江西省九江市瑞昌一中2017届高三4月模拟语文试卷 WORD版含解析.doc

1、九江市瑞昌一中2017届高三4月模拟语文试卷第I卷 阅读题一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，毎小题 3分） 阅读下面的文字，完成13题 今年，好声音因版权纠纷，改名为中国新歌声，日前，该节目所有的盲选环节已经收官，4位导师的阵容已经确定。目前汪峰战队已经选出5强。该节目在今年播出之后，收视率依然不俗，但可以明显感知的是，好声音从第一季到第五季，其总体上呈现出来的网络话题效应是下滑的，从这一季度来看，尽管盲选环节已经收官，但让人印象深刻的选手较少，在朋友圈、微博等社交网络的话题效应越来越弱了。 而且我们可以感知的是，好声音选手选了之后一届又一届，除了在第一季，吴莫愁和金志文等

2、少数几个选手之外，却鲜有歌手能够火的起来。无论名次好坏，唱功优劣、特色鲜明与否，多数选手昙花一现，节目结束之后，人就基本上在歌坛销声匿迹了。 我们知道，对于音乐类节目尤其是这种通过层层筛选，相对更注重歌手的唱功与声音特色的选秀节目而言，对新人的培育与挖掘应该是节目的本质才对，因为他们多数是民间缺乏背景与资源的歌手。节目应该需要对歌手本身推而广之，最大限度的挖掘歌手的价值，需要覆盖广大的人群达成流行的广度，帮助他们实现或者接近梦想，这应该是好声音（新歌声）区别于其他的综艺节目的关键点。 但事实上，好声音（新歌声）整体的发展却走入了另一个极端，即为了节目效果，选手开始被弱化，整体节目注重导师抢人环

3、节的撕逼与节目效果，节目给人的印象，主角逐渐从选手变成了导师。所以几季好声音下来，人们记住了导师们在抢人环节营造出来的气氛以及其中涌现出来的金句，但却记不住选手。而从节目本身来看，让人感觉其目标不是奔着如何捧红选手，而是让导师来制造话题与热播效果。 另外是此前几季网络独播模式阻碍了音乐节目与学员价值最大化。而在移动互联网时代，“好声音”的受众越来越多是依靠网络收看节目。无论是第二季搜狐视频还是第三季腾讯视频的独播，独播时因观看用户过多而导致服务器“挂掉”、宕机非常频繁。到了这一季，新歌声开始采用腾讯视频与优酷联合独播的方式，但抵挡不了用户的审美疲劳。 而对于这些选手而言，相对于我是歌手中成名成

4、家的流行歌手，他们更需要传播与推广的力度来引发更多关注与曝光。因为要打造音乐新人培育的体制，并非在舞台上唱完歌就已经结束，而是需要将影响力延续下去，进入到音乐产业链当中去。但很显然，现在的音乐消费方式，则是更加随性的互联网流媒体业务。如今的音乐人不仅需要连接制作资源把Demo做后期完成作品的定稿，还需要跟进对接媒介资源，搞定市场与创收渠道，把作品推向用户，而最难的是需要拉取新用户与粉丝，经营用户关系。 而我们看到，选秀歌手之所以火不起来，是缘于类似中国新歌声这类选秀节目，制作与主办方的核心目的是在节目播出期间拿下高收视率与高回报率与版权下发的高收益，培育这些新人显然不是他们的关注重心与核心利益

5、范畴。而好声音的音乐版权落户的音乐流媒体平台每年都不一样，虽然目前许多音乐等流媒体音乐平台的业务侧重点在于发现和扶植独立音乐人，但这种版权下发的独家平台不断变换往往导致新人培育机制断裂。 来源：百度百家2016年08月22日 作者：王新喜1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A.虽说好声音因版权纠纷，改名为中国新歌声，但是，该节目所有的盲选环节已经收官，确定了4位导师的阵容。 B.中国新歌声让人印象深刻的选手较少，在朋友圈、微博等社交网络的话题效应越来越弱了。之所以如此，是因为从第一季到第五季，其总体上呈现出来的网络话题效应是下滑的。 C.中国新歌声举办了一届又一届，只有吴莫愁和金

6、志文等少数几个选手是鲜有的能够火起来的歌手。 D.无论名次好坏，唱功优劣、特色鲜明与否，新歌声的选手们都是昙花一现，节目结束之后，人就基本上在歌坛销声匿迹了。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A.对于音乐类节目尤其是这种通过层层筛选，相对更注重歌手的唱功与声音特色的选秀节目而言，对新人的培育与挖掘应该是节目的本质。 B.中国新歌声整体的发展却走入了另一个极端：选手开始被弱化，主角逐渐从选手变成了导师，整体节目注重导师抢人环节的撕逼与节目效果。 C.中国新歌声的目标是奔着如何捧红选手，而不是让导师来制造话题与热播效果。 D.而在移动互联网时代，中国新歌声的受众越来越多是依靠网络

7、收看节目，而此前几季网络独播模式阻碍了音乐节目与学员价值最大化。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（） A.中国新歌声应该对歌手本身推而广之，最大限度的挖掘歌手的价值，帮助他们实现或者接近梦想，这应该是好声音（新歌声）区别于其他的综艺节目的关键点。 B.如今的音乐人不仅需要连接制作资源把Demo做后期完成作品的定稿，还需要跟进对接媒介资源，搞定市场与创收渠道，把作品推向用户，其中最难的是需要跟进对接媒介资源。 C.相对于我是歌手中成名成家的流行歌手，中国新歌声选手更需要传播与推广的力度来引发更多关注与曝光。D.选秀歌手之所以火不起来，原因在于制作与主办方的核心目的是在节目播出期间拿下高收

