2015-2016学年八年级语文上册 第三单元测试试题5 (新版)新人教版.doc
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1、第三单元班级 学号 姓名 一、 基础积累与运用(25分)1 给下列加点字注音(4分)洨河 纤细 湮没 煞它风景 相间 镂空 伧俗 金銮殿 2 把下列词语补充完整(4分)惟妙惟 巧妙绝 亭台 榭 失之毫 鸣钟击 然不同 因地 宜 龙凤呈 3 名著阅读(4分) 被誉为中国桥梁学家、教育家的是 (人名),我们学了他写的课文是 苏州园林的作者是 ,原名 ,他是我国当代著名的作家、教育家、编辑家。4 诗文填空(3分) 晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼) ,落日故人情。(李白送友人) 银烛秋光冷画屏, (杜牧秋夕)5 阅读说明文,不妨从理清说明顺序入手。请你试着理清下面四个句子的顺序,把序号填在横线上。(
2、4分)南极是一个冰雪有2000米厚的大陆, 。 。 。 。 1983年7月,测得最低气温为零下89.2摄氏度。 在南极点,年平均温度达零下50摄氏度。 世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。 它是世界上最寒冷、风最大的地方。6 读下面的句子,回答问题(6分)A 这里产的蜜橘,每个只有四五十克重。B 站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。 A句中的“四五十克”是说蜜橘重,还是说蜜橘轻? 答: B句中的“十二三米”是说距离近,还是说距离远? 答: 试将原句加点的部分各改动一个字,使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。 A句改为: B句改为: 二、阅读理解与探究(35分)
3、(一)(12分)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6咪,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥
4、洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出去,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。7本段的说明对象是 ,本段重在说明赵州桥的 特点。(2分)8“这个创造性的设计”是指什么?它有什么作用?(3分) 9画线句采用的说明方法有 、 。介绍赵州桥的四个特点时采用的说明顺序是 。(3分)10要准确地说明对象,必须用语准确,讲究分寸,体会下边句子中
5、加点词语的作用。(2分) 在当时可算是世界上最长的石拱。 11仿照文中加点的关联词试着自己也写个句子。(2分) (二) (12分)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或都是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿就很少砌整齐的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲的石头,或者种
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
