吉林省长春市田家炳实验中学高一语文人教版必修4第6课《京口北固亭怀古》课件 .ppt

1、必修四第二单元2014、04、282016、06、24104字长调双调登临词怀古词自主学习识记音形舞榭（）歌台狼居胥（）佛（）狸祠解释词义风流：草草：北顾：可堪：扬州路：社鼓：朗读体会作者登临北固亭，千古江山，不堪现实，触发了作者对古代人事的怀想，从中寄寓了作者复杂的情感。1、词作的感情基调如何？慷慨悲凉2、根据这种感情基调，朗读时要注意哪些方面？指导：语音语调语速朗读：自读诵读齐读合作探究1、通过朗读，怀想到了哪些古代人事？对这些人事有哪些情感？孙权立国孙权立国刘裕建功刘裕建功义隆败北佛狸立祠佛狸立祠廉颇饭否廉颇饭否古代人事仰慕仰慕赞叹赞叹批评批评担忧担忧悲愤悲愤情感词中用典孙权廉颇佛狸祠刘

2、义隆刘裕上片思考：辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。建功立业，令人仰慕思考：词人写这两位英雄人物 寄托了什么情怀？表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。上片小结：上片借孙权和刘裕两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。思考：辛弃疾引用

3、宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么？借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝韩侂胄不能草率行事。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！佛狸：后魏太武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗，率军追到瓜步山上，在山上建立行 宫，即后来的佛狸祠。思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？作者的心情是沉重的，表达了自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？史记廉颇蔺相如列传记载，廉颇免职后，跑到魏国。赵王想再用他，派人去看他的身体情况，“廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。

4、赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米、肉十斤，被（披）甲上马，以示尚可用。赵使者还报王曰：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢（屎）矣。赵王以为老，遂不召。”思考：用廉颇的典故，用意是什么？以廉颇自况，虽64岁仍想为国效力：可当政着不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。下片小结：下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效祖国的一片忠心，并表示自己不被朝廷所用的激愤。表现手法：运用典故对比英雄业绩可悲现实刘裕刘义隆扬州路佛狸祠廉颇自己课堂练习阅读下面一首宋词，完成下面问题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。年少万兜鍪(du mu)，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。这首词主要用了哪种表现手法？表达诗人哪种情感？课后作业鉴赏下面这首词菩萨蛮 书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山！青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。再 见