8、视率与高回报率与版权下发的高收益，而不是培育这些新人。(二）实用类文本阅读(12分) 阅读下面的文字，完成46题。 华阴老腔艺人现状:演出仅够糊口 不演出时下地干活在综艺节目中国之星上，歌手谭维维与华阴老腔艺人混搭的一曲给你一点颜色瞬间惊艳全场，那近乎原始、苍凉悲壮、粗犷豪放的“远古之音”震撼了所有观众。这五位老腔艺人是谁？老腔与摇滚有着怎样的缘分？那抢眼球的“砸板凳”是在怎样的机缘下产生的？带着诸多问题记者赴华阴市双泉村进行了采访。关于谭维维身后的老腔艺人一曲给你一点颜色，苍凉原生态的华阴老腔与现代摇滚的融合不仅让人热血沸腾，人们更好奇的是谭维维身后手持月琴、二胡，还有独特的“打击乐器”长板

9、凳，着装鲜艳，声音浑厚的五位老艺人。舞台上的他们是抢眼的演员，而生活中的他们是地道的农民。来到双泉村后让记者颇感意外，华阴老腔早已享誉全国，甚至还远渡重洋，到国外演出过，可这些老艺人的家在村里一点都不显眼，很普通，有的家境看上去甚至很贫寒。他们说，演出挣不了多少钱，也就是养家糊口，所以不演出的时候就会到地里干农活。 怀抱月琴，配合表演进行演唱的是68岁的张喜民。他生于华阴老腔的张氏家族，典型的关中汉子，家里的墙壁上贴满了各种演出的剧照与合影。“生旦净末丑”在老腔这个剧种里是一样不缺，只不过，这五种角色都由主唱一人担纲。因此，主唱的嗓音天赋就尤为重要。采访时，张喜民随口就唱了一段人面桃花，又表演

10、了一段表情戏，大笑、奸笑、冷笑生动而丰富。如今，张喜民还保留有几十本老腔剧本。 62岁的张拾民在老腔戏班里担任的是梆子和钟铃。他说，“我早先是跟着二哥(张喜民)学月琴、学唱腔的，但因为声带不行，后来才改当了后槽，主要是操作梆子和钟铃。”两手同时操作两种乐器，一心二用，初学者要下苦功夫。今年67岁的张四季从小也是学弹唱的，同样是因为在声音上缺少天赋，后来跟着父亲学“后槽”，如今在戏班里主要负责打长板用惊堂木敲击板凳打节奏。63岁的刘西仓从上世纪六十年代起就跟着老腔艺人。“白毛”王振中学老腔，最擅长板胡演奏，如今在戏班里负责板胡。而贠玉堤则是在戏班里负责低音二胡的。关于老腔与摇滚的第一次“邂逅”“

11、土气”的华阴老腔和“时尚”的现代摇滚，民乐和摇滚乐的结合似乎让人们看到了无限的可能性。谈及这一次和谭维维的合作，张喜民回忆到，“我们的表演比较自由，刚一开始合作的时候，双方都没有找到对方的节奏。我起初唱了一小段老腔，谭维维一听就觉得特别好，就跟我说要分成几段加进去，因为要融入到她的歌曲之中。”谭维维与华阴老腔的合作收获了成功，张喜民告诉记者，对于和摇滚乐的这次碰撞，“我觉得挺好的，摇滚乐很激烈，老腔本身也很激烈，所以我觉得能碰撞出火花。”同时，张喜民还透露，最近他们还参与了综艺节目天天向上的录制，这次，华阴老腔兄弟要与其他天团进行一场PK。关于老腔中“板凳”的由来从话剧白鹿原到电影白鹿原，华阴

12、老腔的演出中，一人突然站起来，和着曲调，狠狠敲打板凳的画面最让人们印象深刻。在与谭维维的演出中，老艺人张四季一手持着惊堂木，一手持着长板凳，用惊堂木猛烈敲击板凳，发出节奏鲜明、声音清脆的巨响让观众惊叹。连刘欢都按捺不住，上前进行了尝试。尽管老腔有着千年的历史，但“板凳”这一元素却是近几年才加入的。说到“板凳”的由来，网上有一种说法是，因为最早的老腔是船工敲击木质船桨，但是搬到舞台上后，不可能再用船桨，而木头条凳是陕西人家家必备的，所以就用板凳替代了船桨，成为了华阴老腔中一种奇特的乐器。至于说到为何会选择敲击板凳，那却是一次偶然。党安华说，“张四季脾气很倔，他在排练的时候总是不听安排，要按照自己

13、的动作来。我不让，有一次他撂挑子不干了，我当时气得一脚踹倒一条长凳，但过后却给了我一个动作灵感。”于是，也就诞生了张四季砸板凳的动作，说起来，张四季还是砸板凳的“第一人”。关于老腔艺人的传承虽然华阴老腔是时下最火热的话题，但作为国家级非物质文化遗产，华阴老腔却一直面临着难以传承的问题。党安华坦言：“年轻传承人少严重制约着老腔发展，亟须新鲜血液加入。”虽然华阴老腔保护中心每年都搞“非物质文化遗产进校园”活动，也有几位中学生表示想学，但是学了十几天就放弃了。“兴趣和热情才是学好老腔的决定因素，没有兴趣，永远学不好。”谈及华阴老腔的传承，张喜民显得很无奈。他说，2009年和2014年的时候，华阴老腔

