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类型二年级上册语文素材扩词本 人教.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:75066
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    关 键  词:
    二年级上册语文素材扩词本 人教 年级 上册 语文 素材
    资源描述:

    1、二年级语文上册扩词本班级 姓名 课文1两(两个)(两人)(两边)(两岸)就(就是)(就学)(就业)(成就)哪(哪里)(哪天)(哪儿)(哪个)宽(宽大)(宽宽的)(宽广)(宽度)顶(房顶)(头顶)(山顶)(顶尖)睛(眼睛)(目不转睛)(火眼金睛)(点睛)肚(肚子)(肚皮)(肚量)皮(果皮)(瓜皮)(皮球)(皮毛)孩(小孩)(女孩)(孩子)(男孩)跳(跳远)(跳动)(跳水)(跳高)课文2变(变动)(变化)(改变)极(两极)(北极)(太极)(南极)片(一片)(叶片)(卡片)(名片)傍(傍晚)(依傍)(依山傍水)海(大海)(海洋)(北海)(海边)洋(海洋)(大洋)(西洋)(汪洋)作(作业)(工作)(作

    2、为)(作文)坏(坏人)(坏事)(好坏)给(带给)(送给)(交给)带(带路)(带领)(皮带)(带头) (带鱼)课文3法(方法)(办法)(法国)(书法)如(如果)(不如)(如意)(假如)脚(脚下)(手脚)(小脚)(脚步) (双脚)它(它们)(它的)(其它)娃(娃娃)(女娃)(娃娃鱼) (洋娃娃)她(她们)(她的)毛(皮毛)(毛竹)(毛巾)(毛病)更(更加)(更好)(更多)(变更)知(知道)(知识)(无知)(通知)识(认识)(知识)(常识)(识字) (见识)识字1园(花园)(园林)(公园)(园丁)孔(小孔)(孔桥)(毛孔)(面孔)桥(大桥)(一座桥)(桥洞)(天桥)群(羊群)(群体)(人群)(群居)

    3、队(小队)(队长)(队伍)(军队)旗(国旗)(升旗)(军旗)(红旗)铜(黄铜)(铜号)(铜钱)号(学号)(句号)(记号)(问号)领(领子)(红领巾)(衣领)(领先)(领带)巾(毛巾)(头巾)(围巾)(红领巾)识字2杨(杨树)(白杨)(杨梅)壮(壮丽)(壮大)(壮丁)(壮士) (壮观)桐(梧桐)(油桐)(泡桐)枫(枫叶)(枫树)(枫林)松(松柏)(松树)(松果)(松手)柏(柏树)(柏油)(松柏) 棉(棉花)(棉衣)(棉被)(棉布)杉(油杉)(杉树)(水杉)化(美化)(化学)(变化)(绿化)桂(桂花)(桂树)(桂圆)(桂林)识字3歌(歌唱)(听歌)(山歌)(国歌)丛(树丛)(草丛)(丛林)(花丛)

    4、深(深水)(深处)(深山)(深海)处(到处)(住处)(长处)(好处)六(六月)(六十)(六个)(六年)熊(熊猫)(黑熊)(狗熊)(小熊)猫(小猫)(熊猫)(花猫)九(九十)(九月)(九个)(九天)朋(朋友)(远朋) (亲朋)友(朋友)(友情)(友好)(友爱)识字4季(四季)(季节)(秋季)(月季)吹(吹风)(吹牛)(吹气)(吹打)肥(肥大)(肥牛)(肥肉)(肥胖)农(农田)(农事)(农民)(农村) (农业)忙(很忙)(连忙)(急忙)归(归来)(回归)(归还)辛(辛劳)(辛苦)(艰辛)苦(苦头)(吃苦)(刻苦)(辛苦)(苦学)年(过年)(新年)(少年)(一年)课文4称(称号) (称呼) (名称)

