 )凶狠善良(3) 清晨傍晚进入离开6挖擦学伸撑炸7示例:勃然大怒火冒三丈咬牙切齿兴高采烈眉开眼笑欢呼雀跃听

    7、到这个好消息,全班同学都欢呼雀跃。8(1) 当一只虫子很好。(2) 示例:天上的云像小白羊像兔子像小狗9461325二、1水果香季节风紫葡萄的叮咛2喜爱(1)(2)(3)3草叶上洗脸亮亮的去旅行三、示例:他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配用色才能使图画更美丽。四、(一)1五:“!”2驾飞机轰炸挖地道3示例:喜欢。我想建一座长城。(二)1:“,。”2着急赞叹高兴3急得鲨鱼先生皱着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。4示例:脸涨得通红,笑得合不拢嘴。五、例文:今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上,开始数数:“3,2,1!大家藏好了吗?我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊!不过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。

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