“期末冲刺”分类题型训练(八):植物与土壤填空(2)—2022-2023学年浙教版科学八年级下册.docx
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- 期末 冲刺 分类 题型 训练 植物 土壤 填空 2022 2023 学年 浙教版 科学 年级 下册
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1、 植物与土壤填空(2)1.观察蚕豆叶表皮实验时,为了能观察到更多气孔,应当撕取图中的_ _制成临时装片。植物根部吸收的水分,通过茎中的_运输到叶脉,大部分水分通过_散失,小部分参与图中细胞进行的_等生理活动。2.小滨同学为了研究某植物叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)。取3株大小、来源相同、具有等量叶片的该植物嫩枝,依图所示方法处理。实验开始时,先将各装置的质量调至80克,其后每隔4小时测一次各装置质量,直至实验结束。(1)该实验中水面上放油的作用是_。(2)该实验结束时,A、B、C装置的总质量分别为mA、mB、mC,若该植物叶片的下表皮气孔密度比上表皮大,则mC-mB_(填“”“”或
2、“=”)mB-mA。3.读图并回答问题:(1)图甲中植物的根属于_(选填“直根系”或“须根系”),很吸收水分和无机盐的主要部位是很尖的_区,从土锁壤中吸水的条件是_(2)图乙中植物的气孔是由图中的_围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则_地区的降水量最大(选填字母)。4.回答下列有关植物种植和养护的问题:(1)植物在养护过程中,有时会采用“钻洞注射”的方法给植物注射一些防治虫害的药液,如图所示,则针头应插入到茎的_部,因为其中的_能运输水分和无机盐。(2)俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,半环状剥
3、皮能切断部分韧皮部中的_,从而能促进_更多的流向果实。(3)种撞在盐碱地中的植物,可用二氧化碳的水浴液浇灌溅,其主要作用除改良碱性土攘外,还能促进植物的_作用。5.根据某植物的部分形态结构图,回答问题:(1)使植物的根不断长长的结构是根尖的_(填写图中的序号)。(2)写出植物呼吸作用的文字表达式_。参考答案:(1) (2)葡萄糖+氧气酶二氧化碳+水+能量6.每年4月份油菜花开,油菜花期长达30多天,期间需要大量水,油菜花吸水的主要器官是_;油菜花吸水时,植物根毛细胞液的溶质质量分数_外界土壤的溶质质量分数(填“大于”“等于”或“小于”)。7.在研究植物光合作用的实验中,某研究小组在密封的容器A
4、中充入足量的含有同位素14C的CO2。随着时间的推移,他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素14C(如图,黑色部分表示检测到同位素14C的部位)。据此回答:(1)写出14CO2参加光合作用的场所_。(2)叶片中的14C主要是通过茎中的_(填“导管”或“筛管”)送到该植物的根部。(3)一段时间后,研究小组在容器A外的空气中发现了14CO2,请运用所学的知识解释这一现象。_。8.下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:(1)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_,该结构主要集中在叶片的_部位的组织细胞内。(2)光合作用合成的有机物通过_中的相关结构运输到植物体的各个部位。(3)根据
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