分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型2023届高考二轮总复习试题 生物(适用于湖南、辽宁) 专题6 个体生命活动的调节 专题提升练6 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:755340
  • 上传时间:2025-12-14
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:272.34KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2023届高考二轮总复习试题 生物适用于湖南、辽宁 专题6个体生命活动的调节 专题提升练6 WORD版含解析 2023 高考 二轮 复习 试题 生物 适用于 湖南 辽宁 专题 个体 生命 活动 调节
    资源描述:

    1、专题提升练6一、单项选择题1.(2022湖南怀化一模)花样滑冰是冰上舞蹈,体现了力与美的融合。运动员在激烈比赛过程中,机体会发生一系列变化。下列关于机体变化的叙述,正确的是()A.大量产热,产热量大于散热量使得体温急剧升高B.大量耗能,在内环境中葡萄糖氧化分解速率加快C.大量失钠,对细胞外液渗透压影响大于细胞内液D.大量产生乳酸进入血浆,内环境的pH显著下降2.(2022湖南卷)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是()A.剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之

    2、间的联系C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用D.情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速3.(2022湖南雅礼十六校第二次联考)通过电刺激实验,在高等动物的海马脑区(H区)的传入神经纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高23倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,如图为这一现象可能的机制。据图分析,下列叙述错误的是()A.谷氨酸是一种兴奋性神经递质,其受体可能不止一种B.突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+以主动运输方式进入胞内C.Ca2+与钙调蛋白结合会使得C酶在

    3、活化过程中空间结构发生变化D.H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致4.(2022广东广州二模)坐骨神经由多种神经纤维组成,不同神经纤维的兴奋性和传导速度均有差异,多根神经纤维同步兴奋时,其动作电位幅值(即大小、变化、幅度)可以叠加。图1表示将坐骨神经与生物信号采集仪相连。图2为a、b处测得的动作电位相对值。在刺激电极处依次施加由弱到强的电刺激,显示屏1上出现第一个动作电位时的刺激强度即阈刺激(记为Smin),当动作电位幅值不再随刺激的增强而增大时,刺激强度为最大刺激(记为Smax)。下列叙述正确的是()图1图2A.动作电位产生的机理是Na+通过主动运输内流,使膜内外电位

    4、由外正内负变为外负内正B.动作电位产生后,膜内电荷的流动方向是从右到左,而膜外是从左到右C.Smax表明全部神经纤维发生兴奋,且每条神经纤维的兴奋强度均随刺激的增强而增大并达到最大值D.动作电位在不同神经纤维上的传导速度不同,导致显示屏2测得的动作电位叠加值低5.(2022辽宁一模)睾酮属于雄性激素,有些运动员通过服用睾酮衍生物来促进肌肉生长、增加肌肉力量,但这种行为可能会导致性腺萎缩。这可能与性激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节有关。下列相关叙述错误的是()A.睾酮衍生物可能会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致性腺萎缩B.分级调节是指通过下丘脑垂体的分层调控,如抗利尿激素的分泌C.分级调节可

    5、以放大调节的效应,形成多级反馈调节D.在神经调节中也存在分级调节和反馈调节6.(2022湖南长沙适应性考试)舞龙运动是一项具有浓厚民族文化气息的传统体育项目。下表是40名学生在12次八字舞龙的运动强度下的体温和心率监测数据。项目运动前运动后10 s运动后1 min运动后2 min运动后4 min体温/36.3736.5436.5336.4536.45心率(次min-1)79.08105.20101.6597.0092.25以下分析错误的是()A.运动后体温略有上升,因为运动时肝脏是主要产热器官B.运动后心率加快,促进血液为肌肉细胞运输糖类和氧气C.运动过程中人体通过神经调节和体液调节维持正常体

