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类型6.3价值的创造和实现-【帮课堂】2023-2024学年高二政治同步学与练(统编版必修4).docx

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    关 键  词:
    帮课堂 6.3 价值 创造 实现 课堂 2023 2024 学年 政治 同步 统编 必修
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    1、6.3价值的创造和实现目标任务课程标准学习目标理解价值观对人们行为的导向作用,探寻实现人生价值的条件和途径。政治认同:认同积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。科学精神:科学把握在劳动、在个人和社会的统一、在砥砺自我中创造和实现人生价值。公共参与:积极主动参与社会公益活动,为社会作出贡献,实现人生价值02预习导学【教材导学 知识梳理】(一)弘扬劳动精神 实现人生价值1、在劳动中创造人生价值(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。(2)人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,才能创造和实现自己的价值。(3)在社会主义社会,

    2、劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2、在奉献中实现人生价值努力奉献的人是幸福的,走不出自我狭隘天地的人,不想为他人和社会奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人,爱我们身边的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。(二)在个人与社会的统一中创造和实现价值1.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。2、个性发展与社会发展的统一(1)要正确正确处理个人与

    3、集体、个人与社会的关系,这样才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。(2)在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。(三)在砥砺自我中创造和实现价值1.需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。人的先天条件是无法改变的,后天的努力却人人都能做到,关键是看我们愿不愿做、怎么去做。在人生旅途上,每个人都难免会遇到挫折和失败。有的人遇到它们就会失去继续前行的信心和勇气;有的人却在不断克服困难、战胜挫折中增强信心和能力,从而越走越远。2.需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。一般来

    4、说,能力越卓越的人,更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景,解决多样的人生难题,把握难得的人生机遇,从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。3.需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。人不可能生活在真空之中,各种错误思想和消极因素会对我们产生各种各样的冲击、这就需要我们学会辨别是非,排除外界的干扰,坚持正确的理想信念,时刻用正确的价值观知道自己,沿着正确的人生道路前进。4.需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。人无德不立,品德是为人之本。在人生的“拔节孕穗期”,应自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身

    5、上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基。只有这样,我们才能在人生道路上走得更正、更远。【预习自测 判断正误】1自强不息是人们创造和实现人生价值的根本途径。2社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。3一般来说,能力卓越的人才能创造出卓越的人生。4个性发展是实现人生价值的前提。03课堂实录导入新课:播放视频保家卫国,为民造福,淡泊名利新课讲授总议题:价值的创造和实现议题一:弘扬劳动精神 实现人生价值议学情境:播放视频总书记和劳动者在一起的温暖瞬间。展示材料:幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不

    6、会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。2015年6月1日,习近平会见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时强调“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。2016年4月26日,习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话梦想属于每一个人,广大劳动群众要敢想敢干、敢于追梦。说到底,实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业人们的辛勤劳动。2016年4月26日,习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话全党全军全国各族人民要在中国共产党坚强领导下,同心同德,开拓进取,用辛勤劳动创造中国人民的美好生活、创造中华民族的美好未来,继续同世界各国人民一道

    7、构建人类命运共同体。2019年2月3日上午,中共中央、国务院在人民大会堂举行2019年春节团拜会,习近平发表讲话时强调议学任务:根据材料,说明劳动的重要性?学生讨论回答:教师总结:1.在劳动中创造人生价值:(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。(2)人只有在劳动中才能彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,才能创造和实现自己的价值。(3)在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2.在奉献中实现人生价值:努力奉献的人是幸福的,走不出自我狭隘天地的人,不想为他人和社会奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。爱我们的家人,爱我们身边的朋友,爱我们的事业,爱我们的

    8、祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。议题二:在个人与社会的统一中创造和实现价值议学情境:播放视频“国家需要我,我一定全力以赴!”展示材料:于敏,一个曾绝密28年的名字。他填补了中国原子核理论空白,带领团队用2年8个月研制出我国第一颗氢弹,让1967年的一声巨响,惊诧世界!他说:“国家需要我,我一定全力以赴!”2019年1月16日,“两弹一星”元勋于敏逝世。今天,一起缅怀致敬这位为祖国奉献一生的民族脊梁!研制氢弹,中国完全是从一张白纸开始的。科研人员们只知道氢弹的释放当量是原子弹的几十倍上百倍,至于怎么造氢弹,最核心的问题是什么,谁也说不清楚。

