Unit 2 Wildlife protection---单元目标与要求2020-2021学年【新教材】人教版(2019)高中英语必修第二册.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材 Unit Wildlife protection-单元目标与要求 2020-2021学年【新教材】人教版2019高中英语必修第二册
- 资源描述:
-
1、B2U2 Wildlife Protection-单元目标与要求单元主题Wildlife Protection重点词汇和句式单词:poster_ illegal_ hunt_ immediately_species_ shark_ alarm_ rate_extinction_ mass_ habitat_ aware_average_ concern_ adapt_ measure_authority_ pressure_ whale_ reserve_plain _ observe_ beauty_ remind_shoot_ profit_ attack_ recover_remove_
2、 intend_ threat_ threaten_exist_ harmony_ goods_ creature_reduce_ neighborhood_ emotion _ unusual_词块:on earth_ die out_ be/become aware of _on average _ make progress (in.) _ be concerned about_adapt to_ under pressure _ make out_remind sb. Of._ watch over _ day and night_search for_ due to_ stir up
3、 _take measures _ make profits _ intend to do _the threat to _ in harmony with _ and even worse _pay attention to_ carry out _ attract ones attention _in an effort to do_ be worth it _ so far_at an alarming rate_ make sb. aware of_ become extinct_句式:1. Watching them move slowly across the green gras
4、s, Im struck by their beauty.2. To Zhaxi, the land is sacred and protecting the wildlife is a way of life.3. The government, however, does not intend to stop the protection programs since the threats to the Tibetan antelope have not yest disappeared.4. Only when we learn to exist in harmony with nat
5、ure can we stop being a threat to wildlife and to our planet.5. When it comes to wildlife protection, all species-the good, the bad, and the ugly-should be treated equally.6. Is it right to make animals homeless so that humans can have more paper?7. It is for this reason that the WWF constantly _ in
6、formation to stir up public interest in the welfare of the planet.8. That is what the animals really need most.单元语法能够理解并正确运用现在进行时的被动语态语言素养阅读理解1.阅读日志体的叙事文本,理解其文体特征和语言特点,关注作者对景物和心理活动等的描写。2.阅读和理解多模态语篇(海报)中的文字、图片、色彩、符号等文字与非文字资源所传达的信息,分析和把握其语言特征及作者的观点或态度等。语言表达1. 能够在谈话中得体恰当地表达目的和意图。2. 2.能够设计一幅关于动物保护的海报。文化
7、意识1. 了解中外野生动物的生存状况和所面临的问题。2. 了解中外野生动物保护的不同策略、方式和问题解决方案,思考个人参与动物保护的合理方式。思维品质理解文字与非文字资源所传递的丰富信息、思想情感与观点;根据课文语境等推断隐含意义;初步掌握客观分析思维品质海报、广告等多模态语篇所传递的信息及作者意图的能力;寻求动物保护的合理方式和策略;培养批判性思维和创新思维能力。学习能力1.在听前,能够利用图片、图表等视觉资源,预测听力内容。2.能够析阅读文本中的表层和深层意义,准确把握文本所传递的信息。单元语法:现在进行时的被动语态I、现在进行时的被动语态基本结构:分析下面句子,完成后面的小题1). Wh
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-780727.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
