2023年浙江省中考科学专项训练——17测电阻、电功率的方法.docx

1、2023年浙江省中考专项训练17测电阻、电功率的方法一选择题（共1小题）1（2023嘉兴模拟）要测未知电阻Rx的阻值，现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，闭合开关S，电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示，则Rx的阻值为（）A5欧姆B10欧姆C15欧姆D20欧姆二实验探究题（共15小题）2（2023宁波模拟）在做“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用学生电源有1.5V、3V、4.5V、6V、7.5V、9V六档，滑动变阻器“15 2A”，待测小灯泡（标有2.5V字样）。（1）连接电路如图甲

2、所示，小宁检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请在要改动的这根导线上打上“”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。（2）正确连接电路后，当观察到小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示。实验中，小宁可能选择的电源电压挡位有哪几挡。3（2023宁波模拟）在“测量小灯泡的功率”实验中，电源为2节干电池，小灯泡标有“2.5V”字样。（1）按图甲方式连接好电路，小赵刚要闭合开关时，同组同学提醒他的操作有一个不妥之处，请你帮他指出： 。（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小赵发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能是 。（3）排除故障后，小赵

3、闭合开关进行实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。4（2023北仑区一模）实验室有两种不同规格的灯泡，它们的额定电流均为0.3A，额定电压分别为3V和2.5V，在某次测量小灯泡电功率的实验时，老师发现实验室有两个灯泡上额定电压的字样均模糊不清，老师要小伟和小雪通过实验分辨出这两个小灯泡。（1）小伟将一个灯泡连接好如图甲所示的电路，正准备闭合开关，小雪指出他的电路有一处不妥，请指出电路中的不妥之处： ；（2）改正错误后，小伟闭合开关移动滑片，使电流表的示数为0.3A，电压表的示数如乙图所示，则这个小灯泡的额定功率为 W；（3）小伟准备用相同的方法分辨另一

4、个小灯泡，而小雪采取了丙图所示的方法分辨这两个小灯泡，闭合开关后，她调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为0.3A，这时她发现L1比L2更亮一些，则L1的额定电压为 V。5（2023普陀区校级模拟）小乐做“测量小灯泡电功率”实验，器材有：电压恒定为6伏的电源，额定电压为4.5伏小灯泡。电流表（00.6安），电压表（03伏），开关，滑动变阻器各1个，导线若干。电路设计如下：（1）小乐按如图甲连接好电路后，闭合开关移动滑片，发现电压表始终为6伏，电流表始终无示数，则故障的原因可能是 ；（2）正确连接电路后，小乐进行实验，记录实验数据并在电流电压图像中描点，得到滑动变阻器电流与电压的关系，如图乙所示。

5、若图中阴影部分面积表示电压为1.5伏的情况下，滑动变阻器消耗的实际功率的大小，请继续在该图阴影外画出表示小灯泡所消耗的电功率的区域；（3）小乐利用该电路继续探究小灯泡两端电压与通过的电流的关系，他在图乙的基础上画出了小灯泡的电压电流图像，如图丙中的虚线是否合理，请判断并说出理由： 。6（2023上城区一模）小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10），电流表、电压表、开关、规格分别为“10 1A”的滑动变阻器R1和“50 0.5A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干。（1）为了顺利完成实验，小华应选用规格为 （填“

6、R1”或“R2”）的滑动变阻器；（2）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整；（3）分析乙中图像发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是 ；（4）小华打算增加一个阻值为150的定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 。A.两种方案都能B.两种方案都不能C.丙方案能，丁方案不能D.丙方案不能，丁方案7（2023鹿城区一模）小明用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率，已知电源电压为3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请用笔画线代

7、替导线将图甲中滑动变阻器连入电路，要求滑片向左滑动时，灯泡亮度变大；（2）连接电路时，开关应该 。（3）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则 接线柱间（填接线柱的数字编号）出现了 （选填“短路”或“断路”）；（4）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡UI图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 W，小明所用到的滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 （选填选项前字母）；A.“5 2A”B.“15 2A”C.“25 2A”D.“30 2A”（5）小明在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1，小灯泡的阻值变化了R2，则R1 R

8、2，（选填“大于”、“小于”或“等于”）。（6）在实验过程中测出小灯泡额定功率P额，随后该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的0.5倍，测得的实际功率为P，则P与额定功率P额的大小关系可能为 （选填“P额3P”、“P额4P”或“P额5P”）。8（2023镇海区模拟）某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为“3.8伏”的小灯泡、学生电源（电压恒为8伏）、电流表（00.6安，03安）、电压表（03伏，015伏）、滑动变阻器（20欧2安）、开关及导线若干。（1）小知组按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯

