3.2力的分解（力的合成和分解应用）-课时作业-2021-2022学年高一上学期物理沪科版（2020）必修第一册.docx

1、10A物理第三章相互作用与力的平衡作业26第二节 力的合成与分解应用班级_姓名_学号_日期_一、 单项选择题（只有一个选项正确）1. 已知3个分力的大小依次为3N、5N、9N，关于这3个分力的合力大小下面给出了四个值：0N 1N 5N 18N其中可能的是A：()A. 只有B.只有B. C.只有D.只有2. 关于合力和分力，下面说法中正确的是A()A. 合力可以替代几个分力的共同作用B. 合力的大小一定大于每一个分力C. 合力可以同时垂直于每一个分力D. 在两个分力的夹角由0度变到180度的过程中，其合力的大小不断增大3. 如图所示，物体受到的水平方向成30o角拉力F作用向左作匀速直线运动，则物

2、体受到的拉力F与地面对物体的摩擦力的合力的方向是C（）A. 向上偏左B.向上偏右C. 竖直向上D.竖直向下4. 放在水平光滑桌面的一个物体同时受到两个力，如图所示，F18N，方向向右，F216N，方向向左，当F2从16N逐渐减少到零时，两力的合力大小变化是C（）A. 逐渐减小B逐渐增大C. 先减小，后增大D先增大，后减小5. 如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内。有AOB=120，COD=60。若在O点处悬挂一个质量为m的物体，则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为A()A. B.C.

3、 D.二、 多项选择题6. 一物体受三个共点力的作用，下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是AD（）A. F17N、F2=8N、F3=9NB. F18N、F2=2N、F3=11NC. F17N、F21N、F3=5ND. F1=10N、F2=10N、F31N7. 两个力F1、F2的合力为F，如果两个力F1、F2的夹角保持不变，当F1、F2中一个力增大时BCD()A. F的大小一定增大BF的大小可能不变C. F可能变大也可能变小D当090，F的大小一定增大三、 填空题8. 如图所示，是一种测定风力的仪器的原理图，质量为m的金属球，固定在一细长的轻金属丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动，无风时金属

4、丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度，角的大小与风力大小有关，下列关于风力Fmgtan=_。9. 物体置于粗糙的斜面上，受到一个平行于斜面的力F的作用，当F100N且沿斜面向上或F=20N且沿斜面向下时，物体都能在斜面上作匀速直线运动，当物体不受力F作用时，物体在斜面上受到的摩擦力Ff 40N四、 计算题（写出必要的文字，图式和运算过程）10. 如图所示，矩形斜面ABCD倾角=37，AD=BC=2m，AB=DC=1.5m，有一小立方体铁块P(可当作质点)质量为2kg，能够静止在斜面上，现对小铁块P施加一个向右的平行于AB的拉力FT， 小铁块恰好沿对角线AC匀速下滑，求:ABDC11. 如图所示，为拔桩装置，当用力大小为F且方向垂直向下的作用力拉图中E点时，绳CE被水平拉直，绳CA被拉为竖直，绳DE与水平方向夹角为，绳BC与竖直方向的夹角为，求绳CA拔桩的作用力的大小。12. 有些人，像电梯修理员、牵引专家和赛艇运动员等，常需要知道绳子或金属线中的张力，可又不能到那些绳、线的自由端去测量，一家英国公司现在制造出一种夹在绳上的仪表，用一个杠杆使绳子的某点有一个微小偏移量，如图所示，仪表很容易测出垂直于绳的回复力。推导一个能计算绳子中张力的公式。如果偏移量为12mm，回复力为300N，计算绳中的张力；1600N。250mm