    6、温D.休息一段时间后,学生的体温和心率可恢复至运动前状态7.(2022湖南永州三模)为了研究血糖调节机制,研究人员将正常鼠的胰岛的某一部位做相关处理,得到了甲、丙两种类型的模型鼠,乙为正常鼠。现对甲、乙、丙鼠做进食不运动和进食运动处理,同时测量出了血糖浓度的变化(如图)。下列叙述错误的是()A.进食但不运动,甲鼠血糖浓度下降的主要原因是血糖转化成了糖原和非糖物质B.甲鼠可能是胰岛B细胞分泌功能失调,丙鼠可能是胰岛A细胞分泌功能失调C.甲鼠血液中的胰岛素含量不一定低D.进食且运动后,丙鼠的血糖浓度持续下降,可能导致休克8.(2022湖南湘潭一模)当今世界,新冠疫情形势依然很严峻,未来新冠病毒De

    7、lta变异毒株很可能成为主要的传播者。下列叙述正确的是()A.科研人员可利用基本培养基培养Delta变异毒株以制备疫苗B.由于免疫系统的免疫自稳功能,有些病毒侵入机体后会被消灭C.抗体可与Delta毒株结合,抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附D.注射疫苗可有效防疫,因为其诱导产生的记忆细胞能产生大量抗体9.(2022山东卷)石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响,将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释,处理长势相同的石蒜幼苗,鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是()A.多效唑通过增强AGPa

    8、se活性直接参与细胞代谢B.对照组应使用等量清水处理与实验组长势相同的石蒜幼苗C.喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长,提高鳞茎产量D.该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”二、不定项选择题10.(2022湖南长沙适应性考试)为探索X因子在脱落酸(ABA)调节过程中的作用,研究人员以拟南芥为材料,研究野生型和突变型(缺乏X因子)在不同浓度ABA的培养基中的萌发率(如图所示),同时检测发现每组中两者体内的ABA水平无显著差异。下列推测合理的是()图1图2图3A.ABA对突变体种子的萌发过程无影响B.ABA对拟南芥的种子萌发具有抑制作用C.X因子可能抑制ABA在拟南芥植株内的合成D.X因子可能影响

    9、ABA对拟南芥基因组表达的调节作用11.(2022山东枣庄二模)TCR-T又称T细胞受体(TCR)嵌合型T细胞,利用TCR-T治疗肿瘤的步骤包括:鉴定出一种或多种肿瘤抗原作为治疗靶点,再筛选特异识别肿瘤抗原的T细胞,以获得特异识别肿瘤抗原的TCR基因序列;采用基因工程技术,将该TCR基因序列导入患者自身T细胞中,从而获得特异识别肿瘤抗原的TCR-T细胞;体外培养,大量扩增TCR-T细胞;回输TCR-T细胞到患者体内,以杀死肿瘤细胞。下列相关叙述正确的是()A.TCR基因序列是从患者的肿瘤细胞中提取的B.靶点的准确选择和鉴定是TCR-T细胞治疗的前提C.辅助性T细胞通过分泌细胞因子增强TCR-T

    10、细胞的作用D.回输TCR-T细胞到患者体内,不会产生免疫排斥反应12.(2022辽宁锦州一模)家族性肾性尿崩症是由于肾集合小管上皮细胞膜上的抗利尿激素(ADH)型受体(V2R)数目减少或功能异常,使其对ADH的敏感性降低,导致对水的重吸收减弱而引起的疾病。下图表示该病的发生机制。下列有关叙述正确的是()A.ADH由下丘脑神经细胞合成和分泌,由垂体储存和释放B.AQP2是一类水通道蛋白,能加快水的重吸收C.该病患者会出现口渴、多饮、多尿等症状D.该病患者ADH的水平比正常人偏低三、非选择题13.(2022湖南卷)当内外环境变化使体温波动时,皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢,通过产