14、保护中心曾先后办过两期学习班，2009年那次有27个学员，2014年那次有54个学员，现在也只剩下30多人了。而且，虽说是新学员，但却都是大学生。”张喜民很感慨，两次学习班中最小的学员46岁，最大的学员55岁，这让他非常担忧。“即便是来学老腔的人也坚持不了多久。华阴老腔一板一眼，没个三五年是学不了多少东西的，但有些学员急于求成，学点皮毛、学点折子戏就想着出去挣钱，对于老腔的掌握只能浮于表面。而另一方面，老腔表演很难带来特别大的经济收入，别看现在很火，但演出收入并没有你们想象中得多，所以学老腔的人就更少了。”“只要有人愿学，我就会尽量地给教。老腔这个戏种已经在我们张家传了不知道多少年了，不能在我

15、手里断了。”张喜民对记者这样说道。 来源：三秦都市报2015年12月24日 4.下列对访谈有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分) （ ） A.年轻传承人少严重制约着老腔发展，亟须新鲜血液加入。因此，经常组织“非物质文化遗产进校园”活动，大力培养下一代，是华阴老腔走向社会的唯一途径 。 B.“土气”的华阴老腔和“时尚”的现代摇滚，民乐和摇滚乐的结合令华阴老腔焕发了生机，华阴老腔从此前途无忧了。C.从话剧白鹿原到电影白鹿原，在华阴老腔的演出过程中给观众印象最深的艺人是狠狠敲打板凳的张四季，他被称为砸板凳的“第一人”。 D.老腔有着千年的历史，敲“板凳”这一元素也有千年的时间了。据说，最早的老

16、腔是船工敲击木质船桨，但是搬到舞台上后，换成板凳了，因为板凳陕西人家家都有。 5. 这篇访谈涉及的内容都有哪些？请简要概括。（4分）6. 虽然华阴老腔是时下最火热的话题，但作为国家级非物质文化遗产，华阴老腔却一直面临着难以传承的问题，请结合本文，联系现实谈谈你的看法。(5分)（三）文学类文本阅读（14分） 阅读下面的文字，完成79题舍 得 赵海宁父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我她最小的女儿一起生活。这一年，母亲70岁，我40岁。70岁的母亲瘦瘦的，原本只有一米五的身高，被岁月又缩减了几厘米，看起来更加瘦小，面容却仍然光洁，不见太多沧桑的痕迹，头发亦未全白，些许黑

17、发倔强地生长着。 母亲一直是个舍得的人，对我们，对亲戚，对左邻右舍，爱舍得付出， 东西舍得给，钱舍得借，力气也舍得花。母亲来后不久，有天对先生说：“星期天你喊你那些同学回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢！”周末一整天，母亲都在厨房忙碌。下午，先生的同学陆续过来了，象征性地提了些礼品。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的男人，立刻被几盘小菜和几样面食小点吸引过去。 那天晚上，大家酒喝得少，饭却吃得足，话也说得多。很少提及的家事，被慢慢聊起来，说到家乡，说到父母竟是久违的亲近。那以后，家里空前热闹起来。母亲说：“这样才好，人活在世上，总要相互亲近的。”有一

18、次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不亲密的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说：“人这辈子，谁都可能会碰到难事，你舍得帮人家，等你有事了，人家才会舍得帮你。孩子生病对人家是天大的难事，咱们碰上了，能帮的就得帮。”我们听了母亲的。 远亲不如近邻是句最有道理的话。邻居们，不仅仅是对门，前后左右，同一个社区住着的许多人，母亲都照应着。她常在社区的花园和先生同事的父母聊天，帮他们照顾孙子。不仅如此，还有物质上的往来，母亲常常会自制一些风味小点，热情地送给街坊四邻，这也是母亲在农村生活时养成的习惯。小点心虽然并不贵重，却因有着外面买不到的醇香味道，充

19、满了浓浓的人情味。 在母亲过来半年后，先生竟然意外升职，在单位的推荐选举上，他的票数明显占了优势。先生回来笑着说：“这次是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。”我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套多了真诚。一个字都不识的母亲，只是因为舍得，竟不动声色地为我们赢得了那么多，是我们曾经一直想要赢来却一直得不到的。再想她说过的话，你舍得对人家好，人家才会舍得对你好。于她，这是一个农村妇人最朴实本真的话；于我们，无疑是一个太过深刻的道理。 温煦的日子里，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是常拒绝出门。那个周末，我决定带她去动物园。动物园离家不远，

20、几站路的样子。母亲说，走着去吧。我不同意，几站路，对一个70岁的老人，还是太远了。可她又坚决不坐车，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。我推出车子，小心地将她抱到前面的横梁上，一只胳膊刚好揽住她。抱的时候，心里一疼，她竟然那么轻，蜷在我身前，像个孩子。 途中要经过两个路口，其中一个正好在闹市区。小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，却有警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，低头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看 警察也愣了一下，这

21、才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？然后坚持要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲：“大娘，对不起，是我没有看清楚， 城里只是不让骑车带孩子，您坐好。”然后他忽然抬起手，向我认认真真地敬了个礼。接着，他转身让前面的人给我腾出一个空间，打着手势，阻止了四面车辆的前行，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地穿过那个宽阔的路口，四面的车辆静止行人停步，只有我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。 那是我有生以来第一次受到如此厚重的礼遇。因为母亲，因为舍得给予她一次小小的爱，一个萍水相逢的年轻警察，便舍得为我破例，舍得给我这样高的尊敬。这礼遇，是母亲送