    5、柱(柱子)(圆柱)(石柱)(底柱)底(海底)(底下)(井底)(水底)杆(笔杆)(一杆秤)(栏杆)秤(秤杆)(台秤)(电子秤)做(做事)(做人)(做作业)(做法)岁(岁月)(几岁)(年岁)(岁数)站(站立)(站着)(车站)(站队)船(船上)(上船)(船长)(木船)(小船)然(然后)(天然)(当然)(自然)课文5画(画家)(画画)(国画)幅(一幅画)评(评理)(评价)(好评)(评书)奖(得奖)(奖品)(夸奖)(奖金)候(等候)(时候)(气候)(候车)报(报告)(报纸)(报到)(报名)另(另外)(另一个)(另类)及(及时)(以及)(来不及)拿(拿着)(拿手)(拿走)并(并且)(合并)(并列)课文6封

    6、(开封)(信封)(封闭)(封面)信(写信)(信心)(信封)(相信)今(今天)(今日)(今晚)(今年)写(写字)(书写)(听写)(写作)支(一支)(几支)(支点)(支付)圆(圆珠笔)(圆形)(团圆)珠(珠子)(珠宝)(珍珠)(水珠)笔(毛笔)(笔直)(粉笔)(铅笔)灯(台灯)(灯光)(红灯)(电灯)电(电报)(电视)(电话)(电灯)课文7哄(哄骗)(哄人)(闹哄哄)(哄笑)先(首先)(先前)(先后)(先生)闭(闭上)(关闭)(闭气)(闭眼)脸(圆脸)(洗脸)(脸色)(笑脸)事(事情)(好事)(往事)(故事)(事业)沉(下沉)(沉着)(沉重)(沉思)发(发现)(发明)(头发)(理发)窗(窗户)(窗

    7、花)(窗台)(门窗)课文8楼(楼房)(上楼)(高楼)依(依然)(依次)(依旧)尽(无尽)(尽头)(尽快)(尽力)黄(黄色)(金黄)(黄瓜)层(一层)(云层)(高层)(层次)照(照亮)(光照)(照相)(照明)炉(香炉)(火炉)(炉子)烟(烟火)(烟花)(冒烟)挂(挂在)(挂住)(挂号)川(山川)(大川)(四川)(冰川)9南(南方)(南北)(南极)(南瓜) 部(南部)(部分)(部首)(全部)些(一些)(好些)(这些)(那些)巨(巨大)(巨人)(巨变)位(一位)(座位)(单位)(车位)每(每天)(每日)(每人)(每个)升(上升)(升旗)(升高)闪(闪光)(闪亮)(闪电)狗(小狗)(花狗)10名(名字

    8、)(有名) (姓名) (名片)胜(胜出)(胜利)(胜败)迹(名胜古迹)(足迹)(古迹)央(中央)(央视)(央求)丽(美丽)(华丽)(秀丽)华(华美)(中华)(华丽)(精华)展(展开)(开展)(发展)(展出)现(现在)(展现)(现象)(出现)披(披上)(披着)(披风)(雨披)11份(一份)(月份)(身份)坡(山坡)(上坡)(坡地)枝(树枝)(枝叶)(枝头)(枝条)起(起来)(一起)(起立)(起飞)客(客人)(请客)(做客)(客气)老(老人) (老奶奶) (老年)收(收走)(丰收)(收入)(收拾)城(进城)(城市)(京城)(城门) 市(城市)(市长)(市场)利(利用)(水利)(有利)12井(一口井

    9、)(井水)(水井)(井边)观(景观)(观看)(观众)(乐观)沿(沿着)(边沿)(沿海)(井沿)答(回答)(问答)(答应)(答案)渴(口渴)(渴了)(干渴)喝(喝下)(喝水)(喝酒)(吃喝)话(说话)(讲话)(真话)(电话)际(无边无际)(国际)(实际)(人际)13面(面前)(水面)(面包)(面条)阵(阵雨)(一阵风)(阵地)朗(晴朗)(朗读)(明朗)(开朗)枯(枯草)(干枯)(枯死)却(却是)(了却)(忘却)将(将军)(将来)(将要)纷(纷纷)(缤纷)(纷飞)夜(夜晚)(夜里)(黑夜)(深夜)14棵(一棵树)(几棵)谢(谢谢)(道谢)想(想象)(想到)(思想)(想法)盯(盯着)(盯住)言(发言

