2023年浙江省科学中考第一轮复习专题练习：第三单元　摩擦.docx

1、第三单元摩擦1如果没有摩擦，下列现象中，不可能出现的是()A手无法握笔写字B汽车不能行驶C玻璃杯掉到地上不会破碎D衣服上的纽扣将会脱落2为了增大自行车车轮与地面的摩擦，采取的措施是()A车轮做成圆形B轮胎表面制做凹凸花纹C车轮轴上装有滚动轴承D内胎内充有气体32021遂宁科学兴趣小组经自主探究得知“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”，他们应用该规律及相关知识分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10N，B、C重均为4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时(如图甲所示)，物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为f1；接着把物体C放在A上，三者停止运动时(如图

2、乙所示)，A所受摩擦力为f2；再用力F竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变)。下列计算结果中，正确的是()第3题图Af14N；f20N；F1.6NBf12N；f20N；F5.6NCf14N；f24N；F5.6NDf14N；f24N；F1.6N42022扬州冬奥会冰壶比赛中，如图所示，在AB过程中，投手用水平方向的力推冰壶，使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动，人对冰壶的推力 冰面对冰壶的摩擦力；撤去推力，在BC过程中所受摩擦力 ；在CD过程中，队友刷冰是通过 方式增加冰面内能，才使之熔化，从而 摩擦。第4题图52022金华金东区二模如图甲所示，完全相同的A

3、、B两物块叠放在水平地面上，用F130N的水平力作用在B物块上。AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；若将F250N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起在该水平地面作直线运动，则图乙中A物块受到地面的摩擦力为 N。第5题图6用手压住放在桌面上的直尺，压力越大，尺越难抽出，这是因为 。为了移动较重的机器，常在机器下垫几根圆铁棍，这是因为 。7如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，三者均保持静止，下列说法中，正确的有()第7题图木块对砝码的摩擦力为2N长木板对木块的摩擦力为2N桌面对长木板的摩擦力为2N桌面对长木板的摩

4、擦力为0NA B C D82022河北小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中图甲、乙中长木板正面朝上，图丙中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。第8题图(1)小明提出如下猜想：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想，他应该选择_ 两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想，他应该选择 两图所示的实验来操作。(2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了 的知识。(3)小明分别对猜想进行了实

5、验验证。在图甲、丙所示实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图所示，示数为 N。小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。第8(3)题图(4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例： 。(5)实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上；不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运动。再次验证了猜想得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了下列观点，其中

6、不正确的是 (填字母)。第8(5)题图A改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作B改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值C改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力9杭州富阳区二模有两根完全相同的轻质弹簧，原长10cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时，弹簧的长度被压缩到5cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧的长度为5cm，弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间，使两根弹簧都被压缩到5cm且处于同一水平直线上，甲、乙两物体都处于静止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体，重力都是50N。则下列说法中，错误的

7、是()第9题图A第一次时，墙壁受到10N的推力B第二次时，甲没有受到地面的摩擦力C乙受到地面10N的摩擦力，方向为水平向左D第二次时，由于两根弹簧都被压缩，墙壁受到20N的推力102022贵阳模拟在生活中常看到船在码头停泊时把缆绳绕在码头的船桩上几圈，即使不打结也能固定住船。生活经验告诉我们：绳子缠绕之后，会增大摩擦力。那摩擦力的大小与缠绕的圈数之间存在怎样的关系呢？带着这一问题小明设计了下列实验。实验器材：课桌、铁架台、弹簧测力计、粗棉线、圆柱形铁棒、重物。请回答下列问题：(1)将铁架台置于水平桌面上，弹簧测力计挂在铁架台细杆上，并且在_方向上对弹簧测力计校零。将棉线的一端系在弹簧测力计挂钩

8、上，另一端与重物相连，弹簧测力计示数稳定后为7.6N。第10题图(2)把铁棒固定在铁架台的底座上，将棉线在铁棒上绕1圈如图甲所示，此时测力计的示数为3N，则棉线与铁棒之间的摩擦力为_N。(3)逐次增加棉线绕在铁棒上的圈数，直至弹簧测力的示数接近于零，将相关数据记录并画出拉力的大小随绕绳圈数变化的大致图像，如图乙所示。通过分析图像可以得出摩擦力随绕绳圈数变化的关系是 。(4)结合影响滑动摩擦力大小的因素分析：增加绕绳圈数后摩擦力增大的原因是由于 增大，这一物理量增大的原因是 。第三单元摩擦1如果没有摩擦，下列现象中，不可能出现的是(C)A手无法握笔写字B汽车不能行驶C玻璃杯掉到地上不会破碎D衣服

9、上的纽扣将会脱落2为了增大自行车车轮与地面的摩擦，采取的措施是(B)A车轮做成圆形B轮胎表面制做凹凸花纹C车轮轴上装有滚动轴承D内胎内充有气体32021遂宁科学兴趣小组经自主探究得知“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”，他们应用该规律及相关知识分析了如图所示的物理过程。已知物体A重10N，B、C重均为4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时(如图甲所示)，物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为f1；接着把物体C放在A上，三者停止运动时(如图乙所示)，A所受摩擦力为f2；再用力F竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右做匀速运动(水平面粗糙程度不变)。下列计

