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类型专题05 与圆相关的张角问题-2021-2022学年高二数学培优辅导(人教A版2019选择性必修第一册).docx

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    专题05 与圆相关的张角问题-2021-2022学年高二数学培优辅导人教A版2019选择性必修第一册 专题 05 相关 张角 问题 2021 2022 学年 数学 辅导 人教 2019 选择性 必修
    资源描述:

    1、专题05 与圆相关的张角问题【方法点拨】1. 圆上两点与圆外一点的连线的夹角(圆外一点为顶点)中,以这两条直线为切线时最大.2. 圆上一点、圆心与圆外一点连线的夹角(圆外一点为顶点)中,以这条直线为切线时最大.【典型题示例】例1 设点,若在圆上存在点,使得,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】A【分析】由圆的性质可知:圆上一点,与所组成的角,当与圆相切时,最大.所以若圆上存在点,使得,则.由和可知过且与圆相切的一条直线为,切点 ,所以在直角三角形中,从而 .例2 已知圆O:x2y21,动圆M:(xa)2(ya4)21.若圆M上存在点P,过点P作圆O的两条切线,切点为A,B,使得

    2、APB60,则实数a的取值范围为_【答案】【解析】由题意得圆心M(a,a4)在直线xy40上运动,所以动圆M是圆心在直线xy40上,半径为1的圆又因为圆M上存在点P,过点P作圆O的两条切线,切点为A,B,使APB60,所以OP2,即点P也在x2y24上,于是2121,即13,解得2a2,故实数a的取值范围是.例3 已知圆C:若直线l:上存在点P,过点P作圆O的两条切线,切点为A,B,使得,则m的取值范围是( )AB CD【答案】D【分析】由,可求得,求出圆心到直线的距离,只要这个距离不大于即可得【解析】根据题意,圆C:的圆心为,半径,过点P作圆O的两条切线,切点为A,B,连接,若,则,又由,则

    3、,若直线l:上存在点P,满足,则有C到直线l的距离,解可得:,即m的取值范围为,故选:D【巩固训练】1.设点M(,1),若在圆O:上存在点N,使得OMN=45,则的取值范围是_.2.已知圆,直线为直线上一点,若圆上存在两点,使得,则点A的横坐标的取值范围是 .3. 在平面直角坐标系中,圆若圆存在以为中点的弦,且,则实数的取值范围是 4.已知圆与圆,圆上至少存在一点,使得圆上总存在两点,使得为钝角,则的取值范围是.5. 在平面直角坐标系xOy中,圆O:x2y21,圆M:(xa3)2(y2a)21(a为实数)若圆O与圆M上分别存在点P,Q,使得OQP30,则a的取值范围为 6.已知圆C:(x2)2

    4、y24,线段EF在直线l:yx1上运动,点P为线段EF上任意一点,若圆C上存在两点A,B,使得0,则线段EF长度的最大值是_7. 在平面直角坐标系中,已知直线与轴,轴分别交于两点,点 在圆上运动若恒为锐角,则实数的取值范围是 8. 在平面直角坐标系中,已知点A(2,0),点B是圆C:(x2)2y24上的点,点M是AB中点,若直线y=kx-5k上存在点P,使OPM=30O,则实数k的取值范围是 【答案与提示】1.【答案】 【提示】由解得.2.【答案】 1,5【提示】设,由解得.3.【答案】 【提示】即,故只需4.【答案】【提示】易知,考察临界状态,只需过原点作圆的切线,切点弦的张角大于等于直角即

    5、可. 5.【答案】,0【提示】【分析】双动点问题先转化为一点固定不动,另一点动.这里,先将Q固定不动,则点P在圆O运动时,当PQ为圆O的切线时,OQP最大,故满足题意,需OQP30,再将角的范围转化为O、Q间的距离问题,即需OQ2.再固定P不动,易得只需OM3即可,利用两点间距离公式(a3)2(2a)29,解得 a 0.6.【答案】【解析】由0得APB90,从直线上的点向圆上的点连线成角,当且仅当两条线均为切线时,APB才是最大的角,不妨设切线为PM,PN,当APB90时, MPN90,sinMPCsin 45,所以PC2.另当过点P,C的直线与直线l:yx1垂直时,PCmin,以C为圆心,C

    6、P2为半径作圆交直线l于E,F两点,这时的线段长即为线段EF长度的最大值,所以EFmax2.7.【答案】【错解】考虑若为直角,则动圆与以为直径的圆相外切,故两圆相离时,满足题意,所以,解之得:.【错因】当动圆在左侧时,此时,圆与已知直线相交,圆上存在点与两点连线构成的角为零角,需排除.还需动圆与直线相离.8.【答案】2,2【提示】连结O、M,则OM=12BC=1,问题转化为“在圆O:x2y21存在点M,使得直线y=kx-5k上存在点P,使OPM=30O”,故只需当PM为切线时,OPM30O,故只需OP2,即5k1+k22,解得-2k2.点评:也可以用“动点转移法”求点M的轨迹方程是x2y21.

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