(华东师大版）2020年八年级上科学 第2章 尖子生提高测试卷（含答案）.docx

1、第 2 章 尖子生提高测试卷时 间:60 分钟满分:100 分_、选择题( 本题共 15 小题 ,每小题 2 分 ,共 30 分)1. 如图所示,物体 A 对支持面压力的示意图正确的是(D)ABCD2. 下列因素与压力作用效果有关的是(C)压力的大小 受力面积的大小 受压力作用的物体的总面积接触面的粗糙程度A.B.C.D.3. 如图所示的四个实例中,属于增大压强的是(D)A. 大型运输车装有很多车轮B.书包的背带较宽C.滑雪板的面积较大 D.安全锤头部做成锥形4. 下列现象或实例与大气压无关的是(B)A. 人用吸管吸伙料B. 飞机获得向上的升力C.活塞式抽水机抽水D.高原地区水沸点低于 100

2、 5.20 世纪 60 年代,为控制疟疾疫情,屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾,从而去除水分以提取药物,但提取效果并不理想。她猜想:可能在高温的情况下,药物被破坏掉了。对此,可采用的方法是( C )A.用微火加热使溶液慢慢沸腾B.用旺火加热缩短沸腾的时间C.减小容器内的气压D.增大容器内的气压6. 如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是(C)A. 茶壶B.锅炉水位计C.盆景的自动给水装置 D.乳牛自动喂水器7. 如图所示 ,材料、粗糙程度和质量都相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上 ,在水平拉力的作用下做匀速直线运动。它们受到的拉力分别为F 甲 、F 乙 ,对桌面的压强为 b 甲

3、、b 乙 ,底面积 S甲 S乙 。则下列关系正确的是( D )A.F 甲F 乙b 甲b 乙B.F 甲F 乙b 甲b 乙C.F 甲 _ F 乙b 甲 _ b 乙D.F 甲 _ F 乙b 甲b 乙8. 利用下列器材 ,不能完成的实验是(B)ABCDA. 探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确地测量液体压强的大小C.探究连通器的特点 D.证明大气压强的存在9. 有三块完全相同的木块,长 20 cm ,宽 10 cm ,厚5 cm ,按如图所示的方式分别放在水平桌面上 ,对桌面压强最大的放法是(C)13. 如图所示 ,当试管从倾斜放置到竖直 放置的过程中,水对试管底部的压强(A)A. 变大B.不变C

4、.变小D.无法确定14. 对下列与压强有关的事例,解释不正确的是(C)A. 甲B.乙C.丙D.无法确定10. 如图所示 ,在三根粗细不同的试管里,分别倒人质量不等的水,比较三根试管底受到的液体压强大小关系是( A )A. 甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大 11. 为改善地铁地下车站的通风状况,小明设计了抽气管道,利用地面横风实现自动抽气。为提高抽气效果,管道上方遮雨盖的形状应设计成图中的( B )ABCD12. 唐代著名诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。说的是大风掀走了茅屋的屋顶,此句诗中包含的科学道理是( C )屋顶上方空气流动速度大、压强小,屋内空气不流

5、动、压强大,屋顶上下方的压力差将屋顶掀掉 力是使物体运动状态改变的原因 风使屋顶产生的升力大于重力A.B.C.D.A. 用吸管喝伙料利用了大气压强B. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C. 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D. 火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小15. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像, 若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体 A、B ,把它们平放在水平地面上 ,则两正方体 A、B 对水平地面的压强之比为 ( A )A.4 : 1 B.4 : 3 C.1 : 2 D.8 : 1二、填空题 (

6、 本题 6 小题 ,每空 2 分 ,共 20 分)16. 压强 是表示压力产生的形变效果的物理量。1 帕表示 1 米2 面积上所受的压力为 1 牛。一块砖块由平放变成竖放时,水平地面受到砖块的 压力 不变。17. 小明买回一瓶纯净水,把它正放在海绵上又倒放在海绵上 ,结果发现海绵的四陷程度不同,如图所示 ,请你据此提出一个合理的猜想 在压力不变 时 ,压 力 的作用 效果5 受 力 面 积的大小有关,实验中,海绵块的作用是 显 示压力 的作用 效果 。18. 如图所示:底面积相同而形状不同的 A、B 两个容器中装有等高的同种液体,则液体对容器底部的压强、压力的关系为:b A 等 于 b B ,

