二年级上册语文素材经典国学诵读五_人教部编版.doc

1、二年级上册经典国学诵读五（一）国学片段鸣对吠，泛对栖。燕语对莺啼。珊瑚对玛瑙，琥珀对玻璃。绛县老，伯州犁。测蠡对燃犀。榆槐堪作荫，桃李自成蹊。我是小助手鸣：鸡叫。 吠：狗叫。 绛县老：绛县老人。伯州犁：春秋时晋国大夫伯宗之子伯嚭。 蠡：贝壳做的瓢。 犀：犀脚。 燃犀：烛照明察。 荫：树荫。蹊：小路。我是小翻译 鸟叫对狗叫，漂流和栖息相对。燕子低语，黄莺啼叫。珊瑚和玛瑙相对，琥珀和玻璃相对。绛县的老人和伯州犁相对。用贝壳做的瓢测量大海，燃烧犀角照明。榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉，桃树和梨树上结满了累累果实，行人在树下踩出了小路。考考你的智慧1.仿照例子写词语。珊瑚（带相同偏旁的词语）： 、

2、榆槐（表示树木的词语）： 、 2.给下面的加点字选择正确的解释。（1）测蠡（ ）A.用葫芦做的瓢； B.蠡升； C.虫蛀木。（2）燃犀（ ）A.哺乳动物，形状略像牛，皮粗而厚，多皱纹； B.坚固。3.用自己的话解释一下下面句子的意思，并回答问题。榆槐堪作荫，桃李自成蹊。解释： 有句话叫“桃李不言下自成蹊”，你知道这句话是什么意思吗？试着解释一下吧！弘扬传统文化桃李不言，下自成蹊“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，汉朝伟大的史学家司马迁在为大将军李广立传时就用了这八个字，赞颂李广的令人赞叹的品

3、质。李广是西汉时期的一位勇猛善战的将军，他的一生，曾跟匈奴打过七十多次仗，战功卓著，深受官兵和百姓的爱戴。李广虽然身居高位，统领千军万马，但他一点也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。每次朝廷给他的赏赐，他首先想到的是他的部下，就把那些赏赐统统分给官兵们；行军打仗时，遇到粮食或水供应不上的情况，他自己也同士兵们一样忍饥挨饿；打起仗来，他身先士卒，英勇顽强。所以，只要李广下令，大家就言听计从，军心齐整。 后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。因为，在人们心目中，李广将军的品质已经深植他们的心中，李广就是他们崇拜的大英

4、雄。 （二）国学片段勤对俭，巧对乖。水榭对山斋。冰桃对雪藕，漏箭对更牌。寒翠袖，贵金钗。慷慨对诙谐。竹径风声籁，花溪月影筛。我是小助手勤：勤劳 俭：节俭 巧：手巧 乖：乖巧 水榭：靠水的供游憩的房屋楼阁。山斋：山中居室。 漏箭：古代漏壶中用作计时指针的箭。 翠袖：青绿色衣袖。 金钗：妇女插于发髻的金制首饰。 竹径：竹林中的小径。 籁：本指从孔窍中所发出的声音，后泛指一切的声音。 筛：洒、落。我是小翻译勤劳对节俭，灵巧对乖巧。水中的房屋楼阁对山中的房屋庭院。冰中的桃子对雪中的莲藕，古代漏壶中用作计时指针的箭对古代打更时用的更牌。翠袖寒冷，金钗贵重。慷慨大方对幽默诙谐。在竹林中的小路中，簌簌风声作

5、响，落满花的溪水中，月亮的影子悄然洒落。考考你的智慧1.给下面的字分别组词。 俭（ ） 榭（ ） 径（ ） 检（ ） 谢（ ） 经（ ）2.写出下面字词的反义词。勤 俭 贵 慷慨 3.用自己的话解释下面诗句的意思。（1）水榭对山斋。（2）竹径风声籁，花溪月影筛。 4.俗话说：“静以修身，俭以养德。”说一说，我们在平时的生活中应该如何节俭？弘扬传统文化带有“月”的诗词明月几时有，把酒问青天。宋苏轼水调歌头明月几时有床前明月光，疑是地上霜。唐李白静夜思海上生明月，天涯共此时。唐张九龄望月怀远春花秋月何时了？往事知多少。南唐李煜虞美人春花秋月何时了春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋王安石泊船瓜洲露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫月夜忆舍弟月上柳梢头，人约黄昏后。 宋欧阳修生查子元夕参考答案（一）1.玻璃 玛瑙 桃李 枯藤2.（1）A （2）A3. 榆树和槐树已经长大成为蔽日的阴凉，桃树和梨树上结满了累累果实，行人在树下踩出了小路。桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。（二）1.节俭 检查 水榭 谢意 径直 经过2.懒 奢 贱 吝啬3.（1）水中的房屋楼阁对山中的房屋庭院。（2）在竹林中的小路中，簌簌风声作响，落满花的溪水中，月亮的影子悄然洒落。