9、泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 瓦；（2）小临组同学检查发现，实验桌上的电流表已损坏，其他器材完好。小组讨论后，他们选用一个阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，所用电压表量程为“015伏”，也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下：检查电路无误后，闭合开关S，再闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为 伏；滑动变阻器滑片不动，断开开关S1，再闭合开关S2，读出电压表示数为U0；小灯泡的额定功率P额 （用U额、U0、R0表示）。9（2023瓯海区模拟）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”

10、的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没有电流表）、阻值为10的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图。（1）请你将甲电路图补充完整。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值 的位置。（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为 V，此时电压表的示数如图乙所示，是 V。（4）小灯泡的额定功率为 W。（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R010，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表的示数为 A时，再读出电流表的示数，才能计算出小灯泡

11、的额定功率。10（2023苍南县模拟）小明利用如图甲测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡 ；（2）观察图乙，在该图像中发现电流与电压不成正比，这是因为 ；（3）完成实验后，小明想测量另一个小灯泡的额定功率，重新设计了电路（如图丙），这个小灯泡正常工作的电流为I额，请完成实验步骤（已知电源电压为U、R2的最大阻值为R2）；闭合开关S1，S2接1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额；闭合开关S1，S2接2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调另一个滑动

12、变阻器R1的滑片，使电流表示数为I额；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I；小灯泡的额定功率表达式为P额 （用U、R2、I额、I表示）。11（2023宁波模拟）在学习了欧姆定律以后，小宁想通过“伏安法”来测小灯泡正常发光时的电阻大小。已知待测小灯泡的额定电压是2.5V。（1）用笔画导线，将图甲所示的实验电路连接完整。（2）分析图乙可知，小灯泡正常发光时的电阻是 。12（2023宁波模拟）小灯泡L的额定电压为3V，某同学设计了如图甲所示的电路测量其在不同电压下的电阻。闭合开关，调节滑动变阻器进行多次实验，测量得到的数据如表所示。电压U/A11.522.53电流I/A0.20.

13、240.280.320.36（1）请完成图甲电路的连接。（2）如图乙所示，将规格相同的两个小灯泡L串联接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2V，则电流表示数为 A。13（2023杭州一模）用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的IU图象如图乙所示。（1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整；（2）实验进行过程中，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 移动；（填左或右）（3）当电压表的示数增大时，发现电压表与电流表的示数之比变大。造成这种情况的主要原因是 。14（2023鹿城区校

14、级一模）如图所示，在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为12）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，规格不同的滑动变阻器，导线若干。（1）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是 ；（2）要完成该实验，可选用的滑动变阻器是 ；A.“10 1A”B.“20 0.5A”C.“30 0.1A”（3）当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P2，分析图像发现，P1 P2。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。15（2022龙湾区模拟）小龙根据伏安法利用图甲

15、所示的电路来测量定值电阻R1的阻值。电源电压恒定为3伏，滑动变阻器的规格为（10欧2安）。实验序号电压/V电流/A12.00.2022.40.2532.80.27（1）小龙在表中记录了三组被测电阻两端的电压和通过电阻的电流值，为获得被测电阻的阻值，小龙将如何处理实验数据？ 。（2）为了更准确地测量待测电阻的阻值，老师要求电压表的指针偏转要在满刻度的13到23之间。当待测电阻的阻值约为20欧时，小龙发现用现有的器材无法顺利完成实验，其原因是 。（3）小龙用小灯泡替换定值电阻测定小灯泡灯丝的电阻，发现灯丝电阻不是固定不变的。老师告知小龙，灯丝电阻会随温度的变化而变化。小龙将额定电压为2.5V的小灯

16、泡L，以及其他相关器材按图甲连接电路，进行实验，测得小灯泡在温度恒定的环境中电流和电压的几组数据。再换用常温环境重复实验。将实验获取的数据画成图乙中的曲线a和b。请结合图像分析，灯丝电阻在常温环境下变化趋势及变化的原因。 。16（2022嵊州市校级模拟）小明同学设计了如图1所示的电路测电源电压及电阻R1和R2的阻值。实验器材有：待测电源E，待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为3V，内阻很大），电阻箱R（099.99），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干。（1）先测电阻R1的阻值。闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1，保持电阻箱示数不变，将S

17、2切换到b，读出电压表的示数U2。则电阻R1 。（用上述测得的字母表示）（2）小明同学已经测得电阻R14.8，继续测电源电压和电阻R2的阻值。小明的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图2所示的图线，则电源电压为 伏，电阻R2 欧。三解答题（共1小题）17（2023滨江区模拟）某兴趣小组用两节新干电池，规格为“10 1.5A“的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。请分析回答：（1）连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，示数分别为2V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式，

18、并用笔画线代替导线按该连接方式，将图1电路连接完整。（2）继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表所示，第二次测量时电流表示数如图2所示，据图把表中所缺数据填写完整。实验序号电压/V电流/A 12.00.2022.5 32.80.28（3）该小组同学用这套器材（所有器材不变）和阻值为5、15、25的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电压最小能控制到 V。2023年浙江省中考专项训练17测电阻、电功率的方法参考答案与试题解析一选择题（共1小题）1（2023嘉兴模拟）要测未知电阻Rx的阻值，现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电

