六年级语文下册23我的伯父鲁迅先生同步课时练北京版201808141126.doc

1、第二十三课 我的伯父鲁迅先生一、给下列加点字选择正确的读音，画“”。正月（zhng zhng） 张冠李戴（gun gun） 女佣（yng yng）重活儿（chng zhng） 三更（gng gng） 水浒传（zhun chun）二、形近字组词。纪（ ） 冠（ ） 悟（ ） 跪（ ）记（ ） 寇（ ） 捂（ ） 脆（ ）三、把下列成语补充完整。囫（ ）吞（ ） 张（ ）李（ ） （ ）经（ ）霜（ ）然大（ ） （ ）更（ ）夜 （ ）知（ ）解四、根据课文内容填空。1我的伯父鲁迅先生一课中共写了4个小故事，可用4个小标题表示： _、_、_、_。2伯父之所以得到那么多人的爱戴，是因为_。3鲁迅先

2、生原名_，是我国伟大的_家、_家和_家。4“四周围黑洞洞的”是指_。5“碰壁”和“把鼻子碰扁了”是指_。6课文的结尾既是对全文的_，又与开头_，使文章_。五、按要求改写下面的句子。1我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（夸张）_2她的脸很热。（夸张）_3这儿很适合鸟儿生活。（比喻）_4颗颗水珠在荷叶上滚动。（比喻）_六、阅读短文，回答问题。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步，在万丈霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出 呈现 出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗 啊！像夜空中璀璨的繁星，又像千百双闪光的眼睛。露珠的身体很小，生命也很短暂，但

3、它是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育 哺育 培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛，它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样（夸耀 显耀 炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷 残忍 残暴）无情，它把短暫的一生献给树木、庄稼对它们却无所求。它多么像辛勤的园丁，培育美丽的花朵；多么像我们敬爱的老师，在灯光下辛勤地工作，把全部心血洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍貴，比宝石更晶莹，比群星更璀我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1把文中括号内不恰当的词语用“”画掉。2短文所写的_是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”则是由事物

4、产生的_。3用“”画出表现“露珠精神”的句子。4短文的中心思想是通过_，歌颂了_。5写出下列句子所用的修辞方法。（1）它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（ ）（2）露珠多像夜空中璀璨的繁星。 （ ）（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）七、你读过鲁迅先生的哪些作品？说一说，写一写。_参考答案一、zhng gun yng zhng gng zhun二、示例纪律 冠军 感悟 跪下日记 倭寇 捂住 干脆三、囫（囵）吞（枣） 张（冠）李（戴） （饱）经（风）霜（恍）然大（悟） （三）更（半）夜 （一）知（半）解四、1读水浒传 谈“碰壁” 救助车夫 女佣的回忆2伯父对劳动人民的爱和对反动派的恨感染了许多人3周树人 文学 思想 革命4反动派的黑暗统治5伯父因革命行动受到反动派的迫害6总结 相呼应 结构严谨，主题更加鲜明五、略六、1显出 出现 教育 培育 夸耀 显耀 残忍 残暴2露珠 联想3它把短暂的一生献给树木、庄稼 对它们却无所求4赞美露珠 默默奉献的园丁和老师5（1）排比（2）比喻 （3）拟人七、略