部编版二年级语文上册复习课件：第6单元.ppt

1、1.会认47个生字，会写25个生字，会写40个生词。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感受课文所讲的内容。4.借助词句，理解课文内容。第六单元单元学习目标：名人故事毒蛇(dmi)怪兽(shul)伤害(shnkui)后退(ntu)恢复(hutu)路陡(dut)心疼(tntn)敬爱(jnu)民族(lz)长寿(cnshu)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。字词复习 hn shu zi nn h do rn wi 洪 水灾 难河 道认 为农 业生 产百 姓家 乡nn y shn chn bi xn ji xin 二、根据拼音写词语。bin dn tn zh du wu hu sh 扁 担同

2、志队 伍会 师红 军战 士带 领怎 样hn jn zhn sh di ln zn yn hun h chun y fn xin ku ln 欢 呼穿 衣方 向口 令难 忘泼 水龙 船花 炮nn wn p shu ln chun hu po y nin y d s min b fn n j l y qin qin wn wn 安 居 乐 业千 千 万 万一 年 一 度四 面 八 方洪()被()业()哄()披()亚()扁()炮()战()偏()跑()站()被子哄人洪水雨披作业亚洲扁担偏爱战士跑步花炮站立三、形近字组词。四、多音字组词。难nn()nn()奔bn()bn()斗du()du()藏zng()

3、cng()灾难奔走难过斗笠奔命战斗宝藏藏起经常()痛苦()灾难()继续()驱赶()敬爱()带领()研究()心疼()会师()祝福()欢乐()难受连续常常驱逐灾害热爱率领心痛探讨会合快乐祝愿五、写出下列词语的近义词。痛苦()恢复()敌人()欢乐()敬爱()不料()安居乐业()断绝悲伤幸福憎恶朋友果真背井离乡六、写出下列词语的反义词。()的灾难()的生活()的地毯()的泼水节()的凤凰花()教训()生产()扁担()田地()房屋()队伍幸福无数鲜红火红火红难忘恢复吸取藏冲毁淹没带领七、词语搭配。千千万万()()()形容生活安定的词()()()形容路难走的词()()()干干净净安居乐业花花绿绿太平盛世多

4、多少少天下太平道路崎岖山高路陡坎坷不平八、照样子，写词语。例：井冈山上生产粮食不多，常常要抽一些人到山下去挑粮。(用加点的词语造句)1._。例：大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。(用加点的词语造句)2._。奶奶常常到菜园里去给菜浇水、施肥、捉虫妹妹真可爱，我越发喜欢她了 一、照样子，写句子。句子复习我书包放在椅子上今天妈妈给我买了一个新文具盒，我高兴3.例：人们把家重新搬了回来。_把_。4.例：从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。_非常_。5.例：多么令人难忘啊，1961年的泼水节！多么_！幸福啊，我们的生活二、填一填。1961周总理朱德的扁担敬爱有志者存高远

5、有志1.难忘的泼水节一文描写的是年的泼水节，之所以难忘是因为这一次是与傣族人们一起过的。2.大家见了朱德扁担上的“”五个字，越发朱德同志，不好意思在藏他的扁担了。3.事竟成。4.志当存。5.不在年高。本文是一篇脍炙人口的，课文先讲述了大禹治水的，接着讲大禹历经千辛万苦终于，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事、的精神。治服了洪水神话传说原因专心致志不辞劳苦，不达目的不罢休一、大禹治水这篇课文主要讲了什么，表达了怎样的思想感情？课文复习二、朱德的扁担这篇课文主要讲了什么？表达了怎样的思想感情？朱德同志以身作则同甘共苦这篇课文写的是为了坚守井冈山根据地，和战士们一起挑粮的故事，表现了朱德同志、与战士们的高尚品质，也表现了战士们对朱德同志的关心和敬爱。三、难忘的泼水节这篇课文主要讲了什么？泼水节周总理心连心的深厚情谊这篇课文写的是 1961 年和傣族人民一起过的事，表现了周总理和傣族人民。