10、算结果中，正确的是(D)第3题图Af14N；f20N；F1.6NBf12N；f20N；F5.6NCf14N；f24N；F5.6NDf14N；f24N；F1.6N42022扬州冬奥会冰壶比赛中，如图所示，在AB过程中，投手用水平方向的力推冰壶，使冰壶在粗糙程度相同的冰面上做匀速直线运动，人对冰壶的推力_等于_冰面对冰壶的摩擦力；撤去推力，在BC过程中所受摩擦力_不变_；在CD过程中，队友刷冰是通过_做功_方式增加冰面内能，才使之熔化，从而_减小_摩擦。第4题图52022金华金东区二模如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平地面上，用F130N的水平力作用在B物块上。AB一起做匀速直线运动，此

11、时B物块所受的摩擦力为_30_N；若将F250N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起在该水平地面作直线运动，则图乙中A物块受到地面的摩擦力为_30_N。第5题图6用手压住放在桌面上的直尺，压力越大，尺越难抽出，这是因为_接触面粗糙程度一定，压力增大，摩擦力增大_。为了移动较重的机器，常在机器下垫几根圆铁棍，这是因为_改滑动摩擦为滚动摩擦，减小摩擦力_。7如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上。现用2N的力F水平拉木块，三者均保持静止，下列说法中，正确的有(C)第7题图木块对砝码的摩擦力为2N长木板对木块的摩擦力为2N桌面对长木板的摩擦力为2N桌面对长木板的摩

12、擦力为0NA B C D82022河北小明在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中图甲、乙中长木板正面朝上，图丙中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。第8题图(1)小明提出如下猜想：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。如果小明要验证猜想，他应该选择_甲、乙_两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想，他应该选择_乙、丙_两图所示的实验来操作。(2)实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它在水平长木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，这是利用了_二力平衡_的知识。(3

13、)小明分别对猜想进行了实验验证。在图甲、丙所示实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图所示，示数为_1.0_N。小明多次实验后得出结论：接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。第8(3)题图(4)许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的实例：_自行车轮胎上制有凹凸的花纹(合理即可)_。(5)实验后，小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流，改进了实验方案，设计了如图所示的实验装置：将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上；不拉木块，改为拉动长木板，使长木板与木块相对运

14、动。再次验证了猜想得出相同结论。针对实验改进，同学们提出了下列观点，其中不正确的是_C_(填字母)。第8(5)题图A改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作B改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确的数值C改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力9杭州富阳区二模有两根完全相同的轻质弹簧，原长10cm。若一根弹簧两端受到10N的压力时，弹簧的长度被压缩到5cm。如图所示，第一次将一根弹簧水平压在墙壁和甲物体之间，使弹簧的长度为5cm，弹簧和甲物体处于静止状态。第二次再将另一根弹簧放在甲和乙物体之间，使两根弹簧都被压缩到5cm且处于同一水平直线上，甲、乙两物体都处于静

15、止状态。若甲和乙是两个完全相同的正方体，重力都是50N。则下列说法中，错误的是(D)第9题图A第一次时，墙壁受到10N的推力B第二次时，甲没有受到地面的摩擦力C乙受到地面10N的摩擦力，方向为水平向左D第二次时，由于两根弹簧都被压缩，墙壁受到20N的推力102022贵阳模拟在生活中常看到船在码头停泊时把缆绳绕在码头的船桩上几圈，即使不打结也能固定住船。生活经验告诉我们：绳子缠绕之后，会增大摩擦力。那摩擦力的大小与缠绕的圈数之间存在怎样的关系呢？带着这一问题小明设计了下列实验。实验器材：课桌、铁架台、弹簧测力计、粗棉线、圆柱形铁棒、重物。请回答下列问题：(1)将铁架台置于水平桌面上，弹簧测力计挂

16、在铁架台细杆上，并且在_竖直_方向上对弹簧测力计校零。将棉线的一端系在弹簧测力计挂钩上，另一端与重物相连，弹簧测力计示数稳定后为7.6N。第10题图(2)把铁棒固定在铁架台的底座上，将棉线在铁棒上绕1圈如图甲所示，此时测力计的示数为3N，则棉线与铁棒之间的摩擦力为_4.6_N。(3)逐次增加棉线绕在铁棒上的圈数，直至弹簧测力的示数接近于零，将相关数据记录并画出拉力的大小随绕绳圈数变化的大致图像，如图乙所示。通过分析图像可以得出摩擦力随绕绳圈数变化的关系是_绕绳的圈数越多，摩擦力越大_。(4)结合影响滑动摩擦力大小的因素分析：增加绕绳圈数后摩擦力增大的原因是由于_压力_增大，这一物理量增大的原因是_每段绳子的压力不变，圈数越多，总压力越大_。