22、给我的。母亲是在跟着我第三年时查出肺癌的他走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有我和先生的同学、朋友、同事，我们社区前后左右的邻居们很多很多人，里面不仅有大人，还有孩子，是农村罕见的大场面。队伍缓缓穿行，出了村，依稀听见围观的路人中有人议论，是个当官的吧？或者是孩子在外面当大官的母亲这一生，育有一子三女，都是最普通的老百姓，不官不商。母亲本人，更是平凡如草芥，未见过大的世面，亦没有读过书，没有受过任何正规教育，她只是有一颗舍得爱人的心。而她人生最后的盛大场面，便是用她一生的舍得之心，无意间为自己赢得的。7.下列对这篇小说理解和分析，不恰当的一项是（3分）（ ） A.这篇小

23、说以第一人称的叙述方式讲述母亲的故事，叙述亲切自然，比较直接客观地展现了母亲平凡而幸福的生活，不受时间和空间限制，给读者以真实生动之感。 B.小说开篇虽寥寥数语，但一位短小精悍、头发花白、面容光洁的母亲便跃然纸上。这段话运用了肖像描写，还运用了比拟的修辞手法。 C.母亲常常照应左邻右舍，和他们聊天，帮他们照顾孩子。还常常会自制一些风味小点，热情地送给街坊四邻，母亲的善意使邻居们变得熟悉而亲切。正是因为母亲的善意和舍得付出，才搞好了邻里关系。 D.母亲的善意、母亲的舍得总会有回报。我骑自行车带母亲过马路，受到了一个萍水相逢的年轻警察的礼遇。这是母亲的善意、母亲的舍得赢得的一次回报。8. 小说写了

24、母亲的哪些事？请简要概括。（5分）9. 小说以母亲为中心写人记事，为什么要以“舍得”为题？请结合全文谈谈你的看法。（6分）二、古代诗文阅读（35分）(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1013题 寇准，字平仲，汉族，华州下邽（今陕西渭南）人。少英迈，年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君耶？”后中第，授大理评事。真宗即位，迁尚书工部侍郎。帝久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，准以集贤殿大学士位士安下。是时契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准曰：“是狃我也。请练师命将，简骁锐据要害以备之。”是冬，契丹果大入。急书

25、一夕凡五至，准不发，饮笑自如。 明日，同列以闻，帝大骇，以问准。准曰：“陛下欲了此，不过五日尔。”因请帝幸澶州。帝难之，欲还内。准曰；“陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行。”帝乃议亲征，召群臣问方略。参知政事王饮若，江南人也，请幸金陵。陈尧叟，蜀人也，请幸成都。帝问准，准心知二人谋，乃阳若不知，曰：“谁为陛下画此策者？罪可诛也。今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去。不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳逸之势，我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚蜀远地？所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？”遂请帝幸澶州。 及至南城，契丹兵方盛，众请驻跸以觇军势。准固请曰：“陛下不过河，则人心益危，敌气未

26、慑，非所以取威决胜也。且王超领劲兵屯中山以扼其亢，李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？”众议皆惧，准力争之，不决。 出遇高琼于屏间，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”对曰：“琼武人，愿效死。”准复入对琼随立庭下准厉声曰陛下不以臣言为然盍试问琼等琼即仰奏曰寇准言是准曰机不可失宜趣驾。”琼即麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。远近望见御盖，踊跃欢呼，声闻数十里，契丹相视惊愕，不能成列。注：狃：读作ni，因袭，拘泥。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（） A.准复入/对琼随立庭下/准厉声曰/陛下不以臣言为然盍/试问琼等/琼即仰奏曰/寇准言/是准曰/

27、机不可失/宜趣驾 B.准复入对/琼随立庭下/准厉声曰/陛下不以臣言为然/盍试问琼等/琼即仰奏曰/寇准言/是准/曰/机不可失/宜趣驾 C.准复入/对琼随立庭下/准厉声曰/陛下不以臣言为然盍/试问琼等/琼即仰奏曰/寇准言/是准曰/机不可失/宜趣驾 D.准复入对/琼随立庭下/准厉声曰/陛下不以臣言为然/盍试问琼等/琼即仰奏曰/寇准言是/准曰/机不可失/宜趣驾11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） A.大学士，为辅助皇帝的高级秘书官。又称内阁大学士（明及以后）、殿阁大学士等，也有协办大学士。明清时流行的中堂一称，一般是指大学士或首辅大学士。 B.参知政事，官名，又简称“

28、参政”，是唐宋时期最高政务长官之一。唐制以中书令、侍中、尚书仆射之外他官任宰相职，给以“参知政事”等名义。宋代以参知政事为副宰相，简称“参政”。 C.太尉，中国秦汉时中央掌军事的最高官员，但终秦一朝未任命太尉；秦朝以“丞相”、“太尉”、“御史大夫”并为“三公”，后逐渐成为虚衔或加官。宋徽宗年间重定武官制度后，太尉成为武阶官之首，明清以后不设太尉。 D.陛下，“陛”指帝王宫殿的台阶，皇帝常常站在台阶下，后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（） A.寇准是华州下邽人。年少时就英俊豪爽，十九岁就靠中进士，被宋太宗授官大理评事，尚书工部

29、侍郎。 B.报告军情紧急的文书一夜送来了五封，寇准不开封，饮酒谈笑和平常一样。说明寇准虽然没有看报告军情紧急的文书，但对军情了如指掌。 C.契丹军队入侵，皇帝召集群臣商议亲自出征的事。副宰相王饮若请求皇帝到金陵去避难，蜀地人陈尧叟请求是帝到成都去避难，唯有寇准主张让皇上御驾亲征。 D.在寇准和太尉高琼的鼓励下，皇帝渡过了黄河，坐临澶州的北城门楼上。这一举动稳定了军心，震慑了敌军，迫使契丹退了兵。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）帝问准，准心知二人谋，乃阳若不知，曰：“谁为陛下画此策者？罪可诛也。” （2）出遇高琼于屏间，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”（二）古代诗歌

