浙江省台州市蓬街私立中学2015-2016学年高二下学期学业水平考试语文复习学案:六国论 WORD版缺答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙江省台州市蓬街私立中学2015-2016学年高二下学期学业水平考试语文复习学案:六国论 WORD版缺答案 浙江省
- 资源描述:
-
1、序号05 高二学业水平考试复习学案六国论 审核 编制:高二4、8、9班 刘斌 编制时间:2016/04/10班级 姓名 第 小组【重点梳理】一、文言实词1通假字(1)暴霜露(通“曝”,曝露)(2)当与秦相较,或未易量(通“倘”,倘若)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”,满足)(4)为国者无使为积威之所劫哉(通“勿”,不要)2古今异义(1)与战胜而得者,其实百倍 古义:它实际上的数量今义:实际上(2)思厥先祖父 古义:祖辈和父辈今义:父亲的父亲(3)至于颠覆,理固宜然 古义:到结局今义:连词(4)可谓智力孤危 古义:智谋和力量今义:理解事物的能力(5)下而从六国破亡之故事 古义:先例,旧事 今义:真实
2、的或虚构的有关人物的事情(6)后秦击赵者再 古义:两次 今义:又,又一次(7)然后得一夕安寝 古义:这样以后今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情(8)刺客不行 古义:不去行刺今义::能力、本事欠缺;水平不高3词类活用(1) 名词作状语。日削月割(一天天地,一月月地)(2) 名词作动词。下而从六国破亡之故事(自取下策)/义不赂秦(坚持正义)(3) 形容词作动词。不能独完(保全)/ 惜其用武而不终也(坚持到最终)/小则获邑,大则得城(小的方面,大的方面)4一词多义(1)兵 非兵不利(名词,兵器、武器) 而秦兵又至矣)名词,军队) 斯用兵之效也(名词,战争) 诸侯之所亡,与战败而亡者(动词,丧
3、失,丢失)(2)暴 暴霜露(动词,曝露)暴秦之欲无厌(形容词,凶暴,残酷的)(3)事 以地事秦(动词,侍奉) 下而从六国破亡之故事(名词,事情)(4)犹 犹抱薪救火(动词,像,好象)犹有可以不赂而胜之之势(副词,仍然,还)(5)终 终继五国迁灭(副词,终于) 惜其用武而不终也(动词,坚持到最终)(6)始 始有远略(名词,起初) 始速祸焉(副词,才)(7)向向使三国各爱其地(副词,假使,如果) 并力西向(动词,朝着,对着)(8)得较秦之所得(动词,获得) 此言得之(动词,适合,得当) 然后得一夕安寝(动词,获得)二、文言虚词1而(1) 连词,表因果。赂秦而力亏/战败而亡(2) 连词,表修饰。较秦
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-77019.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
