专题突破卷19传统方法求夹角及距离(原卷版).docx
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- 专题 突破 19 传统 方法 夹角 距离 原卷版
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1、专题突破卷19传统方法求夹角及距离 1.求异面直线的夹角1在三棱锥中,的边长均为6,P为AB的中点,则异面直线PC与BD所成角的余弦值为()ABCD2如图,圆柱的轴截面为矩形ABCD,点M,N分别在上、下底面圆上,则异面直线与所成角的余弦值为()ABCD3如图,在棱长为1的正方体中,点在对角线上移动,设异面直线与所成角为,则的最大值为() ABCD4四面体中,是边长为12的等边三角形,为的中点,为的中点,为的中点,则异面直线与所成角的正切值是_5已知A,B两点都在以PC为直径的球O的表面上,若球的体积为,则异面直线与所成角的余弦值为_6已知正四面体ABCD,点E为棱AD的中点,O为的中心,则异
2、面直线EO与CD所成的角等于_.2.求直线与平面的夹角7如图,在四棱台中,底面,M是中点.底面为直角梯形,且,.(1)求证:直线平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.8如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为等边三角形,平面平面,.(1)设分别为的中点,求证:平面;(2)求证:平面;(3)求直线与平面所成角的正弦值.9如图,已知正四棱柱的底面边长是3,体积是45,M,N分别是棱、的中点(1)求过,的平面与该正四棱柱所截得的多面体的体积;(2)求直线与平面所成的角10如图,圆柱的轴截面ABCD是正方形,点E在底面圆周上(点E异于A、B两点),点F在DE上,且,若圆柱的底面积与ABE的面积之比等于
3、(1)求证:;(2)求直线DE与平面ABCD所成角的正切值11如图,在四棱锥中,是等边三角形,. (1)求的长度;(2)求直线与平面所成的角的正弦值.12如图,多面体ABCDEF中,四边形ABCD为矩形,二面角ACDF为60,CDDE,AD2,DEDC3,CF6(1)求证:平面ADE;(2)求直线AC与平面CDEF所成角的正弦值3.求平面与平面的夹角13如图,在三棱柱中,已知平面,且.(1)求的长;(2)若为线段的中点,求二面角的余弦值.14在四棱锥中,底面是菱形,底面,点在棱上,且(1)证明:平面平面;(2)证明:(3)求二面角的余弦值15如图,在三棱柱中,平面,分别为,的中点,为上的点,且
4、.(1)求证:平面平面;(2)若三棱柱所有棱长都为,求二面角的平面角的正切值.16如图,是直角梯形底边的中点,将沿折起形成四棱锥.(1)求证:平面;(2)若二面角为60,求二面角的余弦值.17如图所示,菱形的对角线与交于点,点、分别为、的中点,交于点,将沿折起到的位置.(1)证明:(2)若,求二面角的大小18如图,在棱长为3的正方体中,为棱的两个三等分点(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值4.已知夹角求距离19如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,点Q是PC的中点在线段AB上是否存在点F,使直线PF与平面所成的角为?若存在,求出AF的长,若不存在,请说明理由?20如图,在直角梯形中,为的中点
5、,沿将折起,使得点到点的位置,且,为的中点,是上的动点(与点、不重合)(1)证明:平面平面;(2)是否存在点,使得二面角的正切值为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由21如图,在正四棱锥中,点O为底面的中心,点P在棱上,且的面积为1(1)若点P是的中点,求证:平面平面;(2)在棱上是否存在一点P使得二面角的余弦值为?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明强由22如图1,在平行四边形ABCD中,将ABD沿BD折起,使得平面平面,如图2(1)证明:平面BCD;(2)在线段上是否存在点M,使得二面角的大小为45?若存在,求出的值;若不存在,说明理由23如图,在四棱锥中,平面, ,且,(1)求
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