30、阅读（11分）读下面这首诗，回答14-15小题。已凉 唐韩翎 碧阑干外绣帘垂，猩色屏风画折枝。 八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。【注释】绣帘：一作“翠帘”。猩血：一作“猩色”，猩红色。屏风：一种用来遮挡和做隔断的东西。画折枝：一作“画柘枝”，指图绘花卉草木。龙须：属灯心草科，茎可织席。这里指草席。14.下列各项对诗歌的理解，最恰当的两项是（5分）（ )( ）A.诗歌展现在读者眼前的是一间华丽精致的卧室。镜头由室内逐渐移向室外，告诉我们这是一位贵家少妇的金闺绣户。B.翠绿的栏槛，猩红的画屏，门帘上的彩绣，被面的锦缎光泽，合组成一派旖旎温馨的气象，不仅增添了卧室的华贵势派，还为主人公的闺情绮思酝酿

31、了合适的氛围。C.诗篇结尾用重笔点出“已凉天气未寒时”的时令变化，配上床席、锦褥的暗示以及折枝图的烘托，表现出主人公在深闺寂寞之中哀叹容颜衰老的情怀。D.无论从题材旨趣，还是从手法、风格上讲，这首小诗都开启了五代两宋闺情词缛丽婉约的先河。E.此诗以白描的手法，用旖旎秾艳的色彩，精细入微地描写了诗人所钦慕的美人深闺绣户中精巧典雅的陈设布置，点出已凉未寒的特有时令气氛。15.这首诗把丰富的情感寄托在具体的景物描写中，请结合全诗对此简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（第一小题1分，二三小题各2分） （1）庄子逍遥游写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评

32、价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。 （2）师说中表明韩愈眼中师生关系的句子是： ， 。 （3）送东阳马生序中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是： ， 。第卷 表达题三语言文字运用（20分）17.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）（ ） 即使有人或个别国家在东海、南海同时生事端，中国不仅不怕，还有绝对可靠、强大的实力让惹是生非者付出代价。 在维护主权权益上，做什么永远比说什么重要！通过在东海、南海的主动出手，中国已经让日本等国家的一些人明白：在南海粉墨登场，在东海制造风波，无论打什么样的算盘，都不会得逞！ 如果说“萨德”系统会使韩国更安全，那肯定是韩国军方在忽悠民众。韩国

33、布署“萨德”，就是公开以中国和俄罗斯为敌，死心塌地地充当美国的马前卒。 7月9日，超强台风“尼伯特”来袭，抗洪勇士刘景泰在执行抢险救灾任务途中，为施救一名陷入泥潭的骑摩托车群众，突然遭遇山洪泥石流，猝不及防被卷入闽江支流梅溪。 公务员打母亲便是犯法的行为，从他们的行为来说，被开除党籍也算是罪不容诛。要知道，一个连自己母亲都能下手打的公务员，他们对待民众的时候，又会是什么样的嘴脸呢？ 海内存知己，天涯若比邻。“一带一路”朋友圈越来越广，建设发展逐渐成为各国人民共同梦想，沿线国家亿万芸芸众生将携手共享民生惠利。 A.B.C.D.18.下列各句中，没有语病的一句是(3分) （ ） A.然而，这几天中

34、国的举动已然证明，中国在南海的海上、空中都已经具备优势，不但有主动出击的能力，还能应对外界制造的各种麻烦，在东海也完全能腾出精力应对。 B.尼采说，极度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此种痛苦，才逼迫我们大彻大悟。其实，苦难是一所最好的学校。 C. 到2025年，我国铁路网规模将达17.5万公里左右，其中高铁3.8万公里左右，比2015年底翻一番。到2030年，基本内外互联互通、区际多路畅通、县域基本覆盖、省会高铁连通、地市快速通达。 D.在这个世界上很多人没有成功，不仅是因为他们缺少智慧，而且是因为他们缺乏自强不息的勇气。19. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）（） 德媒报道

35、指，在中朝边境城市丹东，居民丝毫感受不到朝鲜核试验对贸易的影响。报道称，中朝80%的贸易途径此地， 北京方面对朝鲜不满， 暂时减少货物贸易的流通量， 这里应能够最先察觉。值得一提的是，中国 一贯坚持“半岛无核化”， 对朝制裁应有针对性，不应影响朝鲜民生，是中国一贯立场， 符合联合国相关决议精神。A倘若进而/如果就却B即然当然是那么尽管甚至/C如果哪怕是/虽然但也D由于也许所以进而所以仍20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，没出不超过15个字。（5分） 如果你是高血压患者，同时血液中的同型半胱氨酸（HCY）高于或等于10umol/L， 。 H型高血

36、压最凶猛，中风发生率比单纯高血压高5倍，比正常人高2530倍。同型半胱氨酸是人体内本来就有的物质，是人体细胞代谢过程中的中间产物，如果它在血液中高于10umol/L，会对血管产生危害。 ，一是增强了血小板的凝聚性，血小板凝聚力越强， ，也就越容易在脑血管内形成梗塞；二是血管内皮容易损伤、硬化，当血管内皮损伤到一定程度，就会出血，最终形成血栓堵塞血管。21.下面是我校“多读书、读好书校园读书节”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字（6分）读书演讲赛读书习惯读书方法好书推荐9月22日-12月22日人文素养读书征文时间安排活动目的活动总结 “