    10、)(言语)(语言)(言行)邻(邻居)(邻里)(邻国)(相邻) 治(医治)(治好)(治病)(治安)怪(奇怪)(怪事)15洪(洪水)(山洪)(洪亮)灾(灾难)(天灾)(火灾)(水灾)难(难道)(难处)(为难)道(难道)(道路)(道理)(知道)认(认为)(认识)(认真)被(被动)(被子)(植被)业(作业)(事业)(农业)(工业)产(生产)(出产)(产生)(产品)16扁(扁担)(扁豆)(扁平)担(扁担)(担子)(重担)志(志气)(志向)(同志)伍(队伍)(入伍)师(老师)(师长) (师生)军(军人)(军队)(红军)(海军)战(战士)(战斗)(战争)士(战士)(士气)(士兵)(护士)17 忘(忘记)(难

    11、忘)泼(泼水)(泼洒)(活泼)度(一年一度)(度过)(年度)龙(火龙)(龙舟)(龙虾) (龙灯)炮(大炮)(炮火)(礼炮)(开炮)穿(穿衣)(穿上)(穿着)(穿过) 向(方向)(走向)(志向)(向往)令(口令) (命令)(指令)(军令)18危(危险)(危难)(危机)敢(敢于)(果敢)(勇敢)(不敢)惊(惊吓)(吃惊)(受惊)(惊奇)阴(阴天)(阴凉)(阴雨)似(好似)(似乎)(相似)野(山野)(野外)(田野)苍(苍白) (白发苍苍) (苍茫)(苍老)茫(白茫茫)(苍茫)(茫茫)19于(于是)(终于)(大于)论(讨论)(言论)(议论)岸(河岸)(上岸)(岸边)(海岸)屋(房屋)(屋子)(屋顶)切

    12、(亲切)(急切)(一切)久(长久)(久远)(永久)(很久)散(分散)(散开)(散心)(散发)步(散步)(跑步)(脚步)(进步)20唱(唱歌)(欢唱)(合唱)赶(赶走)(赶快)(赶上)旺(兴旺)(旺盛)(旺季)旁(两旁)(身旁)(旁边)(偏旁)浑(浑水)(浑身)谁(谁的)(是谁)(谁家) 轻(轻声)(轻快)(年轻)(轻松)汽(汽油)(汽水)(汽车)21食(食物)(食品)(粮食)物(食物)(动物)(礼物)(植物)眼(眼睛)(眼光)(眼角)(闭眼)爷(大爷)(爷爷)(少爷)爪(爪子)(鸡爪)(鸟爪)神(神奇)(神仙)(眼神)(神话)活(生活)(活着)(活动)(活力)猪(猪肉)(小猪)22奶(奶奶)(

    13、牛奶)(奶油)(奶粉)始(开始)(始终)(原始)吵(吵闹)(争吵)(吵架)仔(仔细)(牛仔)急(着急)(急忙)(急切)咬(咬住)(咬下)(咬牙)第(第一)(第几)(门第)公(公开)(公园)(外公)(公鸡)23折(折纸)(打折)(折中)纸(白纸)(报纸)(纸张)(纸条)张(张开)(张口)(一张)(夸张)祝(祝福)(祝贺)(庆祝)扎(扎实)(扎根)(扎手)(包扎)抓(抓住)(抓紧) 但(但是) (不但)哭(大哭)(哭泣)(哭声)24车(汽车)(马车)(公交车) (车辆)得(飞得高)(跳得远)(得到)(得分)秧(秧苗)(秧歌)(秧田)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生

    14、把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。苗(禾苗)(秧苗)(树苗)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。汗(出汗)(汗水)(汗珠)场(一场)(广场)(场地)(会场)伤(伤心)(伤害)(受伤)路(路灯)(马路)(小路)(公路)

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