    11、热和散热反应,维持体温相对稳定。回答下列问题。(1)炎热环境下,机体通过体温调节增加散热。写出皮肤增加散热的两种方式: 。(2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点,生理状态下人体调定点为37 。病原体感染后,机体体温升高并稳定在38.5 时,与正常状态相比,调定点(填“上移”“下移”或“不变”),机体产热。(3)若下丘脑体温调节中枢损毁,机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M,为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温,将A、M分别用生理盐水溶解后,用发热家兔模型进行了以下实验,请完善实验方案并写出实验结论。分组处理

    12、方式结果甲发热家兔模型+生理盐水发热乙发热家兔模型+A溶液退热丙发热家兔模型+M溶液退热丁发热由甲、乙、丙三组实验结果,得出结论: 。由甲、乙、丙、丁四组实验结果,得出结论: 。14.(2022广东韶关二模)吸烟有害健康,尽早戒烟有益健康。有数据显示,烟瘾者戒烟后体重普遍都会增加,这与烟草中的主要成分尼古丁有关。尼古丁对于机体生命活动的部分影响机制如图所示。回答下列问题。(1)尼古丁刺激POMC神经元引起食欲下降的过程(填“是”或“不是”)反射活动,受刺激后POMC神经元细胞膜内电位发生的变化是。(2)尼古丁刺激机体引起脂肪细胞产热增加的过程属于调节,其效应器是。(3)据图分析:戒烟后缺少了尼

    13、古丁的刺激,一方面会改善食欲,另一方面会引起交感神经兴奋减弱,进而导致脂肪积累,引起体重增加。(4)胰岛素抵抗主要表现为机体对胰岛素的敏感性下降,是引发2型糖尿病的重要原因。研究人员用小鼠进行模拟实验发现,尼古丁刺激会使小鼠的胰高血糖素、胰岛素和血糖水平升高。由此推测,长期吸烟群体比不吸烟群体患2型糖尿病的风险;理由是:;。15.(2022北京一模)研究发现,很多免疫细胞表面存在神经递质受体,它们本身也可以合成和分泌多种神经递质(如5-羟色胺)来调节免疫细胞的活性。图1图2(1)细胞毒性T细胞能合成5-羟色胺并结合自身表面的受体,增强自身肿瘤细胞的能力,体现了免疫系统的功能。免疫系统与神经系统

    14、、内分泌系统共同维持内环境。(2)单胺氧化酶A(MAOA)是5-羟色胺的降解酶。研究发现黑色素瘤小鼠的细胞毒性T细胞中Maoa基因异常高表达。为探明Maoa基因表达与肿瘤细胞增殖的关系,进行了相关实验。图1结果显示,说明Maoa基因表达促进黑色素瘤细胞增殖。(3)为进一步研究MAOA调控细胞毒性T细胞的机理,用肿瘤抗原激活细胞毒性T细胞。野生型小鼠细胞毒性T细胞中控制5-羟色胺合成的Tph1基因和控制5-羟色胺降解的Maoa基因表达都显著增强;而Maoa基因敲除小鼠的细胞毒性T细胞中,细胞活性增强。(4)黑色素瘤细胞通过表达PD-L1来结合T细胞表面的PD-1,抑制其活化。PD-1抗体是治疗肿

    15、瘤的常用药物,联合使用MAOA抑制剂和PD-1抗体治疗肿瘤,实验结果如图2。结果表明,单独使用MAOA抑制剂的抗癌效果PD-1抗体,两者表现出关系。(5)结合以上研究,再提出一种治疗肿瘤的思路。专题提升练61.C解析:运动员在激烈比赛过程中,产热量增加,同时散热量也增加,产热量等于散热量,体温基本不变,A项错误;葡萄糖的氧化分解发生在细胞内而非内环境,B项错误;细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,细胞内液渗透压主要由K+维持,故大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,C项正确;血浆中的缓冲物质可以对进入血浆的乳酸进行中和,维持内环境的pH基本不变,D项错误。2.A解析:剧痛、

