分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型七上期末考模拟测试卷(一)【原卷版】-2023-2024学年七年级道德与法治上册(部编版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:818390
  • 上传时间:2025-12-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:1.22MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    原卷版 上期 模拟 测试 2023 2024 学年 年级 道德 法治 上册 部编版
    资源描述:

    1、班级 姓名 学号 分数 20232024学年七上道德与法治期末考模拟测试卷(一)【原卷版】第I卷(选择题)一、选择题(下列各题只有一个答案,每小题2分,25题共50分。)1. (2023上、福建)中学时代,一个花季的时代,一个青春激昂的时代,一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是( )A. 它可以为一个人的一生奠定重要基础B. 它见证着一个人从少年到青年的生命进阶C. 它是人生发展的新阶段D. 中学时代对于一个人的一生起决定性作用2(2023上、福建)“人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。

    2、”中学阶段作为我们价值观形成的关键时期,我们应当( )A编织人生梦想,目标越远大越成功B绝不宽容自己,务必做到十全十美C追求优异成绩,一心学习心无旁骛D珍惜新的起点,奠定坚实人生基础3(2023上、福建)中科院“夸父计划”首席科学家刘维宇,远涉重洋留学,28年后回国效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们( )将个人梦想融入祖国现代化建设中今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家A B CD4(2023上江西吉安)“双减”政策出台以来,不少中小学校积极开设创意编程、体能拓展、经典阅

    3、读等课程,组织开展研学旅行、劳动教育、综合实践等活动,让同学们在完成文化课学习的同时,享受丰富多彩的校园生活。上述做法( )A表明学习已经不是中学生的主要任务了B表明参加社会实践比学习书本知识更重要C旨在促进中小学生全面发展、健康成长D旨在消除中小学生学习的辛苦与压力5(2023上湖北武汉)中学阶段,学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力,下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有( )穷则独善其身,达则兼济天下旧书不厌百回读,熟读深思子自知人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之A B CD6(2023上广东清远)古语云:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。面对

    4、他人评价,正确的做法是( )我们要重视他人的态度与评价 要客观、冷静分析和理性辨别用理性的心态对待他人的评价 置之不理,我的看法是最好的A B CD7(2023上)在日常生活中,下列做法有利于做更好的自己的是( )只做简单的课后作业,节省更多的休息时间 了解自己的梦想,仅专注自我发展与同学共同排练课本剧,参加艺术节展示 用课余时间绘画,发展自己的爱好A B CD8(2023上湖北武汉)有人说,“友谊的小船说翻就翻”;也有人说,“友谊的小船该翻就翻”。下列诗句与题意相符的是( )A近朱者赤,近墨者黑B人之相识,贵在相交C益友当亲,损友当绝D心向往之,虽远莫阻9(2023上湖北武汉)对下列名言警句

    5、,理解正确的是( )选项名言理解A投我以木瓜,报之以琼琚友谊是平等的、双向的B功崇惟志,业广惟勤早立志、立大志、常立志C工欲善其事,必先利其器掌握方法就一定能成大器D友直,友谅,友多闻,益矣友谊是一种心灵的相遇AA BB CCDD10. 关于友谊,俗话说:“有福同享,有难同当。”文人墨客说:“伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴。”“海内存知己,天涯若比邻。”这些话告诉我们( )A. 友谊是一种亲密的关系B. 人人都能珍惜彼此友情C. 友谊能够给予我们一切D. 友谊让我们不存在烦恼11. “友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。”这句话给我们的启示是( )A. 珍惜友情,消除差异B. 珍视友谊,

    6、呵护友谊C. 加深理解,杜绝分歧D. 彼此信任,事事忍让12(2023上广东东莞)“你下载国家反诈中心App了吗?”是近两年的年度热词。反诈中心App的工作人员提醒广大群众:“网络交友真假难辨,你的好友可能不是“知心姐姐”,而是图你钱财的“抠脚大汉”。若稍不留神,就会跌入不法分子的“陷阱”!”工作人员的话反映出网络交往具有( )A虚拟性 B平等性 C自主性D真实性13(2023上陕西咸阳)“人非圣贤,孰能无过。正是因为在学生犯错的过程中,有老师给出正确引导,甚至是批评,才能帮助他们从错误中走出来,完成自我认知的成长。”这段话告诉我们( )老师的批评意味着关心、提醒和劝诫严师出高徒,应加大批评教