7、F A 等于 FB 。(均选填“大于”“小于”或“等于”)19. 登山运动员在向珠穆朗玛峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区 低 ( 选填“高”或“低”)得多。20. 如图甲所示 ,橡胶管一端与漏斗相连 ,另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时,气球充水鼓起。如图乙所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐增大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是 水的压强随深度的增加而增大 。 21. 如图所示 ,将一根试管由空气中慢慢压人水中,试管越往下压,水对试管内 空气的 压强 越大。试管中空气的体积会 变 小 ( 选填“变大”“

8、变小”或“不变”)。三、实验探究题(本题共 3 小题,每空 2 分,共 22 分)22. 如图所示 ,容器中间用隔板分成左、右两部分, 隔板下有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧所受压强不同时,橡皮膜的形状会发生改变。(1)要探究液体压强跟深度的关系,在容器的左、右两侧分别装人密度 相同 (选填“不同”或“相同”)的液体,会看到橡皮膜凸向深度 小 (选填“大”或“小”)的一侧。(1) 要探究液体压强跟密度的关系,某同学在容器的左、右两侧分别装人酒精和水,如图, 若橡皮膜表面平整 ,则在容器的右侧装人的是 酒精 (选填“酒精”或“水”)。23. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明

9、和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图( a)( b)两个实验,通过观察图(a)( b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论。此后小华把小桌挪放到一块木板上 ,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图( c)所示。通过对图(a)(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据已学过的压强知识分析:(1) 小明和小华是根据 受 力 面( 海绵和木板表面)的形变 程度 的现象来比较压力的作用效果的。(2) 造成前后两个结论不一致的原因是 前后两次受 力 面的材料不同 。(3) 设图( b)中小桌对海绵的压强是 b b

10、,图( c) 中小桌对木板的压强是 b c ,则 b b 等 于b c (选填“大于”“小于”或“等于”)。(4) 比较图( b)和图( c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是 必须在相同 的 物 体表 面( 或相同 的材料)的 情况下进行比较 。24. 在探究“影 响液体内部压强大小的因素”实验中:(1) 如图甲所示 ,用手按压强计的橡皮膜,U 形管内液面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中,U形管内液面也出现高度差,这说明 液体内部有压强 ;这种研究问题的方法是 等 效( 替代) 法。(2) 比较乙、丙实验可知,液体内部压强大小与液体的 密 度 有关;比较丙、丁实验可知, 液

11、体内部压强大小与液体的 深度 有关。四、解答题( 本题共 3 小题 ,共 30 分)25.(14 分)如图所示是有关流体压强和流体速度关系在生活中的实例,请运用所学过的知识解释这些现象。 (1) 图甲中,取两张白纸,使其平行自然下垂, 向两纸中间用力吹气,可观察到两纸相互靠拢,由此得到流体压强与流速的关系是 流速越大的位置压强越小 。(2) 图乙中,飞机前进时,机翼把气流分为上、 下两部分,机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度 ,原因是 在相同 时 间 内,上方 气流通过的路程长 。在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是 下方 气 流对机翼 向 上的压 力 大 于上方气 流对机翼向下的压力

12、。(3) 图丙中,小汽车的外形类似于飞机机翼, 当一辆小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:小汽车在水平方向上受到的阻力 等 于 (选填大于小于或等于)它的本引力;小汽车对地面的压力 小于( 选填大于小于或等于)车的重力。26.(8 分)一个圆柱体薄壁容器,重 20 N ,底面积为210 2 m2 ,放在面积为 1 m2 的水平桌面的中央。已知容器中水对容器底的压强为 8.82 103 Pa ,求容器对桌面的压强。答昌 9.82103 Pa27.(8 分)海宝是上海世博会的吉祥物,其形象如图所示。在上海街头布置的各种海宝中,有一座海宝材质均匀、实心,其密度为 1.5103 kg/m3 ,体积为 3 m3 ,放在水平地面上,与地面的接 触 面 积为 1 m2 。 请计算 回 答: ( g 取10 N/kg)(1) 这座海宝的质量是多大9(2) 这座海宝对地面的压强是多大9答 昌 (1)4.5103 kg (2)4.5104 Pa