19、阻R0、未知电阻Rx、开关、导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图，并据图连接电路，闭合开关S，电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示，则Rx的阻值为（）A5欧姆B10欧姆C15欧姆D20欧姆【解答】解：由图可知，两电阻并联，电流表A1测量R0支路的电流，电流表A2测量干路电流，由乙图可知，流经R0支路的电流I10.1A，由丙图可知，干路电流I0.3A，由I=UR可得，R0两端电压U1I1R00.1A202V，根据并联电路的电流规律可得，流经未知电阻Rx的电流I2II10.3A0.1A0.2A，并联电路中各支路电压都相等，则未知电阻Rx两端电压U2U12V，由I=UR可得，Rx=U2I1

20、=2V0.2A=10。故选：B。二实验探究题（共15小题）2（2023宁波模拟）在做“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用学生电源有1.5V、3V、4.5V、6V、7.5V、9V六档，滑动变阻器“15 2A”，待测小灯泡（标有2.5V字样）。（1）连接电路如图甲所示，小宁检查发现电路连接有误，但只要改动一根导线即可。请在要改动的这根导线上打上“”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。（2）正确连接电路后，当观察到小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示。实验中，小宁可能选择的电源电压挡位有哪几挡。【解答】解：（1）图中电压表并联在小灯泡和滑动变阻器的两端，由于小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压

21、表应该选用小量程并联在小灯泡的两端，如下图所示：（2）由图甲知电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，图乙中电流表的示数为0.28A，滑动变阻器两端的最大电压为：U滑IR滑大0.28A154.2V，电源电压最大为：U电源大UL+U滑大2.5V+4.2V6.7V，由于小灯泡的额定电压为2.5V，所以电源电压最小为3V，所以小宁可能选择的电源电压挡位有3V、4.5V、6V三挡。答：（1）见解答图；（2）小宁可能选择的电源电压挡位有3V、4.5V、6V三挡。3（2023宁波模拟）在“测量小灯泡的功率”实验中，电源为2节干电池，小灯泡标有“2.5V”字样。（1）按图甲方式连接好电路，小赵刚要闭合

22、开关时，同组同学提醒他的操作有一个不妥之处，请你帮他指出：滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大位置。（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，小赵发现小灯泡始终不发光，电压表示数接近于3V保持不变，电流表示数始终为零，则故障原因可能是 灯泡处断路。（3）排除故障后，小赵闭合开关进行实验，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 1.05W。【解答】解：（1）为保护电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应置于阻值最大位置，而图甲中，闭合开关前滑片没有置于阻值最大位置；（2）闭合开关，灯泡不亮，且电压表有示数、电流表示数始终为零，造成这种故障的原因是灯泡处断路；（3）由图乙可知，电

23、流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.42A，则小灯泡的额定功率为：PUI2.5V0.42A1.05W。故答案为：（1）滑动变阻器的滑片没有置于阻值最大位置；（2）灯泡处断路；（3）1.05。4（2023北仑区一模）实验室有两种不同规格的灯泡，它们的额定电流均为0.3A，额定电压分别为3V和2.5V，在某次测量小灯泡电功率的实验时，老师发现实验室有两个灯泡上额定电压的字样均模糊不清，老师要小伟和小雪通过实验分辨出这两个小灯泡。（1）小伟将一个灯泡连接好如图甲所示的电路，正准备闭合开关，小雪指出他的电路有一处不妥，请指出电路中的不妥之处：滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处；（2）改正错误

24、后，小伟闭合开关移动滑片，使电流表的示数为0.3A，电压表的示数如乙图所示，则这个小灯泡的额定功率为 0.75W；（3）小伟准备用相同的方法分辨另一个小灯泡，而小雪采取了丙图所示的方法分辨这两个小灯泡，闭合开关后，她调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为0.3A，这时她发现L1比L2更亮一些，则L1的额定电压为 3V。【解答】解：（1）两只小灯泡的额定电流均为0.3A，所以电流表所用的是00.6A的量程；两只小灯泡的额定电压均不超过3V，所以电压表所用的是03V的量程；电源由三个铅蓄电池串联而成，所以电源电压为6V，大于两只小灯泡的额定电压。因此，为保护电路中的各个元件，需要将滑动变阻器的滑片移

25、到最左端，使滑动变阻器连入电路的电阻最大。（2）由图乙可知，小灯泡两端的电压为2.5V，所以该小灯泡的额定功率为PUI2.5V0.3A0.75W。（3）小灯泡的亮度是由其实际功率决定的，实际功率大的亮度大。在图丙所示的电路中，当电流表的示数为0.3A时，两只小灯泡均正常发光，即此时两个小灯泡的实际功率均等于其额定功率。额定电压为3V的小灯泡的额定功率为PUI3V0.3A0.9W，额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率为P0.75W。故更亮的灯L1是额定电压为3V的小灯泡。故答案为：（1）滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处；（2）0.75；（3）3。5（2023普陀区校级模拟）小乐做“测量小灯泡电