    9、于敏和团队科研人员几乎时时刻刻都沉浸在堆积如山的数据计算中,直到1965年,氢弹研制方案才终于有了一些眉目。为了验证方案是否行得通,于敏带领几十名科研人员赶赴上海“百日会战”。100多个日日夜夜,于敏先是埋头于堆积如山的计算机纸带,然后作密集的报告,率领大家发现了氢弹自持热核燃烧的关键,找到了突破氢弹的技术路径,形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。仅用五年不到的时间,于敏和科研人员们硬是靠着独立自主突破了核大国对氢弹理论技术的封锁,更用轰动世界的“于敏方案”为中国研制氢弹打开了一扇大门1967年6月17日,罗布泊沙漠腹地,一朵蘑菇云升腾而起,我国氢弹试验取得成功。 议学任务:于敏取

    10、得的成就除了个人奋斗,还需要靠谁?学生讨论回答:教师总结:1.社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”,实际上是不可能的。2、个性发展与社会发展的统一。(1)要正确正确处理个人与集体、个人与社会的关系,这样才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。(2)在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。议题三:在砥砺自我中创造和实现价值议学情境:播放视频:“七一勋章”获得者

    11、张桂梅发言展示材料:1957年6月,张桂梅出生于黑龙江省牡丹江市的一个满族农民家庭。在张桂梅还很小的时候,她的母亲就病逝了,十多岁的她跟随参加“三线建设”的姐姐来到云南省中甸县(现香格里拉市)。1974年10月,17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南,支援边疆建设。1975年12月,张桂梅在当地参加工作,成为中甸林业局办公室的一名工作人员,后来她考入丽江市教育学院读书。1983年,张桂梅调到子弟学校当中学教师后,她就深深地爱上了“释道、解惑”这一神圣的工作。1988年,张桂梅以优异的成绩考入了丽江教育学院中文系。三年紧张、快乐的学生生活,不仅使她在学识上打下了坚实的基础,同时也找到了自己的

    12、如意郎君一位英俊的白族小伙子。1990年毕业后,张桂梅随丈夫调到大理白族自治州喜洲一中任教。1996年8月,丈夫因癌症去世,张桂梅自己要求调到了地处边远的丽江市华坪县中心学校。1997年,张桂梅因为在教学工作出色,被调到华坪县民族中学,并请她担任初三毕业班的班主任。1997年4月,张桂梅查出患有子宫肌瘤,且肌瘤已经有5个月胎儿那么大,需要立即住院治疗。2001年,张桂梅兼任新建的华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长。第一天,儿童之家收了36个孩子,最小的两岁,最大的12岁。此后,张桂梅除了上课,还要一把屎一把尿地照顾这些幼小的孤儿。2007年,张桂梅成为党的十七大代表,她向公众讲述了自己的梦

    13、想,引起了社会广泛关注。2008年8月,全国第一所全免费的女子高级中学在华坪建成。11年来,华坪女子高级中学连续10年高考综合上线率100%,1645名贫困女孩从这里走进大学。华坪女高佳绩频出之时,张桂梅的身体却每况愈下,患上了10余种疾病。2021年6月7日,华坪女高150名高三学生在校长张桂梅的陪伴下奔赴高考考场。尽管一身病痛,在考生出发前,张桂梅还是坚持带领高一高二学生为师姐加油打气。自2008年建校以来,华坪女高已把1804名大山女孩送入大学。2021年6月29日,中共中央组织部、党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室授予张桂梅“七一勋章”。议学任务:结合视频和材料,实现人生价值,应该具

    14、备什么样主观条件?学生讨论回答:教师总结:1.需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。人的先天条件是无法改变的,后天的努力却人人都能做到,关键是看我们愿不愿做、怎么去做。在人生旅途上,每个人都难免会遇到挫折和失败。有的人遇到它们就会失去继续前行的信心和勇气;有的人却在不断克服困难、战胜挫折中增强信心和能力,从而越走越远。2.需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。一般来说,能力越卓越的人,更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景,解决多样的人生难题,把握难得的人生机遇,从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。3.需要有坚定的理想信念,需要正确价值

    15、观的指引。人不可能生活在真空之中,各种错误思想和消极因素会对我们产生各种各样的冲击、这就需要我们学会辨别是非,排除外界的干扰,坚持正确的理想信念,时刻用正确的价值观知道自己,沿着正确的人生道路前进。4.需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。人无德不立,品德是为人之本。在人生的“拔节孕穗期”,应自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基。只有这样,我们才能在人生道路上走得更正、更远。04体系构建05重点总结运用人生价

