小学语文毕业复习课设计.doc
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- 小学语文 毕业 复习 设计
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1、小学语文毕业复习课设计教学目标: 1、 复习古诗;体会古诗表达的思想感情。 2、 灵活积累、运用古诗。 3、 激发学生对祖国灿烂的古诗文化的热爱之情。 教学准备:教学将小学阶段重点古诗词整合归类;制成CAI课件 同学们,我国是一个文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化,其中古诗词就我国古代文化瑰宝中的一颗璀璨的明珠。今天,我们就以“快乐大闯关”的形式走进古诗大观园(出示课件一) 我们要一起闯六关,在闯关过程中,同一组的每一个同学都要积极参与,为本组争荣誉,其中一个同学没答出,另一个同学马上接着帮他答出。记住我们的口号是“我行,我们一定能行!” 我还要请两名助手,来协助我。现在,我们开始进入第一关
2、。(出示课件二) (第一关:我能行。要求:抽签作答。听提示,用诗句按序号作答。) 1、在春天的夜晚,一位久别家乡的诗人,望着皎洁的月光不禁想起了家乡,于是他吟起诗句是什么? 2、母爱是世界上伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这使我们常常会想起哪一句诗? 3、当你在公园里散步,看到满池荷花,你会吟诵什么? 4、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句来教导我们,你知道他是怎样教导我们的吗? 5、有时候,有的人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼用了一句诗也说明了这样一个问题。你知道应该是哪句呢? 6、人们赞美小草,赞美它具有顽
3、强的生命力,他们常常引用白居易的哪一句诗呢? (第二关:我是小法官。要求:不仅会判断,还要能说出理由。形式:抢答。) 1、出塞是宋代诗人王昌龄的作品,他是一首著名的边塞诗。( ) 2、“行”是古代诗歌的一种形式,长歌行的形式就是“行”。( ) 3、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”一句中“龙城飞将”指的是卫青。“阴山”指阴山山脉,在现在有内蒙古境内。( ) 4、七步诗诗人以萁豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己和其兄弟的残酷迫害。( ) 5、闻官军收河南河北是杜甫“生平第一快诗”,也就是说是他一生中写得最快的一首诗。( ) 6、“报得三春晖”意为报答母亲之恩,“三春”指三个春天。( ) 老师小结。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