26、功率”实验，器材有：电压恒定为6伏的电源，额定电压为4.5伏小灯泡。电流表（00.6安），电压表（03伏），开关，滑动变阻器各1个，导线若干。电路设计如下：（1）小乐按如图甲连接好电路后，闭合开关移动滑片，发现电压表始终为6伏，电流表始终无示数，则故障的原因可能是 滑动变阻器断路；（2）正确连接电路后，小乐进行实验，记录实验数据并在电流电压图像中描点，得到滑动变阻器电流与电压的关系，如图乙所示。若图中阴影部分面积表示电压为1.5伏的情况下，滑动变阻器消耗的实际功率的大小，请继续在该图阴影外画出表示小灯泡所消耗的电功率的区域；（3）小乐利用该电路继续探究小灯泡两端电压与通过的电流的关系，他在图乙

27、的基础上画出了小灯泡的电压电流图像，如图丙中的虚线是否合理，请判断并说出理由：合理；小灯泡与滑动变阻器串联，所以灯泡与滑动变阻器两端的电压之和始终等于电源电压6V，且两者的电流始终相等，故图丙中的虚线合理。【解答】解：（1）连接好电路后，闭合开关移动滑片，电流表无示数，说明电路可能断路；电压表始终为6伏，说明电压表与电源的两极连通，则与电压表并联的滑动变阻器之外的电路是连通的，说明与电压表并联的滑动变阻器断路了；（2）由图乙可知，滑动变阻器两端电压为：U滑1.5V，应用小灯泡与滑动变阻器串联，则小灯泡两端电压为：U灯UU滑6V1.5V4.5V，通过小灯泡的电流和滑动变阻器的电流相等，由图乙可知

28、为：I0.5A，则小灯泡的功率为：PU灯I4.5V0.5A2.25W，则小灯泡所消耗的电功率的区域如图所示：（3）由图甲可知，小灯泡与滑动变阻器串联，所以小灯泡与滑动变阻器两端的电压之和始终等于电源电压6V，且两者的电流始终相等，故图丙中的虚线合理。故答案为：（1）滑动变阻器断路 （2）见解答图；（3）合理；小灯泡与滑动变阻器串联，所以灯泡与滑动变阻器两端的电压之和始终等于电源电压6V，且两者的电流始终相等，故图丙中的虚线合理。6（2023上城区一模）小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10），电流表、电压表、

29、开关、规格分别为“10 1A”的滑动变阻器R1和“50 0.5A”的滑动变阻器R2各一个，导线若干。（1）为了顺利完成实验，小华应选用规格为 R2（填“R1”或“R2”）的滑动变阻器；（2）请用笔画线代替导线，帮小华同学将图甲中的电路连接完整；（3）分析乙中图像发现小灯泡电阻是变化的，影响其变化的主要原因是 小灯泡的电阻受温度的影响；（4）小华打算增加一个阻值为150的定值电阻R0，只利用一只电表，通过操作图中单刀双掷开关（单刀双掷开关分别接“a”、“b”各一次）测量小灯泡的额定电功率，图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 B。A.两种方案都能B.两种方案都不能C.丙方

30、案能，丁方案不能D.丙方案不能，丁方案【解答】解：（1）灯的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10，由欧姆定律，灯泡正常发光时电路中电流约为：I=UR=2.5V10=0.25A，根据串联电路的规律，灯正常发光时变阻器应分去的电压为：U变6V2.5V3.5V，由欧姆定律，滑动变阻器接入电路的阻值至少为：R变=U变I=3.5V0.25A=1410，所以应选择规格为“50 0.5A”的滑动变阻器；（2）电压表与灯泡并联，灯泡正常发光时电路中的电流约为0.25A，所以电流表应选小量程与灯泡串联，如下所示：；（3）由图乙可知，灯泡电阻是变化的，原因是小灯泡的电阻受温度的影响；（4）因为已知小灯泡的额定电压

31、，不知小灯泡的额定电流，图丙中，无论开关接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光，此方案不能测定小灯泡的额定电功率；图丁中，R0、小灯泡、变阻器三者串联，S接a时，电压表测定值电阻的电压，当开关接b时测量灯和定值电阻的总电压，不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V，所以此方案不能测出小灯的额定电功率，故选B。故答案为：（1）如上图所示；（2）R2；（3）小灯泡的电阻受温度的影响；（4）B。7（2023鹿城区一模）小明用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率，已知电源电压为3V恒定不变，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请用笔画线代替导线将图甲中滑动变阻器连入电路，要求滑片向左滑动时，灯泡