    16、值观的知识对材料进行分析答题要素:人的价值的内容人的真正价值价值观价值判断和价值选择实现人生价值的途径结合材料人的价值的内容(自我价值与社会价值的统一+材料)。人的真正价值(在于对社会的责任和贡献+材料)。价值观的导向作用(树立正确价值观、践行核心价值观+材料)。价值判断和价值选择的两个标准(符合社会发展的客观规律,站在最广大人民的立场上+材料)。实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件+材料)。0601强化训练1“只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”这启示我们,实现人生价值要( )学会明辨是非,排除外界干扰 把握人生机遇,成就卓越人生不

    17、断砥砺自我,迎接各种挑战 弘扬斗争精神,敢于迎难而上ABCD2一位全国劳动模范说,“我的技艺来自企业一线,我的成长离不开企业和社会,在我退休前要带出更多技能骨干,回报社会”该全国劳动模范朴素的话语启示我们( )要在个人和社会的统一中实现价值 顽强拼搏才能克服人生挫折提高素质就能创造卓越人生 要在劳动和奉献中创造价值ABCD3中国四度飞天第一人景海鹏,当记者问:“为什么还要飞?”景海鹏说:“作为一名航天员,执行飞天任务、出征太空是我的主责主业,就是我的工作。”“作为一名航天员,报效祖国最好的方式就是飞天,只要祖国需要,我会毫不犹豫再上太空。”为了这样执着的信念,景海鹏以惊人的毅力一次次向着生理和

    18、心理极限冲锋,始终保持随时征战太空的最佳状态,成就了一次次飞天的壮举。这告诉我们( )在不断砥砺自我中创造和实现人生价值人的个性发展是独特的、是不可复制的投身于航天事业更能彰显人的社会价值要积极培育和践行社会主义核心价值观ABCD4他们是退休的高校教师,平均年龄77岁,虽然涉足着不同的领域,但同样不怕辛苦和繁琐,借助短视频、直播这些新兴的传播方式,将毕生所学与年轻的网友们分享,将自己的所学所思,所悟所感,传播给课堂之外更广大的人群。这种不计回报、默默奉献的行为,虽不惊天动地,却让人热血沸腾、感铭深刻,他们也被评为2023年感动中国人物。这主要表明( )人生价值是社会价值和自我价值的统一社会提供

    19、的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提在价值选择的基础上做出正确的价值判断把人民群众的利益作为最高的价值标准ABCD5“你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要自找苦吃,说得很好。不久前,习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信,充分肯定同学们走进乡土中国深处“自找苦吃”的精神,强调“新时代中国青年就应该有这股精气神”。总书记之所以点赞“自找苦吃”的精神,是因为( )社会提供的客观条件是人们创造价值的前提越是在艰苦的环境下,越能实现人生价值正确的价值观会引导人们走美好的人生道路青年要在艰难困苦中磨炼意志、增长才干ABCD6坚信“干部干部,就是

    20、要先干一步”的姜仕坤,磨穿了鞋底、跑白了头发,换来老百姓的幸福生活;放弃大城市高薪工作的黄文秀,扎根乡土、奉献家乡,带领乡亲们脱贫致富新时代十年来,无数党员干部坚持“实”字当头、“干”字为先,不为名所缚,不为物所累,不为利所驱,清正廉洁、一心为民,创造了光辉业绩。这启示我们( )站在最广大人民的立场上是实现人生价值的前提价值观能指导人们正确认识世界和改造世界人生的真正价值在于对社会的责任和贡献要把人民群众的根本利益作为最高的价值追求ABCD72022年全国五一劳动奖章”获得者、兰州大学核科学与技术学院教授吴王锁,选择了一种职业,就是选择了一种生活方式。吴王锁把自己能力范围内的事情做好、把自己职

    21、责内的事情做好,正如他所说:“学会相对论,找准定位点;实践相对论,走好人生路”。吴王锁的言行告诉我们( )能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生实现人生价值需要有坚定的理想信念只有在劳动中才能创造和实现人生价值社会提供的客观条件是实现人生价值的前提ABCD8张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强,用奋斗创造幸福生活,照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的2个侄女,书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。张顺东夫妇的事迹给我们的人生启迪是( )价值观是人生的重要向导创造和实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神在价值选择的基础上做出价值判断要在奋斗中实现个人价值ABCD参考答案:1D 2B 3B 4B 5D 6D 7B 8A

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