    7、育的力度老师的引领和指导可以帮助我们改进不足要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心A B CD14. 师生交往是师生关系建立的前提。良好的师生交往,可以形成和谐、愉快、团结、合作的气氛,有利于师生之间协调关系、增进了解、调节情绪、增强团结,从而收到良好的教育效果。师生交往的良好状态是( )学生乐于学习,老师寓教于乐老师拥有至高无上的权威,学生害怕老师师生彼此尊重、相互关心、携手共进学生处于服从、被动的地位,是被管理者和遵从者A. B. C. D. 15(2023上广东清远)我们班语文老师幽默风趣,平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑。面对不同风格的老师,我们应该( )A理解老

    8、师之间的差异,接纳不同风格的老师B善于发现老师的优点,全面学习老师C讨好自己喜欢的老师,拒绝不喜欢的老师D选择自己喜欢的科目,不用理会老师16(2023上湖北武汉)下列名言警句与其所蕴含的道理相符的是( )序号名言警句道理吾爱吾师,吾更爱真理不盲从老师就能发现真理投之以桃,报之以李友谊是平等的、双向的孝悌也者,其为仁之本欤孝亲敬长是中华民族的传统美德君子之交淡若水,小人之交甘若醴正确处理竞争与友谊的关系A B CD17(2023上重庆垫江)家是什么?家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶,家是慈爱的经书那么,在你心目中,家是什么呢?( )家是由血缘关系、婚姻关系或收养关系结合成的亲属生活组织家

    9、是我们随心所欲、无忧无虑的地方家是我们身心寄居之所家是我们心灵的港湾,家中有亲情A BCD18(2022秋广东河源)丹丹一家人特别关心世界和国家大事,常常在一起讨论,大家各抒己见甚至进行激烈地辩论。可见( )A该家庭是一个好事的家庭B该家庭氛围平等、民主C该家庭关系不和睦D现在的人们都具有较强的家庭观念19(2022秋湖北武汉)即使在温馨、和谐的家庭中,亲子之间的碰撞也在所难免,这是因为( )父母的权威和经验受到了质疑亲子冲突能够促进父母的改变与完善亲子之间要加强有效交流和沟通,增进理解两代人在心智、学识、经历等方面差异较大A B CD20(2023上陕西咸阳)我们每个人活着,除了要关注生理需

    10、要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列行为或活动有助于养护精神的是( )A BCD21(2023上湖北武汉)守护生命需要增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的是( )A当身处高楼而发生地震时,可选择在墙根、墙角、厨房、厕所躲避B家所在楼栋发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,乘坐电梯下楼疏散C在公共场所遇到人群拥挤时,应该逆着人流而行,尽快离开事发地D当电梯突然停止运行时,如果电梯内警铃失效,可以扒开电梯门爬出22(2023上湖北武汉)2022年12月20日,共和国勋章获得者、战斗英雄张富清在武汉因病去世。张富清同志在西北解放战争中,浴血奋战

    11、、保卫国家,多次荣立战功;转业时,服从组织安排,扎根湖北恩施来凤县,为民服务,深藏功名60年。这启示我们( )A生命的意义需要自己发现和创造B探索生命意义是人类生命的原动力之一C将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来,这样的一生是值得的D生命是独特的,生命的意义是具体的,我们都是在社会的生活经历中建构自己23(2023上广西桂林)散落在大海深处的海岛,如点点明珠点缀着祖国辽阔的海域。守岛官兵不畏艰苦,忍耐寂寞,坚守在海防最前线。他们每日与万顷海涛相伴,与艰苦环境为伍,为祖国的安宁和人民的幸福履行使命,谱写出海防战士特别的人生之歌。守岛官兵面对艰苦环境和生活考验,他们( )用自己的智慧为我们创造