32、亮度变大；（2）连接电路时，开关应该 断开。（3）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则 接线柱间（填接线柱的数字编号）出现了 断路（选填“短路”或“断路”）；（4）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡UI图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是 0.75W，小明所用到的滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 C（选填选项前字母）；A.“5 2A”B.“15 2A”C.“25 2A”D.“30 2A”（5）小明在每次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1，小灯泡的阻值变化了R2，则R1大于R2，（选填“大于”、“小于”或“等于”

33、）。（6）在实验过程中测出小灯泡额定功率P额，随后该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的0.5倍，测得的实际功率为P，则P与额定功率P额的大小关系可能为 P额3P（选填“P额3P”、“P额4P”或“P额5P”）。【解答】解：（1）当滑动变阻器的滑动滑片向左滑动时，小灯泡的亮度变大，说明滑动变阻器和灯泡串联，且滑动变阻器电阻减小，电路电流变大，因此应将左下接线柱连入电路，如图所示：（2）在连接电路时，开关应该断开；（3）经分析，闭合开关，小明发现两电表指针处于图乙所示位置，即电压表示数为电源电压，电流表示数为零，说明电路为小灯泡所处的支路断路，此时灯泡不发光；（4）由图丙知，当U2.5V时，I0

34、.3A，则灯泡的实际功率PUI2.5V0.3A0.75W；灯泡正常发光时，变阻器两端的电压U滑3V2.5V0.5V；由图像知，当灯泡两端电压最小时，变阻器的阻值最大，可知此时U滑3V0.5V2.5V；此时电路中的电流为0.1A，则滑动变阻器的阻值R滑=U滑I=2.5V0.1A=25，所以滑动变阻器的规格是“25，2A”，C正确；（5）当滑动变阻器电阻R滑变小时，根据分压原理，变阻器的电压变小，由串联电路电压的规律，灯泡两端电压增大；由图丙知，通过灯的电流也增大，根据PUI可知，灯的实际功率增大，灯丝温度升高，灯泡电阻R灯变大；因通过灯的电流即电路中电流变大，说明电路中的总电流变大，故总电阻R变

35、小；根据RR滑+R灯可知，只有当R滑的减小量大于R灯的增加量才会让总电阻变小，即R1R2；（6）若灯的电阻不变，根据P=U2R，灯泡两端电压为额定电压的一半，实际功率为额定功率的14，而实际中，当灯泡两端的电压调为额定电压的一半时，通过灯的电流也减小了，根据PUI可知，灯的实际功率减小，灯丝的温度降低，因灯的电阻随温度的降低而减小，即灯的实际电阻R实小于灯正常发光时的电阻RL，根据P=U2R可知，测得的功率大于其额定功率的14，故选填P额3P。故答案为：（1）见解析；（2）断开；（3）；断路；（4）0.75；C；（5）大于；（6）P额3P。8（2023镇海区模拟）某班同学在实验室做“测定小灯泡

36、额定电功率”的分组实验。实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为“3.8伏”的小灯泡、学生电源（电压恒为8伏）、电流表（00.6安，03安）、电压表（03伏，015伏）、滑动变阻器（20欧2安）、开关及导线若干。（1）小知组按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 1.52瓦；（2）小临组同学检查发现，实验桌上的电流表已损坏，其他器材完好。小组讨论后，他们选用一个阻值已知的定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，所用电压表量程为“015伏”，也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下：检查电

37、路无误后，闭合开关S，再闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为 4.2伏；滑动变阻器滑片不动，断开开关S1，再闭合开关S2，读出电压表示数为U0；小灯泡的额定功率P额U额U0R0（用U额、U0、R0表示）。【解答】解答：（1）由图乙可知，电流表选择量程00.6A，分度值为0.02A，则灯泡的额定电流为0.4A，灯泡的额定功率为：PUI3.8V0.4A1.52W；（2）实验步骤：检查电路无误后，闭合开关S，再闭合开关S1，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为4.2伏；滑动变阻器滑片不动，断开开关S1，再闭合开关S2，读出电压表示数为U0；在步骤中，灯泡、定值电阻R0和滑动变阻器串联，电压

38、表测定值电阻R0和滑动变阻器两端的电压，根据串联电路电压规律，当电压表示数为8V3.8V4.2V时，灯泡正常发光；在步骤中，灯泡、定值电阻R0和滑动变阻器仍串联，电压表测定值电阻R0两端电压；因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据串联电路电流规律，小灯泡额定电流为：I额I0=U0R0，小灯泡的额定功率为：P额=U额I额=U额U0R0=U额U0R0。故答案为：（1）1.52；（2）4.2；U额U0R0。9（2023瓯海区模拟）小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“2.5V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表（没

