广东省广州市越秀区四年级下学期期末语文试卷（含答案）.pdf

1、学科网（北京）股份有限公司越秀区 2021-2022 学年度第二学期四年级语文期末一、听读短文，完成练习。1根据短文内容填空。地球上所有的都需要摄入食物和进行睡眠来获得能量。有些动物的睡眠比较。2根据短文内容判断下列说法的对错。对的打“”，错的打”。(1）蝙蝠一天可以睡 15 到 20 个小时。（）(2）军舰鸟在慢波睡眠时，整个大脑都停止工作。（）(3）野生大象是所有动物中睡眠最少的动物。（）3长颈鹿在野外以站立的姿势睡眠，原因是什么？（）二、读拼音，写词语。yu lto ynd junf rngqin knk long（）（）（）（）（）（）三、给下列多音字组词。和h （）看 kn（）强qi

2、 ng（）h （）kn（）ji ng（）四、比一比，再组词。吭（）俏（）脾（）吠（）峭（）牌（）五、选词填空。忘记忘怀1到了学校门口，小东才想起自己（）戴红领巾了。2回忆童年，作家始终不能（）的，是父亲高大的背影。学科网（北京）股份有限公司安慰慰藉1童年时光，那一本本图书是我心灵的（）2好朋友的一句（），让小明的心情平静下来。六、用学过的修改符号修改下面这段话。下课了，同学们像出胧的小鸟，向操场奔去，跑出课室，整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。七、仿照下面的句子，用一组连续的动作写句子。例：他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。八、根据教材内容判断下面说法的对错。对的打“”

3、，错的打“”。1从“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着”这句话，我们可以体会到作者对蜘蛛和苍蝇的喜爱之情。（）2.繁星（一五九里的两个“风雨”，意思是一样的。（）3.“傲然“架子十足”这两个词语都能写出白鹅的高傲。（）4.囊萤夜读故事中的主角是“胤恭”。（）九、根据教材内容填空。（）疏疏一径深，树头（）未成阴。2待到山花（）时，她在丛中笑。3书山有路（）为径，学海无涯（）作舟。4.（）连江夜人吴，（）送客楚山孤。十、阅读课内文段，完成练习。海上日出（节选）学科网（北京）股份有限公司天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从

4、天边开起来了，便不转眼地望着那里。()，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，究全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。1文段中表示时间飞快的词语有：2选择恰当的词语填在文中括号里。（填序号）A 必然B 虽然C 果然D 竟然3请用横线”在文段中画出一句拟人句。4读以上文段，理清颜色变化的順序，将下面的颜色变化图补充完整。十一阅读短文，完成练习。颤抖的毽子记得大约是在小学三四年级的时候，学校里兴起踢毽子的游戏。不

5、但看踢的技巧，还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子，单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了。所以，我决心要在制作毽子上超过别人。我家养了一只大公鸡，它尾巴上的翎（ln）毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。这一天，我约了几个要好的同学，把鸡围住，包围圈慢慢地缩小着，缩小着。大公鸡似乎已经预感到面临的危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们争斗一场。当我们地扑上去，擒住了它，地拔着它的翎毛。大公鸡喔喔喔地叫着，它再也忍受不住疼痛，竟然拼出了极大的力气，一下子就挣脱了我们，腾空飞起来。大概是因为冲得过猛，它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。我们想了很多办法救它，但是

6、都无济于事。那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了，眼看着就要被淹死了，它也再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上地喘着气第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，红 得 可 爱一片浅蓝一 片 浅 蓝一片浅蓝学科网（北京）股份有限公司纷纷夸奖我的毽子做得最漂亮。可是我却高兴不起来，望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着。后来，我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了，又开始吃东西，又能喔喔喔地叫了。我常常单独喂它一些好吃的。但是，我从来没有让它看到那只漂亮的毽子。1选择恰当的词语填在文中的横线上。（填序号）A 七手八脚B 一动不动C 一窝蜂D

7、忐忑不安2.“我”为什么决心要在制作毽子上超过别人？用横线“”画出相关原因。3给其余三个自然段列出小标题。决心制作毽子真诚弥补过错4.单选“可是我却高兴不起来，望着手中的毽子，它在瑟瑟地颤抖着”。对带点部分的正确理解是（)。（填序号）A.“我”看到了键子在风中揺摆B 表达了“我”当时的不满和愤怒C 表达了“我”内心的羞愧和对大公鸡的内疚。D 当天的天气寒冷，“我”在寒风中颤抖5请读第自然段，从内容或启发的角度提一个问题，并试着回答。提问：回答：6读完短文，你认为文中的“我”是个怎样的孩子？联系短文写一写。十二、习作。童话真奇妙。请在这份卷子里出现的动物中，选择一个或几个动物作为主人公，编一个关

8、于真善美的童话故事，要将故事写清楚。题目自定。学科网（北京）股份有限公司参考答案：一、略二、忧虑讨厌锻炼芙蓉乾坤窟窿三、和好 应和看守看见强大倔强四、一声不吭 狂吠俏丽陡峭脾气品牌五、忘记忘怀慰藉安慰六、胧改为笼，热情改为热闹，删去愉快。七、我一回到家，就扔下书包，穿上拖鞋，朝冰箱奔过去，拿出一瓶可乐喝了起来。八、九、篱落 新绿 烂漫勤 苦 寒雨 平明十、1.转眼间一刹那间2C3()，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。4一道红霞红却没有亮光深红十一、1.C A B2.不但看踢的技巧，还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子，单脚踢还可以，双脚踢就不熟练了。3.围攻公鸡拔毛营救落水公鸡心怀愧疚4.C5.为什么后来“我”从来没有让大公鸡看过我那只漂亮的毽子？因为“我”的内心对大公鸡非常内疚，当初不应该拔大公鸡的羽毛。6.“我”是一个懂得反省、知错就改的孩子。看到大公鸡被拔毛落水的惨状后，“我”认识到了自己的错误，后面经常单独喂它一些好吃的，再没有让它看过那只漂亮的毽子，从中可以看出“我”的反省之心和知错就改。