    16、恐惧时,肾上腺素分泌增加,交感神经活动加强,人表现为警觉性提高,反应灵敏,心率加速,情绪激动,A项错误,D项正确;学习和记忆与新突触的建立有关,因此边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系,B项正确;突触后膜上受体数量减少,使部分神经递质不能与受体结合,无法发挥作用,C项正确。3.B解析:根据题图分析,图示结构为突触,突触前膜释放神经递质谷氨酸,可与A受体结合,引起Na+内流而使海马脑区神经细胞产生兴奋。谷氨酸还能与N受体结合,打开Ca2+通道蛋白,使Ca2+进入细胞内,与钙调蛋白结合激活C酶。谷氨酸可与A受体结合,引起Na+内流,说明谷氨酸是一种兴奋性神经递质,谷氨酸还能与N受体结合

    17、,打开Ca2+通道蛋白,说明其受体不止一种,A项正确;突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+进入细胞内是从高浓度一侧到达低浓度一侧,需要转运蛋白协助,不消耗ATP,其方式为协助扩散,B项错误;Ca2+进入细胞后与钙调蛋白结合,C酶被激活,使得C酶在活化过程中空间结构发生变化,C项正确;激活的C酶促进了A受体转移到细胞膜上的过程,进而使细胞膜上的A受体数量增加,因此,H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致,D项正确。4.D解析:动作电位产生的机理是Na+内流,方式是协助扩散,使膜内外电位由外正内负变为外负内正,A项错误;据图可知,刺激位置在左侧,则该处膜外电位变为负电位,膜内

    18、为正电位,故动作电位产生后,膜内电荷的流动方向是从左到右,而膜外是从右到左,B项错误;结合题意可知,坐骨神经由多种神经纤维组成,不同神经纤维的兴奋性和传导速度均有差异,依次施加由弱到强的电刺激,当动作电位幅值不再随刺激增强而增大时,刺激强度即为最大刺激,记为Smax,此时不一定每条神经纤维的兴奋强度都达到最大值,C项错误;据图可知,显示屏2的动作电位叠加值比显示屏1要低,说明动作电位在不同神经纤维上的传导速度不同,D项正确。5.B解析:由于性激素对下丘脑和垂体存在负反馈调节,因此睾酮衍生物可能会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致性腺萎缩,A项正确;分级调节是指通过下丘脑垂体靶腺体的分层调控,抗利

    19、尿激素的分泌不属于分级调节,B项错误;性激素的分泌过程中存在分级调节,分级调节可以放大调节的效应,形成多级反馈调节,C项正确;神经调节中存在分级调节,如位于脊髓的低级中枢受到位于脑中的相应的高级中枢的调控,神经调节中存在反馈调节,如排尿反射属于正反馈调节,D项正确。6.A解析:运动时,主要是骨骼肌代谢产热,A项错误;运动后交感神经作用加强,心率加快,促进血液为肌肉细胞运输糖类和氧气,使肌肉细胞有氧呼吸加强,B项正确;运动过程中人体通过神经体液调节共同维持正常体温,C项正确;休息一段时间后,学生的体温和心率可恢复至运动前状态,D项正确。7.A解析:进食但不运动,甲鼠血糖浓度下降的主要原因是形成尿

    20、糖,随尿液排出导致血糖浓度下降,A项错误;由图可知,与乙鼠相比,甲鼠在进食后血糖浓度较高,可能是胰岛B细胞分泌功能失调,胰岛素分泌不足所致;丙鼠进食后血糖浓度始终偏低,可能是胰岛A细胞分泌功能失调,胰高血糖素偏少,B项正确;甲鼠血液中的胰岛素含量可能低,也可能是由于胰岛素受体出现问题所致,C项正确;进食且运动后,丙鼠由于血糖浓度持续下降,可能导致低血糖症状,表现为休克,D项正确。8.C解析:病毒无细胞结构,只能营寄生生活,需要用活细胞来培养,A项错误;消灭入侵的病原体属于免疫系统的免疫防御功能,B项错误;抗体可与Delta毒株结合,抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附,C项正确;疫苗诱导人体产生记