39、有电流表）、阻值为10的定值电阻R0、导线若干。她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图。（1）请你将甲电路图补充完整。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值最大的位置。（3）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，此时电压表的示数如图乙所示，是2.4V。（4）小灯泡的额定功率为0.6W。（5）她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，R010，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表的示数为0.25A时，再读出电流表的示数，才能计算出小灯泡的额定功率。【解答】解：（1

40、）根据实验原理R=UI可知，在没有电流表的情况下，利用电压表和定值电阻代替电流表的作用，采用分压电路，电压表V 2并联在定值电阻两端，电路如图所示：（2）闭合开关前滑片滑到阻值最大处；（3）因为小灯泡的额定电压为2.5V，闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为2.5V，电压表V2量程为03V，分度值为0.1V，此时示数为U22.4V；此时电路中的电流为IILI0=U2R0=2.4V10=0.24A；（4）小灯泡的额定电功率为：PLULIL2.5V0.24A0.6W；（5）要测量小灯泡的额定功率，小灯泡两端的电压为额定电压，根据并联电压相等，则定值电阻两端电

41、压等于2.5V，又知R010，故电流表A2的示数为I2=UR0=2.5V10=0.25A。故答案为：（1）如上图所示；（2）最大；（3）2.5；2.4；（4）0.6；（5）0.25。10（2023苍南县模拟）小明利用如图甲测量“小灯泡正常发光时的电阻”，选用的电源电压为3.0V，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是小灯泡 断路；（2）观察图乙，在该图像中发现电流与电压不成正比，这是因为 灯丝电阻随温度的升高而增大；（3）完成实验后，小明想测量另一个小灯泡的额定功率，重新设计了电路（如图丙），这个小灯泡正常工作的电流为I额

42、，请完成实验步骤（已知电源电压为U、R2的最大阻值为R2）；闭合开关S1，S2接1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额；闭合开关S1，S2接2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调另一个滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I额；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I；小灯泡的额定功率表达式为P额I额2（UI-R2）（用U、R2、I额、I表示）。【解答】解：（1）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，所以出现这一故障的原因可能是小灯泡断路了；（2）

43、由图乙可知，当灯泡两端电压增大，通过灯泡的电流也增大，根据PUI可知，灯泡功率变大，温度升高，灯丝电阻随温度的升高而增大，故图像中电流与电压不成正比；（3）实验步骤：闭合开关S1，S2接1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额；闭合开关S1，S2接2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，调另一个滑动变阻器R1的滑片，使电流表示数为I额；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I；在步骤中，滑动变阻器R1短路，灯与滑动变阻器R2串联，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为I额，此时灯正常发光；在步骤中，灯短路，两滑动变阻器串联，因R2的滑片位置不变，调另一个滑动变阻器R1的

44、滑片，使电流表示数为I额，根据等效替代法，滑动变阻器R1连入电路中的电阻等于灯正常发光时的电阻大小；再将滑动变阻器R2的滑片调到最右端，读出电流表的示数为I，由欧姆定律和电阻的串联，滑动变阻器R1连入电路中的电阻：R1滑=UI-R2，即灯正常发光的电阻为RLR1滑=UI-R2，则小灯泡的额定功率表达式为：P额I额2RLI额2（UI-R2）。故答案为：（1）断路；（2）灯丝电阻随温度的升高而增大；（3）I额2（UI-R2）。11（2023宁波模拟）在学习了欧姆定律以后，小宁想通过“伏安法”来测小灯泡正常发光时的电阻大小。已知待测小灯泡的额定电压是2.5V。（1）用笔画导线，将图甲所示的实验电路连

45、接完整。（2）分析图乙可知，小灯泡正常发光时的电阻是 10。【解答】解：（1）由图可知电压表的正接线柱未接入电路，已知待测小灯泡的额定电压是2.5V，故应选03V量程，应将“3”接线柱与小灯泡的左端连接，如图所示：（2）小灯泡的额定电压是2.5V，由图乙IU图象可得电流I0.25V，小灯泡正常发光的电阻R=UI=2.5V0.25A=10。故答案为：（1）；（2）10。12（2023宁波模拟）小灯泡L的额定电压为3V，某同学设计了如图甲所示的电路测量其在不同电压下的电阻。闭合开关，调节滑动变阻器进行多次实验，测量得到的数据如表所示。电压U/A11.522.53电流I/A0.20.240.280.

