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类型6.3.1分数的加减混合运算（习题）-【上好课】五年级下册数学同步备课系列 人教版.docx

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    关 键  词：
    上好课 6.3.1分数的加减混合运算习题-【上好课】五年级下册数学同步备课系列 人教版 6.3 分数 加减 混合 运算 习题 上好 年级 下册 数学 同步 备课 系列
    资源描述：

    1、分数的加减混合运算【夯实基础】来源:Z|xx|k.Com一、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“”，错的画“”)1从1里连续减去7个，得0。 ()2. 0 () 3. ()4分数单位相同的分数可以直接相加、减。 ()5. () 二、选择。1一个最简分数，加上它的一个分数单位是1，减去它的一个分数单位是，这个最简分数是()。A. B. C. D. 2王师傅做一项工作要20天完成，他做了5天，还剩下这项工作的() 没有完成。来源:Zxxk.ComA4 B19 C. D. 3原定4月20日的教研工作会推迟，陈老师用打电话的方式通知每名组员，每分钟通知1人，陈老师6分钟最多通知()名组员。A12 B3

    2、2 C63 D164从1里面每次减去，减去()次得0。A7 B8 C6 D45有两袋饼干，第一袋增加 千克，第二袋增加 千克后，两袋饼干的质量相同，则原来的两袋饼干相比，()。A第一袋重 B第二袋重 C一样重 D无法确定哪袋重6下面说法不正确的是()。A 不能化成有限小数B分数单位相同的分数才能直接相加减C4米的和1米的一样长D分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同7甲绳比乙绳长米，乙绳比甲绳短()。A. 米 B. C. D. 米来源:学科网ZXXK【思维拓展】6. 将、和填入图中，你能很快的计算出结果吗？ 来源:学科网【参考答案】来源:学科网一、1. 2. 3. 4. 5. 二、1B2D3C4B5B6A7A8B三、

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