    21、忆细胞,记忆细胞能长时间保持对这种抗原的记忆,当再次接触相同抗原时,能迅速增殖分化产生浆细胞,浆细胞产生大量抗体,D项错误。9.D解析:由题图可知,多效唑可以增强AGPase活性,促进鳞茎中淀粉的合成,间接参与细胞代谢,A项错误。由“将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释”可知,对照组应使用等量的甲醇清水稀释液处理,B项错误。由题图可知,赤霉素通过降低AGPase的活性,进而抑制鳞茎中淀粉的积累,而石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关,故喷施赤霉素不能提高鳞茎产量,反而使得鳞茎产量降低,C项错误。与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,用外源

    22、激素赤霉素和植物生长调节剂多效唑处理遵循了实验变量控制中的“加法原理”,D项正确。10.BD解析:图1为对照组,图2和图3为实验组。与对照组相比可知,无论是野生型还是突变型,施加ABA都能使种子的萌发率下降,即ABA会抑制种子的萌发,且ABA浓度越高,抑制作用越强,A项错误,B项正确;根据题干“检测发现每组中两者体内的ABA水平无显著差异”,再结合两者的区别在于有无X因子,说明X因子对ABA在拟南芥植株内的合成没有影响,C项错误;ABA等植物激素在植物体生长发育过程中起调控作用,可能对植物细胞内的基因表达进行调控,从实验结果的萌发情况推测,X因子可能影响ABA对拟南芥基因组表达的调节作用,D项

    23、正确。11.BCD解析:分析题意可知,TCR基因是从T细胞中提取出来的,A项错误;结合题干信息“鉴定出一种或多种肿瘤抗原作为治疗靶点,再筛选特异识别肿瘤抗原的T细胞”可知,TCR-T具有特异性,故靶点的准确选择和鉴定是TCR-T细胞治疗的前提,B项正确;将TCR-T细胞输送到患者体内可以杀死肿瘤细胞,说明该细胞的功能与细胞毒性T细胞类似,则辅助性T细胞产生的细胞因子能促进TCR-T细胞的作用,C项正确;由于TCR-T细胞是将该TCR基因序列导入患者自身T细胞中而获得的,故将TCR-T细胞回输到患者体内,不会产生免疫排斥反应,D项正确。12.ABC解析:ADH由下丘脑神经细胞合成和分泌,由垂体储

    24、存和释放,作用于肾小管和集合管,A项正确;结合图示可知,AQP2是一类水通道蛋白,能加快水的重吸收,B项正确;该病患者的细胞外液渗透压上升,因而会出现口渴、多饮、多尿等症状,C项正确;ADH促进肾小管和集合管对水分的重吸收,而患者表现为对水分的重吸收减弱,因而细胞外液渗透压上升,刺激下丘脑的渗透压感受器,引起抗利尿激素分泌增多,即该病患者体内ADH的水平比正常人偏高,D项错误。13.答案:(1)汗液的蒸发、皮肤中毛细血管舒张等(2)上移增加(3)下丘脑损毁的发热家兔模型+M溶液M具有解热作用M具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温解析:(1)皮肤散热的方式有汗液的蒸发、皮肤中毛细血管

    25、舒张等。(2)病原体感染后,机体体温升高并稳定在38.5 时,与正常状态相比,调定点上移,此时机体散热增加,产热也相应增加。(3)丁组为对照组,其处理方式应是下丘脑损毁的发热家兔模型+M溶液,与丙组形成对照。通过甲、乙、丙三组对照,说明M具有解热作用,甲、乙、丙、丁四组对比,说明M具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温。14.答案:(1)不是由负变正(2)神经体液交感神经末梢及其所支配的肾上腺(3)肾上腺素的合成和释放减少,脂肪细胞产热减少(4)高长期吸烟可能引起胰高血糖素分泌增加,导致血糖升高长期吸烟可能诱发胰岛素抵抗,导致血糖升高解析:(1)尼古丁刺激POMC神经元引起食欲下降的