46、320.36（1）请完成图甲电路的连接。（2）如图乙所示，将规格相同的两个小灯泡L串联接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数为2V，则电流表示数为 0.2A。【解答】解：（1）根据灯泡额定电压确定电压表所选量程为03V，将电压表并联在灯泡两端；滑动变阻器应保证“一上一下”串联接入电路中，据此完成电路连接如下：；（2）将规格完全相同的两个小灯泡串联接入电路，由串联分压原理可知两灯泡两端的电压相同，此时电压表测两个灯泡两端的电压，示数为2V，所以每个灯泡两端电压为1V，由题中表格数据可知此时通过灯泡的电流为0.2A，所以电流表的示数为0.2A。故答案为：（1）见上图；（2）0.2。13（

47、2023杭州一模）用如图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，根据实验数据绘制的小灯泡的IU图象如图乙所示。（1）用笔画线代替导线，将图甲所示电路补充完整；（2）实验进行过程中，当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如图丙所示，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向 右移动；（填左或右）（3）当电压表的示数增大时，发现电压表与电流表的示数之比变大。造成这种情况的主要原因是 灯丝的电阻会随着温度升高而增大。【解答】解：（1）小灯泡额定电压为2.5V，故电压表应选小量程并联在灯泡两端，如下图所示：；（2）由图甲可知，电流表选用小量程；当滑动变阻器的滑片位于某一位置时，电流表示数如

48、图丙所示，其分度值0.02A，示数为0.16A，由乙图可知，当灯泡两端的电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.25A，此时通过电路的电流小于灯泡的额定电流，为测量小灯泡正常发光时的电阻，由欧姆定律可知滑动变阻器接入电路的电阻太大，所以滑动变阻器的滑片应右移动，使滑动变阻器接入电路的电阻变小；（3）由图乙可知，当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比变大，通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比，造成这种情况的主要原因是灯丝的电阻会随着温度的升高而增大。故答案为：（1）见解答图；（2）右；（3）灯丝的电阻会随着温度升高而增大。14（2023鹿城区校级一模）如图所示，在“测量小灯泡正常发光

49、时的电阻”的实验中，提供的器材有：小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为12）、电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个，规格不同的滑动变阻器，导线若干。（1）闭合开关后，发现电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是 灯泡断路；（2）要完成该实验，可选用的滑动变阻器是 B；A.“10 1A”B.“20 0.5A”C.“30 0.1A”（3）当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际电功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流的一半时的实际电功率为P2，分析图像发现，P1大于P2。（选填“大于”、“小于”或“等于”）。【解答】解：（1）闭合开关后，电流表无示数，电路可能断路，电压表有示数，则电

50、压表与电源连通，则故障原因可能是灯泡断路；（2）额定电压为2.5V，灯丝电阻约为12，则灯泡正常发光时的电阻约为：I=ULR=2.5V120.21A；电源电压恒为6V，根据串联电阻的规律及欧姆定律，此时变阻器连入电路的电阻约为：R滑=U滑I=6V-2.5V0.21A16.7；考虑到0.1A小于0.21A，故要完成该实验，可选用的滑动变阻器是“20 0.5A；故选：B；（3）当灯泡实际电压为额定电压一半时，即为1.25V时，对应的电流约为0.15A，如下图所示：实际电功率为：P1U1I11.25V0.1A0.125W；当灯泡实际电流为额定电流的一半时，即约为0.10A时，对应的电压为0.7V，实

51、际电功率为：P2U2I20.7V0.10A0.07W；P1 大于P2。故答案为：（1）灯泡断路；（2）B；（3）大于。15（2022龙湾区模拟）小龙根据伏安法利用图甲所示的电路来测量定值电阻R1的阻值。电源电压恒定为3伏，滑动变阻器的规格为（10欧2安）。实验序号电压/V电流/A12.00.2022.40.2532.80.27（1）小龙在表中记录了三组被测电阻两端的电压和通过电阻的电流值，为获得被测电阻的阻值，小龙将如何处理实验数据？根据R=UI分别计算三组电阻值，进一步计算三组电阻值的平均值。（2）为了更准确地测量待测电阻的阻值，老师要求电压表的指针偏转要在满刻度的13到23之间。当待测电阻

52、的阻值约为20欧时，小龙发现用现有的器材无法顺利完成实验，其原因是 滑动变阻器的最大阻值太小。（3）小龙用小灯泡替换定值电阻测定小灯泡灯丝的电阻，发现灯丝电阻不是固定不变的。老师告知小龙，灯丝电阻会随温度的变化而变化。小龙将额定电压为2.5V的小灯泡L，以及其他相关器材按图甲连接电路，进行实验，测得小灯泡在温度恒定的环境中电流和电压的几组数据。再换用常温环境重复实验。将实验获取的数据画成图乙中的曲线a和b。请结合图像分析，灯丝电阻在常温环境下变化趋势及变化的原因。 灯丝的电阻先不变后变大，灯丝电阻受温度影响很大。【解答】解：（1）根据R=UI分别计算三组电阻值，进一步计算三组电阻值的平均值；（

