二年级上语文导学案（学生用）我们的玩具和游戏_北师大版.doc

1、课题：我们的玩具和游戏 课型：新授 主备人：张振清学习目标：1、会认生字17个，会写生字8个并会组词。1学习生字词，借助拼音反复认读。3正确、流利、有感情地朗读课文，体会农村孩子自豪快乐的感情。课前尝试 1、自己能够将课文读准字音，读通句子，划出不认识的生字认读。2、认读词语。 春天 夏天 口哨 水漂 打仗 自由 陀螺 雪车堡垒 沙包 笛子 草垛 遮阳帽 捉迷藏 狗爬式 3、读拼音，连一连wng xio dng ban sho chu fng 钉 哨 网 削 缝 编 抽课堂探究1、有感情地朗读课文，读出农村孩子的快乐和自豪。2、城里孩子的玩具是 。 农村孩子的玩具是 。3、农村孩子玩的游戏:春

2、天是 。 夏天是 。 秋天是 。 冬天是 。4、我从这些游戏中知道了，农村的孩子喜欢 ， 他们游戏时玩得 。 5、小组中互相说一说你有什么玩具和同学一起玩。课后检测1、有感情地朗读课文，读出农村孩子的快乐和自豪。2、连一连，你觉得这些游戏好玩吗？ 吹 花环 堆 山花 捉 水漂 削 沙包 戴 口哨 缝 雪人打 迷藏 采 陀螺3、练习用“喜欢”和“ 快乐”说句话并写下来作业设计1、互相交流组词。 削（ ） 推（ ） 摘（ ）试（ ） 哨（ ） 堆（ ） 滴（ ）式（ ）2、给多音字组词。 pio（ ） dng（ ）漂 钉 Pio（ ） ding（ ） 3、写出近义词。 特别 快乐 喜欢4、你有什么玩具，写几句话介绍一下。