37、多读书，读好书”校园读书节四. 写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）喜洋洋，好消息！可以补课了！ 啊？教育部门不是规定不许补课嘛！ 新华网消息2016年6月30日下午，新任教育部长陈宝生履新之际，全国知名教育工作者郑学志再次向教育部提交关于切实改善中国教育的十三个建议，其中一条指出：应该客观认识家长需求，补课总比沉溺网吧强；要尽快建立校内公益、半公益补课和国家投入机制；规范校内外补课行为，而不是对教师有偿家教、有偿补课一棍子打死，让社会补课成为不可监管市场。 针对以上材料对补课的建议，你有什么看法？请结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文

38、体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。参考答案1.D.【解析】本题考查学生对文章主要信息的筛选和理解能力。D项错在“选手们都是昙花一现”，原文第二段“多数选手昙花一现”。2.C.【解析】本题考查学生对原文内容的理解能力。C项错在“是奔着如何捧红选手，而不是让导师来制造话题与热播效果”，原文第四段“不是奔着如何捧红选手，而是让导师来制造话题与热播效果”。3.B.【解析】本题考查学生对文章内容的理解分析能力。B项错在“最难的是需要跟进对接媒介资源，原文第五段“最难的是需要拉取新用户与粉丝，经营用户关系”。4.答：C【解析】本题考查学生对文本信息的概括和分析能力，一定要在整体理解的基础上，到原文中找到关

39、键语句，然后仔细揣摩蕴含在文本中的意蕴。A项，“经常组织“非物质文化遗产进校园”活动，大力培养下一代，是华阴老腔走向社会的唯一途径”文中无据。B项，题干中“华阴老腔从此前途无忧了”表述文中无据，说法过于绝对。D项，题干中“敲“板凳”这一元素也有千年的时间了”表述不当，文中“尽管老腔有着千年的历史，但板凳这一元素却是近几年才加入的”。 5.答：这篇访谈涉及的内容较多，主要有以下几个方面：关于谭维维身后的老腔艺人，关于老腔与摇滚的第一次“邂逅”，关于老腔中“板凳”的由来，关于老腔艺人的传承。（每点1分，共4分）【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息能力。对于此类题目，首先要注意审题，从题干中审出

40、答题的方向，然后到文中寻找题干所在的答题区域，再比对题干信息和文本内容，最后筛选概括。6.答：虽然华阴老腔是时下最火热的话题，但作为国家级非物质文化遗产，华阴老腔却一直面临着难以传承的问题。原因是多方面的：年轻传承人少严重制约着老腔发展，亟须新鲜血液加入。虽然华阴老腔保护中心每年都搞“非物质文化遗产进校园”活动，也有几位中学生表示想学，但是学了十几天就放弃了。华阴老腔保护中心曾先后办过两期学习班，一次有27个学员，另一次有54个学员，现在也只剩下30多人了。虽说是新学员，但却都是大学生。两次学习班中最小的学员46岁，最大的学员55岁。华阴老腔一板一眼，没个三五年是学不了多少东西的，但有些学员急

41、于求成，学点皮毛、学点折子戏就想着出去挣钱，对于老腔的掌握只能浮于表面。老腔表演很难带来特别大的经济收入，别看现在很火，但演出收入并不高，所以学老腔的人就更少了。（答对一点2分，两点3分，三点4分，四点5分）【解析】本题考查学生对文本内容的理解和探究能力。必须立足文本，大胆对作品进行个性化解读，对事件的发展前景提出自己的见解。7.A【解析】本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A项，题干中“比较直接客观地展现了母亲平凡而幸福的生活，不受时间和空间限制”表述错误，第一人称的叙述方式“能自由地表达思想感情”。8.答：小说详写了母亲的四件事：请先生的同事在家里吃饭，给先生同事患病的孩子捐钱

42、，违反交通规则却受到警察优厚的礼遇，母亲去世后，送葬的盛大场面等等。（4分，每点1分）9.答：小说以母亲为中心写人记事，却以“舍得”为题，理由如下：从小说的主题看，小说表现了母亲是个善良、舍得的人，母亲的舍得得到了回报，舍得是小说的主题。从人物形象的塑造看，小说点明了母亲平凡善良、舍得付出、舍得爱人的形象，舍得是人物的性格特征。从情节结构看，舍得贯穿了全文，是行文线索，把故事串起来，使小说结构严谨。所以，要以“舍得”为题。（每点2分，共6分）【解析】本题考查学生对小说的主旨、小说的结构、小说人物形象的把握能力，答题时应该从小说的主题、人物形象的塑造、情节结构三个方面考虑。10.D.【解析】本题

43、考查学生文言断句能力，其实是考查学生对文句内容的理解。断句的原则是“断开前后的分句都必须是完整的句子”。先通读语段，把握大概内容，再结合人名、地名、官职名称以及动词断句。先断易，再断难。首先默读一至两遍，大体了解文段语意，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断处。根据句式特点，灵活运用断句方法：明虚实，定句读；明结构，找句式；找名词，定句读；看对话，定句读；明总分，定句读等。这是高琼和寇准的一段对话，每句都有人称变化，还有对话常用的标志性词语“曰”等等。这段对话大意如下：寇准又进去奏报，高琼跟进去站在庭下，寇准大声说：“陛下不认为我说的对，何不问一下高琼他们？”高琼随即抬头

44、奏道：“寇准说的是对的。”寇准说：“机会不可错过，应当赶快起驾出发。”11.D.【解析】本题考查学生对古代文化常识的积累。陛下，原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。12.A.【解析】本题考查学生对文本内容的理解。A项错在“被宋太宗授官大理评事，尚书工部侍郎”，“尚书工部侍郎”是宋真宗封的。解答这道题，一看人，二看事，三看时和地。正确解答这类题，需仔细阅读全文，比较准确全面地把握文章所写的人物、事件、时间、地点。然后将选项跟原文中的有关内容进行对照，找出错论。本题设计事件的时间出错。13.答案：（1）、皇