53、2）串联电路各处电流相等，根据欧姆定律可得URR=UHRH，即URUH=RRH，滑动变阻器接入电路最大阻值时，URUH=RRH=2010=21，串联电路总电压等于各部分电压之和，电源电压为3V，当滑动变阻器接入电路最大阻值时定值电阻两端电压：UR=21+23V2V，根据串联分压原理可知此时滑动变阻器两端的电压最大，根据串联电路电压规律可知此时定值电阻两端的电压最小，所以定值电阻两端的电压大于等于2V，无法达到要求的电压表的指针偏转要在满刻度的133V1V到233V2V之间，Q其原因是滑动变阻器的最大阻值太小；（3）分析图像可知温度恒定时，灯泡的电阻是不变的，常温下灯泡的电阻是变化的，所以灯泡电

54、阻变化的原因是灯泡电阻受温度影响很大；根据电路的热效应可知实验开始时，电流的热效应未使灯丝温度明显升高，灯丝电阻没有明显变化，当电流通过灯丝产生的热量大于其向空气中散失的热量时，灯丝温度持续升高，灯丝的电阻随温度的升高而增大。故答案为：（1）根据R=UI分别计算三组电阻值，进一步计算三组电阻值的平均值；（2）滑动变阻器的最大阻值太小；（3）灯丝的电阻先不变后变大，灯丝电阻受温度影响很大。16（2022嵊州市校级模拟）小明同学设计了如图1所示的电路测电源电压及电阻R1和R2的阻值。实验器材有：待测电源E，待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为3V，内阻很大），电阻箱R（099.99），单刀

55、单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干。（1）先测电阻R1的阻值。闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数U1，保持电阻箱示数不变，将S2切换到b，读出电压表的示数U2。则电阻R1U2-U1U1r。（用上述测得的字母表示）（2）小明同学已经测得电阻R14.8，继续测电源电压和电阻R2的阻值。小明的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图2所示的图线，则电源电压为 2.5伏，电阻R27.2欧。【解答】解：（1）闭合S1，将S2切换到a，电压表测电阻箱两端的电压；调节电阻箱，读出其示数r和对应

56、的电压表示数U1，此时电阻箱与R1和R2串联，由欧姆定律，电路中的电流：I=U1r-，保持电阻箱示数不变，将S2切换到b，读出电压表的示数U2；此时，电压表测电阻箱与R1两端的电压，因电路的连接不变，各电阻大小和电压大小不变，故在第1次操作中，根据串联电路电压的规律，R1的电压：UR1U2U1，由欧姆定律，电阻R1的表达式为：R1=UR1I=U2-U1I-由得：R1=U2-U1U1r；（2）闭合S1，将S2切换到a，电阻箱与两电阻串联，电压表测电阻箱两端的电压，根据欧姆定律，通过电阻箱的电流为：I箱=UR，根据串联电路的规律和欧姆定律，电源电压：EU+UR（R1+R2）；根据绘出了如图2所示的

57、1U-1R图线为一次函数，设为：1U=k1R+b，由图2知，当电阻箱断开时，1U=0.4，由知，b0.4，当1R=0.5时，1U=2.8，代入得，k4.8，由得：1U=4.81R+0.4；由得：EU=UR（R1+R2），两边同除以E，有：E-UE=U(R1+R2)RE，即1-UE=U(R1+R2)RE，两边同除以U有：1U-1E=1RR1+R2E，即1U=1RR1+R2E+1E，由得：R1+R2E=4.81E=0.4，则电源电压E2.5V，因R14.8，代入式，电阻R27.2。故答案为：（1）U2-U1U1r；（2）2.5；7.2。三解答题（共1小题）17（2023滨江区模拟）某兴趣小组用两节

58、新干电池，规格为“10 1.5A“的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。请分析回答：（1）连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，示数分别为2V、0.2A。根据以上信息思考该电路的连接方式，并用笔画线代替导线按该连接方式，将图1电路连接完整。（2）继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表所示，第二次测量时电流表示数如图2所示，据图把表中所缺数据填写完整。实验序号电压/V电流/A 12.00.2022.50.2432.80.28（3）该小组同学用这套器材（所有器材不变）和阻值为5、15、25的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电

59、压不变，那么电阻两端电压最小能控制到 2.5V。【解答】解：（1）由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联；由题意可知，当向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，这说明C点左侧有断路故障（或接触不良），则变阻器应选择右下接线柱（A接线柱）与电源正极相连，如图所示：（2）图1中电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；（3）由题知，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，两表的示数分别为2V、0.2A，据此可知滑动变阻器两端的电压U3V2V1V，根据欧姆定律可得，滑动变阻器此时的电阻值为：R滑=UI=1V0.2A=5（即接入电路的最大阻值）；因为定值电阻的最大阻值为25，滑动变阻器接入电路的最大阻值为5，根据“在串联电路中，电阻两端的电压之比等于电阻之比”可得U定：U滑R定：R滑25：55：1；又因电源电压为3V，故25的电阻分得的最小电压值为U定=56U电源=563V2.5V，故实验时将定值电阻两端的电压最小设定为2.5V。故答案为：（1）见上图；（2）0.24；（3）2.5。