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类型吉林省长春市第五中学高考语文专项复习课件:现代文阅读 第一章 论述类文章阅读.ppt

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    10、基础:整合点拨考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题基础:整合点拨考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题三重比对,突破辨析选项正误的瓶颈题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破选项比原文多添了“在思想上”限制语,这与原句的观点不一致。考点:

    11、体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破选项删去了原句中的“极可能”词语,把或然变成了必然。考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题突破题点:矫正突破不一致根据原句,选项中“如果则”的假设推导关系不存在。考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题突破题点:矫正突破不一致选项中“只有才能”的条件关系完全不合原意。考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题突破题点:矫正突破考点:体验解读基础:

    12、整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破不成立选项说法太绝对,既不合文意,也不合常识。考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题题点:矫正突破不成立推断不合事理,属臆想。考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题规范:审题答题考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题规范:审题答题考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题规范:审题答题考点:体验解读基础:整合点拨题点:矫正突破规范:审题答题

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