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类型(吉林专版)2024春七年级语文下册 第三单元 12台阶作业课件 新人教版.ppt

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    1、第三单元12 台 阶1.【原创题】阅读下面的语段,回答问题。每当看着这些低眉顺眼、老实巴交的矮种马,我总在心底发出一声感叹这就是命运啊同样是马,北方的马可以在草原、大漠上扬鬃奋蹄、驰骋(chn)如风,是它们的舞台,奔跑是它们的性格,自由是它们的形象。而南方这些马,生来就是负重,套着缰绳,驮着比自己还重的货物,在山路上无休无止地b(跋)涉、劳作,一直到衰疲、老死。123456789终其一生,它们除了行走在这些坑坑洼洼的山道上,身体被荆棘(j)、乱石擦出层层血痂外,从不曾梦见过的草原、浩瀚的沙漠和坦荡的阳关大道,也从不曾拥抱过奔驰的梦想。正如李森祥笔下的父亲,耗尽一生心血只为造一座新房,他坚忍不拔

    2、、拼命硬干,新屋造成了,人,却垮了!123456789(1)给语段中加点字注音或根据拼音写汉字。123456789北方的马可以在草原、大漠上扬鬃奋蹄、驰骋(chn)如风,是它们的舞台,奔跑是它们的性格,自由是它们的形象。而南方这些马,生来就是负重,套着缰绳,驮着比自己还重的货物,在山路上无休无止地b(跋)涉、劳作,一直到衰疲、老死。chn跋终其一生,它们除了行走在这些坑坑洼洼的山道上,身体被荆棘(j)、乱石擦出层层血痂外,j(2)语段中“低眉顺眼”的意思是:。再从语段中找出一个与它结构相同的词语:。低着眉头,两眼流露出顺从的神情。形容驯良恭顺的样子 扬鬃奋蹄 123456789(3)在语段横线

    3、处应填上的词语,最恰当的一项是(B)A.天空宽阔 B.大地辽阔C.大地宽阔D.天空辽阔B1234567892.下列加点字的注音完全正确的一项是(C)A.凹凼(dng)淌(tng)汗涎(yn)水B.黏(nin)性胯(ku)骨膝(q)盖C.旺盛(shng)尴(gn)尬舀(yo)米D.醒(xng)悟揩(ki)汗门槛(jin)点拨:A项“涎”应读xin;B项“膝”应读x;D项“槛”应读kn。C1234567896.下面句子是怎样塑造胡师傅的形象的?请结合语句具体分析。(4分)【变式问问法不同答案相同】从描写方法的角度赏析下面句子。(4分)123456789小伙子显然察觉到了什么,双手郑重地把手机备好的

    4、一个页面递给我。他黑黝黝的脸上,一双眯缝着的眼睛,目光闪闪,锐利有神,正直直地盯着我,我的顾虑在他的坚定的眼神里一览无余。答案:作者用“郑重”“眯缝”“目光闪闪”“直直”“盯着”等词语来塑造胡师傅的形象,运用了神态和细节描写,形象地写出胡师傅的坚定,他想让“我”放心,进一步表现了胡师傅的责任感及质朴、真诚。1234567897.分析第段在文中的作用。(4分)答案:承上启下的过渡作用,从眼前的这位听障司机引出下文对“我”居住多年的胡同里聋哑男孩的回忆。123456789答案:示例:作为聋哑人靠开网约车赚钱,“听障司机”是一个爱劳动、自食其力的人;从贴心的提示和车内的装扮可见“听障司机”是一位服务

    5、周到且热爱生活的人;从他按压胸口的手势可见他是一位善解人意又自信的人;从他堵车时穿胡同,可见他是一位聪明懂变通的人;从他主动帮“我”拿行李抱拳告别,可见他是热心又懂礼的人。(答出两点即可)8.文章结尾写“我”要给这个“听障司机”五星好评,请结合文章内容谈谈“我”这样做的理由。(4分)1234567899.读完文章以后,有同学认为作者以一幅精美的剪纸为题不合适,请结合写作意图,谈谈你的看法。(4分)答案:示例一:这个题目合适。“一幅精美的剪纸”指文中聋哑孩子送“我”的礼物,体现了“我”与他的深情厚谊,此标题表达了“我”对他及胡师傅的美好祝愿;文中的“听障司机师傅”“聋哑男孩”都是残疾人,他们通过自身努力改变生活状况,精美的剪纸是努力生活的表现,体现了“我”对他们自力更生的赞美;聋哑孩子在身边人的关心和帮助中成长,精美的剪纸是他自立自强、回馈社会的体现,暗含着社会要给予残障人群更多温暖和尊重;精美的剪纸象征着热爱生活、自立自强的美好品质,每个人在遭遇人生的苦难时都需要这种力量。(答出两点即可)123456789123456789示例二:这个题目不合适。文章主要写了“我”乘坐网约车的经历,“一幅精美的剪纸”是指聋哑孩子送“我”的礼物,不能概括文章的主要内容;题目所表达的情感对象是聋哑男孩儿,不能体现“我”对听障司机的感激、认可。

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