45、帝问寇准，寇准心里知道这两个人的阴谋，竟假装不知道，说：“谁是替陛下筹划这个计策的人？他的罪可以杀头。”（关键词：“出”“遇”“介词结构”“疑问句式”各1分，句子大意1分） （2）、寇准退出来，在屏风间遇到了高琼，对他说：“太尉蒙受国家的恩惠，今天有意报答国家吗？”（关键词：“阳”“若”“画”“疑问句式”各1分，句子大意1分）【解析】本题考查学生对文言语句的理解和表述能力。翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺，落实重点实词

46、与虚词。附参考译文： 寇准，字平仲，汉族，是华州下邽（今陕西渭南）人。年少时英俊豪迈，十九岁时中进士。宋太宗选取进士，往往到殿前的平台亲自看望提问，年纪轻的人往往不予录用。有人教寇准增报年龄，寇准说：“我刚刚准备要踏上仕途，怎么可以欺骗皇上呢？”后来考取了，被授官大理评事。真宗即位，寇准任尚书工部侍郎。皇帝很早就想让寇准做宰相，（只是）担心他性格刚直，难于独自担任。景德元年，寇准以集贤殿大学士的官职排在毕士安（参知政事）之下。这时候，契丹南下入侵，派遣了一队游动的骑兵到深州和祁州一带掳掠，遇到小小的不利就领兵退却，徘徊往来，没有作战的意思。寇准说：“这是要麻痹我们（使我们对他们的来去习以为常）

47、。请训练军队，任命大将，挑选勇敢精锐的部队，据守要害的地方来防备敌人。”这一年冬天，契丹军队果然大规模入侵。报告军情紧急的文书一夜送来了五封，寇准不开封，饮酒谈笑和平常一样。 第二天，同僚把这件事报告了皇帝。皇帝大惊，拿这件事询问寇准。寇准说：“陛下想要了结这件事，不过五天的时间。”于是请求皇帝亲临澶州。皇帝感到很为难，想回内宫。寇准说：“陛下一进去，那我就见不到您了，大事就完啦！请您不要回宫，马上就走。”皇帝于是召集群臣商议亲自出征的事，问有什么计策。副宰相王饮若，是江南人，请求皇帝到金陵去；陈尧叟，是蜀地人，请求是帝到成都去。皇帝问寇准，寇准心里知道这两个人的阴谋，竟假装不知道，说：“谁是

48、替陛下筹划这个计策的人？他的罪可以杀头。现在陛下是神明威武的皇帝，武将和文臣都很团结，如果您亲自领兵出征，敌人自然而然就会逃跑。不这样，（那就）出奇兵打乱敌人的计划，坚守阵地消磨敌人的士气，使敌人困乏疲惫。从疲劳和安逸的（敌我）形势来看，我们有必胜的把握。为什么要抛弃太庙太社，到楚、蜀这样边远的地方去呢？问题在于人心崩溃了，敌人乘势而入，天下还能够保住吗？”就请求皇帝到澶州去。 到了澶州南城，契丹军队气势正旺盛，大家都请求皇帝暂时停留，来观察敌我形势。寇准坚决请求说：“陛下不过黄河，那么人心就更加恐惧，敌人也不会惊惧害怕，这不是用来取得军威获得胜利的办法。况且，王超领着强劲的兵力驻扎在中山，扼

49、住了敌人的咽喉要塞；李继隆、石保吉领兵分别布成了大阵，扼住了敌人的左右两翼。各地赶来增援的军队每天都有到达的。为什么还疑虑而不前进呢？”大家议论起来都害怕，（尽管）寇准权力争辩，（皇帝）未能决定。 寇准退出来，在屏风间遇到了高琼，对他说：“太尉蒙受国家的恩惠，今天有意报答国家吗？”（高琼）回答说：“我是军人，愿以死报效国家。”（于是）寇准又进去奏报，高琼跟进去站在庭下，寇准大声说：“陛下不认为我说的对，何不问一下高琼他们？”高琼随即抬头奏道：“寇准说的是对的。”寇准说：“机会不可错过，应当赶快起驾出发。”高琼立即指挥卫士推皇帝乘坐的车子前进，皇帝于是渡过黄河，坐临澶州的北城门楼上。远近的士兵看

50、见皇帝车上的伞盖，跳跃着欢呼，声音传到几十里以外，契丹士兵听到欢呼声，惊愕不已，连队列都混乱了。14.D3分，B2分，C1分（A应该是“镜头由室外逐渐移向室内”，C诗中并没有明显的哀叹容颜衰老之意，E本诗用的是工笔手法）15.答：这首诗寓情于景，构思精巧，情思深远，委婉含蓄。（2分）这是一首情诗，但通篇没有一个字涉及“情”。诗人以工笔的手法，用秾艳的色彩，精细入微地描绘了一间华丽精致的卧室图。借助环境景物来渲染人的情思，展示了主人公在深闺寂寞之中渴望爱情生活的情怀。（4分）【解析】本题考查学生对诗歌表达技巧的鉴赏能力。解答表现手法类试题，先准确指出用了何种表达技巧，再结合诗句阐释说明作者是怎样

