《课时练习》2022-2023学年高一年级北师大版(2019)数学必修一3-3-2 指数函数的图像和性质.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课时练习 课时练习2022-2023学年高一年级北师大版2019数学必修一3-3-2 指数函数的图像和性质 课时 练习 2022 2023 学年 一年级 北师大 2019 数学 必修 指数函数
- 资源描述:
-
1、3.3.2 指数函数的图像和性质学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题(本大题共3小题,共15.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 函数的值域为()A. B. C. D. 2. 函数且,的图象可能为()A. B. C. D. 3. 函数且的图象不可能是()A. B. C. D. 二、多选题(本大题共2小题,共10.0分。在每小题有多项符合题目要求)4. 下列结论中,正确的是()A. 函数是指数函数B. 函数的单调增区间是C. 若,则D. 函数的图像必过定点5. 函数且的图象可能是()A. B. C. D. 三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)6. 若指数函数的图象经
2、过点,则_;不等式的解集是_.7. 若函数且满足对任意的实数都有成立,则实数a的取值范围是_,且函数恒过定点_.8. 已知恒过定点且A在直线上,其中,则的最小值为_.9. 已知,若同时满足条件:,或; ,则m的取值范围是_四、解答题(本大题共9小题,共108.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)10. 本小题分已知函数且的图象经过点比较与的大小;求函数的值域11. 本小题分洛阳一高高一期末已知函数,且,求a,b的值;若,求的值域12. 本小题分已知指数函数的图象经过点,求的解析式;当时,求的值域13. 本小题分已知指数函数满足:,定义域为R的函数是奇函数确定和的解析式;判断函数的单调
3、性,并用定义证明;若对于任意,都有成立,求x的取值范围14. 本小题分已知函数的图象经过点,其中且求a的值;求函数的值域.15. 本小题分定义在上的奇函数,已知当时,求在上的解析式;若时,不等式恒成立,求实数m的取值范围16. 本小题分求函数的定义域和值域.17. 本小题分已知函数且是定义在R上的奇函数求a的值;求函数的值域;存在,使得成立,求实数m的取值范围18. 本小题分已知函数是定义在R上的奇函数,其中为指数函数,且的图象过定点求函数的解析式;若关于x的方程有解,求实数b的取值范围;若对任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了复合函数
4、的值域,属于中档题.先分解函数,再配方求出二次函数的值域,最后根据指数函数的单调性即可求出值域.【解答】解:设,则,因为为减函数,所以,即函数的值域为故选2.【答案】C【解析】【分析】本题考查指数函数的图象及其性质,解题的关键是掌握指数函数的单调性,属于中档题.利用函数性质对图象进行分析,选用排除法逐项排除即可.【解答】解:设因为,所以函数为偶函数,排除由函数,且,可排除B,当时,选项C符合,当时,函数图像在上单调递增,但图像应该是下凸,D不满足题意,故选3.【答案】D【解析】【分析】本题考查指数函数的图象和性质,涉及二次函数的性质.令,则,再分和得出的范围,结合图象可得.【解答】解:令,则,
5、在A,B中,由指数函数的性质知,则,因此A,B可能;在C,D中,由指数函数的性质知,则因此C可能,D不可能.故选4.【答案】BD【解析】【分析】本题主要考查指数函数及其性质,复合函数单调性,考查推理能力.利用指数的定义判断A选项;利用复合函数单调性,判断B选项;利用指数函数单调性,判断C选项;利用指数函数过定点,令,得,得到函数的定点,判断D选项.【解答】解:利用指数函数的定义知道,函数的系数不为1,所以不是指数函数,所以A错误;设,所以函数在单调递减,因为为减函数,利用复合函数单调性得函数的单调增区间是所以B正确.当时,为单调递减函数,所以时,则,所以C错误;令,所以,所以,所以图像必过定点
6、,所以D正确.故选5.【答案】BC【解析】【分析】本题考查指数函数的图象及函数的图象与变换,熟练掌握指数函数的图象与性质,以及函数图象的变换法则是解题的关键,考查学生的数形结合思想、逻辑推理能力.根据指数函数的图象与性质,分和两种情况,再结合函数图象的变换法则进行讨论即可【解答】解:若,则单调递减,保留y轴右侧的图象不变,将右侧的翻折至左侧,可得到的图象,再向左平移a的单位,可得到,符合选项C;若,则单调递增,保留y轴右侧的图象不变,将右侧的翻折至左侧,可得到的图象,再向左平移a的单位,可得到,符合选项故选6.【答案】 【解析】【分析】先求出函数的解析式,从而可得的值,然后利用指数函数的单调性
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-794858.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