    12、了宝贵的物质财富是在用坚持、责任镌刻着自己的生命价值懂得人生的意义在于为国家贡献自己的力量懂得只有默默的工作才是有意义和价值的A B CD24(四川省自贡市)2022年1月,在第二个中国人民警察节之际,网友纷纷在社交平台留下暖心话语,向人民警察致敬。110,一头是百姓的平安与信赖,一头是人民警察的守护与付出。平凡的人民警察能创造生命的价值,是因为( )在平凡中创造伟大,让生命更加充盈能够为社会发展贡献自己应有的力量守护他人生命只需要养护好精神世界要设身处地思考并善待自己,担当责任A B CD25(2023上天津红桥)献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅,将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。她的

    13、事迹说明( )A生命可以从平凡中闪耀伟大 B人生的价值在于获得更多的荣誉C伟大在于能做出惊天动地的大事 D为自己而活的生命才是最值得的第卷二、请根据下列各题要求,回答问题,共5大题,共50分26.判断说理(8分)请你判断下列做法是否正确,正确的在题后括号内打,错误的在题后括号内打X,、并说明理由。(每小题4分,共8分)(1)小闽说:“要想了解自己,最好问问别人.”( )理由: 。(2)妹妹出生以后,小彬的家人围着妹妹忙碌着。他发现家里变得更加热闹亲近和睦,他放学回家也经常帮忙洗衣做饭。( ) 理由 : 三、评析题:27、2021年度感动中国人物江梦南“从无声里突围”的故事,感动了无数人。江梦南

    14、半岁时因药物导致双耳失聪,小时候为了学唇语她日复一日、年复一年的重复练习。她克服常人难以想象的困难,拼尽全力把认定的事情做到最好。通过努力她成为清华大学一名博士研究生,并立志解决生命健康难题以造福更多人。问:请你对江梦南的行为进行评析。(6分)四、材料分析题28(2023上陕西咸阳)【少年有梦】在北京冬奥会上,苏翊鸣一举夺得单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛亚军和大跳台冠军。4岁开始滑雪,7岁拿到国际知名滑雪品牌赞助,12岁跻身国内顶尖滑手之列。当得知北京获得2022年冬奥会举办权时,参加北京冬奥会、为国争光成为他的梦想。高难度的动作导致他数次骨折,一鸣惊人的背后,是日复一日的训练、不知倦怠的付出和

    15、超越自我的坚毅。年少的梦想,使他与国家贴得更紧;昔日的少年,成为为国争光的健将。(1)“翊”鸣惊人,中国骄“奥”。苏翊鸣的圆梦经历带给我们哪些启示?(6分)【学会学习】进入初中后,课程难度加大、科目增多,小秋感到慌乱极了。课堂上,她经常走神,不知道老师讲到哪儿了;平时写作业一遇到难题就去问别人答案,复习功课时心里总惦记着精彩的电视节目;临近考试才拿出课本翻这页看看、翻那页看看,忙到晚上12点也理不出头绪来。因此,小秋的学习成绩一直不太好,渐渐产生了厌学情绪。(2)请你总结小秋在学习上存在的问题,并告诉她如何学会学习。(8分)【发现自己】:漫画(3)对比以上漫画中两位同学对自己截然不同的看法,请

    16、谈谈你的感悟。(4分)29(2023上宁夏银川)观察漫画空巢老人,结合所学,回答下列问题。(1)漫画反映了什么现象?(2分)(2)如何解决漫画中的问题?(6分)30(2023上宁夏银川)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。2021年感动中国人物:中国的“保尔柯察金”朱彦夫事迹:朱彦夫,中共党员,他参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,经历过长津湖战役,动过47次手术的特等伤残军人;退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说极限人生,用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔柯察金”。颁奖词:生命于你不止一次,士兵于你不只是经历,没有屈服长津湖的冰雪,也没有向困苦低头。与自己抗争,向贫穷宣战。一直在战斗,一生都在坚守,人的生命应当像你这样度过。(1)结合所学知识回答,我们如何向朱彦夫英雄学习,发掘生命的力量?(4分)(2)结合朱彦夫书写“极限人生”的事迹,谈谈你对生命“平凡与伟大”的认识。(6分)

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:七上期末考模拟测试卷(一)【原卷版】-2023-2024学年七年级道德与法治上册(部编版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-818390.html
    相关资源 更多
  • 人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx
  • 人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx
  • 人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx
  • 人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx
  • 人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx
  • 人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx
  • 人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx
  • 人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1