《新教材》2021-2022学年高一历史部编版必修上册学案:第八单元单元总结 WORD版含解析.docx
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- 新教材 新教材2021-2022学年高一历史部编版必修上册学案:第八单元单元总结 WORD版含解析 2021 2022 学年 历史 部编版 必修 上册 第八 单元 总结 WORD 解析
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1、单元总结1两次鸦片战争民族意识的萌发:两次鸦片战争的惨败使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,人们的思想意识也开始发生改变,人们从天朝上国的美梦中惊醒,反对外来侵略、保家卫国的民族意识开始觉醒。2甲午中日战争民族意识逐渐强化:甲午中日战争战败后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重,首先是资产阶级维新派掀起了维新变法运动,其次是农民阶级发动了义和团运动,资产阶级革命派掀起了辛亥革命,民族意识逐渐强化。3五四运动民族意识的升华:五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,工人、农民、资产阶级空前团结,“外争主权,内除国贼”,表现出极大的爱国热情,
2、使民族意识进一步升华。4抗日战争民族意识的高涨:随着日本侵华的不断加剧,中国的民族意识进一步强化,形成高潮,抗日民族统一战线形成,民族意识也达到了空前的觉醒。【迁移应用】1甲午战后“公车上书”痛陈利害,力主变法的主要是士大夫阶层;五四运动时期疾呼“外争主权,内除国贼”的既有学生、市民又有工人阶级;抗战时期,全民族抗战的理念深入人心。这体现了近代中国(C)A无产阶级革命力量的日益壮大B精英教育与文化普及同步发展C民族觉醒与国家认同不断深入D民众理念与官方思想渐趋一致【解析】“公车上书”与无产阶级无关,故A项错误;材料并未涉及教育与文化的相关内容,故B项错误;参加救亡运动的主体由士大夫阶层变为学生
3、、市民和工人阶级,再变为全民族,主体不断扩大,反映出近代中国民族觉醒与国家认同不断深入,故C项正确;五四运动遭到北洋军阀的镇压,民众理念与官方思想存在矛盾,故D项错误。2有学者评论:“抗战之前的中国是传统的、一盘散沙的、领导核心无力而且缺乏代表性的非现代化中国,而抗日战争给中国的历史带来了全新的现代性。”“全新的现代性”指(C)A抗日战争取得了全面的胜利B抗战结束促进了现代化建设C抗战促进中国民族意识觉醒D抗日战争促成了全国的统一【解析】由材料“抗战之前的中国是传统的、一盘散沙的、领导核心无力而且缺乏代表性”可知,抗日战争改变了战争前中国一盘散沙的状态,将全民族紧紧地凝聚在了一起,这反映的是民
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