三年级下册语文专项知识汇总古诗名言词语 语文S版.doc

1、一、 古诗写春天的古诗：惠崇春江晓景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。宋苏轼游园不值 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。宋叶绍翁清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。唐杜牧初夏的古诗：乡村四月绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 宋翁卷劝学 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿边塞诗：从军行青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。唐王昌龄 塞下曲林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 唐卢纶二、 名人名

2、言勤奋学习：1、知识就是力量。（英国培根）2、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。（英国爱迪生）3、天才在于积累，聪明在于勤奋。（华罗庚）4、少壮不努力，老大徒伤悲。5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。珍惜时间：1、抛弃时间的人，时间也抛弃他。（英国莎士比亚）2、完成工作的方法是爱惜每一分钟。（英国达尔文）3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。（苏联高尔基）4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。5、光阴似箭，日月如梭。爱国：1、捐躯赴国难，视死忽如归。（三国魏曹植）2、天下兴亡，匹夫有责。（清顾炎武）3、读书不忘报国，报国不忘读书。

3、 （苏步青）4、为中华之崛起而读书。（周恩来）5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）文言文：1、三人行，必有我师焉。（论语）2、学而时习之，不亦说乎？（论语）3、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子）4、学而不厌，诲人不倦。（论语）三、成语带反义词的成语：此起彼伏 左顾右盼大惊小怪 明察暗访前因后果 争先恐后将功补过 大公无私口是心非 大材小用带近义词的成语：不知不觉 千辛万苦摇头摆尾 自言自语 欢天喜地 冰天雪地带国的成语：以身许国 为国捐躯精忠报国 忧国忧民国泰民安 安国兴邦带春的成语:春回大地 春光明媚春暖花开 春风化雨春色满园 春满人间春潮涌动 春意盎然春雷滚滚情

4、意成语：手足之情 鱼水情深情深意重 情满人间同心协力 同甘共苦朝夕相处 携手并肩写天气的成语：风调雨顺 秋高气爽风和日丽 春暖花开天寒地冻写学习的成语：集思广益 聚精会神专心致志 发愤图强目不转睛 AABC式成语：津津有味 依依不舍洋洋得意 耿耿于怀 念念不忘 亭亭玉立 夸夸其谈 心心相印 翩翩起舞 井井有条ABAC成语：不三不四 不慌不忙一心一意 十全十美无忧无虑 有始有终要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力

5、，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。大模大样 自言自语家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。ABCC式成语单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。得意洋洋 生机勃勃想入非非 小心翼翼硕果累累 凉风习习 白发苍苍 忠心耿耿