    26、过程不是反射活动,因为没有经过完整的反射弧。受刺激后POMC神经元对Na+的通透性增大,Na+内流引起膜电位由内负外正变为内正外负。(2)尼古丁刺激下丘脑神经元,将兴奋传递给交感神经,进而促进肾上腺分泌肾上腺素,该过程涉及反射弧,属于神经调节;肾上腺素作用于脂肪细胞,引起脂肪细胞产热增加的过程属于体液调节,因此尼古丁刺激机体引起脂肪细胞产热增加的过程属于神经体液调节。该过程中的效应器为交感神经末梢及其所支配的肾上腺。(3)由题图可知,尼古丁刺激后机体出现食欲下降和脂肪细胞产热增加两种情况,戒烟后缺少了尼古丁的刺激,一方面会改善食欲,另一方面会引起交感神经兴奋减弱,肾上腺素的合成和释放减少,脂肪

    27、细胞产热减少,进而导致脂肪积累,引起体重增加。(4)胰岛素抵抗主要表现为机体对胰岛素的敏感性下降,是引发2型糖尿病的重要原因,研究发现尼古丁刺激会使小鼠的胰高血糖素、胰岛素和血糖水平升高,说明尼古丁(长期吸烟)可诱发胰高血糖素分泌增加,导致血糖升高;同时胰岛素含量升高,但血糖没有降低,反而升高,说明尼古丁(长期吸烟)会诱发胰岛素抵抗,即降血糖的功能下降,增加2型糖尿病的患病风险,因此判断长期吸烟群体比不吸烟群体患2型糖尿病的风险高。15.答案:(1)识别、清除免疫监视稳态(2)Maoa基因敲除型小鼠的肿瘤体积显著小于野生型小鼠(3)Tph1基因表达增强,Maoa基因表达减弱,5-羟色胺浓度升高

    28、(4)低于协同(5)使用PD-L1抗体;促进Tph1基因表达;抑制Maoa基因表达;补充5-羟色胺等。解析:(1)细胞毒性T细胞表面的受体能识别、清除肿瘤细胞,体现了免疫监视功能;内环境包括组织液、血浆和淋巴液,是体内大多数细胞直接生活的环境,免疫系统与神经系统、内分泌系统共同维持内环境稳态。(2)为探明Maoa基因表达与肿瘤细胞增殖的关系,实验采用了野生型和Maoa基因敲除型小鼠,结合图示可知,Maoa基因敲除型小鼠的肿瘤体积显著小于野生型小鼠,说明Maoa基因表达促进黑色素瘤细胞增殖。(3)野生型小鼠的肿瘤体积大,Tph1基因和Maoa基因表达都增强,而Maoa基因敲除小鼠的肿瘤体积小,说明Tph1基因表达增强,Maoa基因表达减弱,5-羟色胺浓度升高,从而导致细胞毒性T细胞的活性增强。(4)结合图示可知,单独使用MAOA抑制剂的肿瘤体积大于单独使用PD-1抗体的,说明其抗癌效果低于单独使用PD-1抗体;结合两者一起使用肿瘤体积更小可知,两者表现出协同关系。(5)使用PD-L1抗体;促进Tph1基因表达;抑制Maoa基因表达;补充5-羟色胺等,都可以为治疗肿瘤提供新的思路。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2023届高考二轮总复习试题 生物(适用于湖南、辽宁) 专题6 个体生命活动的调节 专题提升练6 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-755340.html
    相关资源 更多
  • 人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx
  • 人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx
  • 人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx
  • 人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx
  • 人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx
  • 人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx
  • 人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx
  • 人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1