51、运用的，最后表明这种表达技巧传达出诗人怎样的感情。【参考翻译】翠绿的栏杆外绣帘低垂，猩红的屏风上画著花卉草木。八尺的龙须席上铺着锦绣被褥，天气已经凉了但还没到寒冷的时候。【鉴赏】韩偓香奁集里有许多反映男女情爱的诗歌，这是最为脍炙人口的一篇。其好处全在于艺术构思精巧，笔意含蓄。展现在读者眼前的，是一间华丽精致的卧室。镜头由室外逐渐移向室内，透过门前的阑干、当门的帘幕、门内的屏风等一道道障碍，聚影在那张铺着龙须草席和织锦被褥的八尺大床上。房间结构安排所显示出的这种“深而曲”的层次，分明告诉读者这是一位贵家的金闺绣户。布局以外，景物吸引读者视线的，是那斑驳陆离、秾艳夺目的色彩。翠绿的栏槛，猩红的画屏

52、，门帘上的彩绣，被面的锦缎光泽，合组成一派旖旎温馨的气象，不仅增添了卧室的华贵势派，还为主人公的闺情绮思酝酿了合适的氛围。主人公始终未露面，她在做什么、想什么也不得而知。但朱漆屏面上雕绘着的折枝图，却不由得使人生发出“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”（无名氏金缕衣）的感叹。面对这幅画图，主人公不可能不有感于自己的逝水流年，而将大好青春同画中鲜花联系起来加以比较、思索，更何况而今又到了一年当中季节转换的时候。门前帘幕低垂，簟席上增加被褥，表明暑热已退，秋凉刚降。这样的时刻最容易勾起人们对光阴消逝的感触，在主人公的心灵上又将激起阵阵波澜。诗篇结尾用重笔点出“已凉天气未寒时”的时令变化，当然不会出于

53、无意。配上床席、锦褥的暗示以及折枝图的烘托，主人公在深闺寂寞之中渴望爱情的情怀，也就隐约可见了。通篇没有一个字涉及“情”，甚至没有一个字触及“人”，纯然借助环境景物来渲染人的情思，供读者玩味。这类命意曲折、用笔委婉的情诗，在唐人诗中还是不多见的。（三）名篇名句默写（5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庄子逍遥游写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（2）师说中表明韩愈眼中师生关系的句子是：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（3）送东阳马生序中表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不

54、若人也。【解析】本题考查学生对名篇名句的理解和记忆能力，采用情境式默写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外。识记这些课内的名句，应该立足于对诗句的的理解。17.A.【解析】“惹是生非”使用正确。惹是生非：有招惹是非，引起争端的意思。“粉墨登场”使用错误，应改为“煽风点火”。粉墨登场：原指演员化妆上台演戏，比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。煽风点火：比喻煽动别人闹事。“死心塌地”使用正确。死心塌地：原指死了心，不作别的打算。后常形容打定了主意，决不改变。“猝不及防”使用正确。猝不及防：形容事情来得突然，来不及防备。“罪不容诛”使用错误，应改为“咎由自取，或罪有应得，或自食其

55、果、自讨苦吃、自作自受”等成语。罪不容诛：罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。咎由自取：灾祸或罪过是自己招来的，指自作自受。罪有应得：按罪恶或错误的性质，理应得到这样的惩罚。“芸芸众生”使用错误，不能用数量词修饰。芸芸众生：芸芸：形容众多；众生：原指一切生物，后指许多人。18.B.【解析】A项，递进关系错误，应为“不但能应对外界制造的各种麻烦，还有主动出击的能力”，逻辑上先守后攻。C项，最后一句谓语残缺，应在基本后加谓语动词“实现”；不合逻辑，排列顺序错误，应改为“内外互联互通、区际多路畅通、省会高铁连通、地市快速通达、县域基本覆盖。”D项，逻辑上是并列关系，而不是递进关系，应将“不仅是，而且是

56、”改为“不是，而是”。19.C【解析】本题考查词语的运用，具体表现为对虚词的考查，本质上是对学生语言与思维能力的考查。做此题一般采用代入法和排除法。通读全句，把每一组虚词分别带入原句，先从语感上判别，再从语法功能、关联词语搭配等方面判别。第处前有“居民感受不到朝鲜核试验对贸易的影响”，后文可以理解为是对前文原因的猜测，可选“如果、倘若”；第处句意有退一步说的意思，可选“哪怕是”；第处是上文假设导致的结果，可选“那么”或不用关联词；第处“一贯”与“进而、如果”搭配不合中国立场，可选“尽管、虽然”；第处明显有转折意味，选“但”更适合；第处与前一句并列，可选“也”。20.就可以称之为H型高血压危害包

57、括两方面血液越容易凝结在血管壁【解析】本题重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。解答本题要从语法、语境、逻辑、连贯等方面进行思考。第处，据第二段首句“H型高血压最凶猛”，可以推断出；第处，据前一句“会对血管产生危害”及下文“一是，二是”可以推出危害的两个方面；第处，据前一句“血小板凝聚力越强”，与后一句“也就越容易在脑血管内形成梗塞”可以推断出“血液越容易凝结在血管壁”。（每处2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）21.示例：“多读书、读好书校园读书节”将于9月22日至12月22日举行，此项活动旨在让学生掌握正确的读书方法，养成良好的读书习惯，提高自身人文素养，为“读书征文”“好书推荐”“读书演讲赛”等活动做准备。22.作文：【解析】考生应该注意考题中的关键语句“应该客观认识家长需求，要尽快建立校内公益、半公益补课和国家投入机制，规范校内外补课行为”及提示语“请根据材料，从自己的实际出发，阐述你对补课建议的看法和理由。”这就是要求考生认真分析给新任教育部长的建议，分析所给材料的深刻含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成不少于800字的作文。可以从学生角度，家庭教育，学校教育，社会角度等分析补课的利弊，发表个人的看法和感想。