人教部编版语文七年级上：第7课《散文诗二首》ppt课件.ppt

1、山东星火国际传媒集团欢迎来到语文课堂10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供散文诗两首散文诗两首金色花荷叶母亲10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。表象是散文，本质是诗。散文诗小常识2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供 泰戈尔2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团泰戈尔：（18611941）印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集新月集、园丁集、飞鸟集、吉檀迦利。1913年获得诺贝尔文学奖。10/29/2025该资料由西风

2、瘦马友情提供泰戈尔经典语录1.世界上最远的距离，不是 生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你。2、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。3、生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。4、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。5.如果你因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星。6.天空不曾留下飞鸟的痕迹，但我已经飞过。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供泰戈尔（印泰戈尔（印 度）度）10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东

3、星火国际传媒集团10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供山东星火国际传媒集团匿（n）笑：偷偷地笑。祷告：向神祈求保佑。繁衍（yn）：指繁殖衍生；逐渐增多。生字词10/29/2025该资料由西风瘦马友情提供请同学们说说这首诗写了几个人物？写了他们之间的什么事？初读感知写了“我”（一个孩子）突发奇想，变成金色花，与母亲嬉戏。2025/10/2

4、9该资料由西风瘦马友情提供“我”变成金色花后干了什么事？妈妈我做祷告时 读书时拿灯去牛棚时 开放花瓣,散发香气跳妈妈面前,恢复原形将影子投在书页上2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供从文中故事中，你感受到这是一个怎样的孩子（妈妈)？请大家用这样的句式来说出自己的阅读感受。我从文中这句话（这几个词）中，感受到这是一个的孩子（妈妈）。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供孩子天真活泼、调皮可爱，热爱妈妈妈妈慈爱善良、勤劳美丽，疼爱孩子2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供我变成金色花,为什么不愿让妈妈知道?因为这样会给妈妈带来惊喜，使妈妈生活得更加温馨，同时给妈妈带来快乐202

5、5/10/29该资料由西风瘦马友情提供为什么“我”变成金色花为妈妈所做的事要“暗暗地”、“悄悄地”呢？孩子懂得母亲的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更温馨，所以他只是撒娇，还瞒着妈妈。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供妈妈见到孩子说“你这坏孩子”？妈妈真的是在骂他吗？妈妈找孩子找了很久，非常着急担忧，一见到了孩子，又惊又喜，这是嗔怪的语气。嗔怪 chn gui表面上是责怪,但其中包含爱或者撒娇的成份多一些。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供1、旁白：喜悦、舒缓、温馨、深情；2、对话：注意各自语气，读出母子之爱。比如：假如我变成了一朵金

6、色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？（读出调皮、想象、快乐的感觉）你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗的在那里匿笑，却一声儿不响。（读出了母亲的焦急的心情，可带着急促的读法。我调皮，读出轻快的感觉。）“你到哪里去了，你这坏孩子？”（读出了爱怜、责怪。有一点娇嗔，但是悬着的心终于落下，可以前面读得急促，后面落下时变成厚重慢慢的读法。）“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。（读出了调皮、撒娇，可以轻快点读。）读一读2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供泰戈尔为什么要把孩子想象成金色呢？他想象自己变成一朵金色花，是为了方便和妈妈

7、捉迷藏。因为金色花的树枝。花瓣。花香。树影，可以和妈妈所有的日常活动接触，无时不在地提醒她注意我。金色花的圣洁也可以代表孩子的纯真。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供整体感知，理清思路：三次嬉戏1）第一次嬉戏（14）：“我”在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣散发香气。2）第二次嬉戏（56）：“我”在妈妈读诗时，将影子投射到书页上。3）第三次嬉戏（79）：“我”在妈妈拿了灯去牛棚时，突然跳到她身边，恢复了原形。这些看似是孩子与母亲嬉戏的诗歌，其实表达的是孩子对母亲的喜爱、依恋（可见他们母子情深）。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供荷叶荷叶母亲母亲冰心2025/10/29该资料由西风

8、瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供冰心(19001999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。代表作有：散文集寄小读者诗集繁星、春水冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供花瑞：菡萏：适意：攲斜：遮拦：荫蔽：徘徊：ru hndn 荷花，文中指含苞待放。舒适。q 倾斜，歪斜。zh 遮挡，阻挡。ynb（树叶）遮蔽；隐蔽。花开

9、的好预兆。pihui 在一个地方来回地走；比喻犹豫不决。读一读写一写2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供 文章题为“荷叶母亲”，哪一句话写出了两者之间的关系?母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供课文的重点是写红莲。文章三次写看到红莲,当时的环境是怎样的?红莲的形态如何呢?作者的心境又是怎样的?思考：2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供红莲亭亭立着左右欹斜不摇动了（浓阴的天，为红莲而担忧）（担忧伤心、无计可施，为荷叶的出现做铺垫）（赞美荷叶，为红莲而高兴）文中作者的心情是怎样为红莲而动的？我的

10、心情无法可想烦闷不宁的心绪散尽了不适意感动2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供找出文中作者表达了怎样的心灵感受？母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供“雨不住的打着，只能在那用过慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深受了感动。”作者看到“红莲旁边的一共大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面”而深受感动，这是为什么？因为荷叶倾侧下来覆盖红莲，无畏的为红莲遮蔽，正如母亲为自己遮风挡雨。作者内心的温柔被深深触动，感受母亲为自己的付出，意思是自己困难的时候，只有母亲无私地帮助自己。2025/1

11、0/29该资料由西风瘦马友情提供从文中看，荷叶的什么特点与母亲相似?荷叶为莲花遮蔽风雨，这与生活中母亲为子女遮风挡雨，对孩子细心呵护和关爱多么相似。2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供作者将自己比作红莲，从文中看，她们之间的相似点在哪里?莲花会被风吹雨打，我也有“心中的雨点”。象征着人生路上的挫折、磨难2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供作者是借助荷叶来歌颂母亲，这种写法叫什么？触物生情、借物喻人2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025

12、/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供舐犊之情2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供涕2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供2025/10/29该资料由西风瘦马友情提供